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三年級(jí)的作文300字6篇[推薦]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文300字 篇1
我有一輛心愛(ài)的自行車(chē),是我的一位叔叔送給我的。當(dāng)我拿到它的時(shí)候還很奇怪,這怎么騎。吭瓉(lái),它不是普通的自行車(chē),是可以變形的哦。
我的這輛自行車(chē)全身穿著紅色的外套,車(chē)轱轆是銀色的圈圈,騎起來(lái)特別的'耀眼。在車(chē)子的把手上還有一個(gè)鈴鐺,當(dāng)我推動(dòng)它的時(shí)候,就會(huì)發(fā)出“鈴鈴鈴”悅耳的鈴聲,好像在告訴行人:“后面有車(chē),注意安全”。
它有“縮身術(shù)”,在車(chē)子坐墊下方和龍頭中間各有一個(gè)可以轉(zhuǎn)動(dòng)螺絲,當(dāng)我不騎的時(shí)候可以把車(chē)子對(duì)折在一起,攜帶起來(lái)方便又不占地方。它還有一個(gè)“特異功能”,他會(huì)隨著我一起長(zhǎng)高,那是因?yàn)樗淖豢梢陨舷蚂`活移動(dòng),所以它伴隨著我很多年啦。
我心愛(ài)的自行車(chē)跟人一樣,腳踏板是它的手,輪胎是它的腿,鈴鐺是它的嘴巴,當(dāng)我騎起來(lái)的時(shí)候,它就像在做運(yùn)動(dòng)。每次我出去的時(shí)候都會(huì)帶著它,騎著它既可以鍛煉身體又可以節(jié)約時(shí)間,它是我的好伙伴。
三年級(jí)的作文300字 篇2
我最好的同學(xué),姓張名宇妍。她長(zhǎng)著烏黑的長(zhǎng)發(fā),圓溜溜的大眼睛,紅通通的小嘴巴,可愛(ài)極了。
她熱情、活潑、自信、開(kāi)朗,最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人了。
有一次考試,我打開(kāi)筆盒,呀,鉛筆都粗了,怎么辦?粗的筆寫(xiě)出來(lái)的字又模糊又難看,這樣的試卷交上去一定會(huì)挨批的?墒羌饧獾墓P早上就用完了,都怪我課間沒(méi)有及時(shí)削筆,我真是后悔不已。我抬頭瞄了眼老師,老師正在認(rèn)真地批改作業(yè)。我再環(huán)顧四周,同學(xué)們都在安安靜靜地做試卷,教室里鴉雀無(wú)聲。我急得像熱鍋上的螞蟻,突然,一支尖尖的筆出現(xiàn)在我的眼前,這正是我需要的。我沿著筆一直向上看,是她,張宇妍,她正用急切的眼神看著我,好像說(shuō):“快拿呀!快拿呀!我知道你沒(méi)有尖筆了。”我很想拿,可是卻不敢,生怕被老師發(fā)現(xiàn)。我再次偷偷看了她一眼,她好像用眼神在鼓勵(lì)我:“不要緊的,老師不會(huì)批評(píng)的。”我終于鼓起了勇氣,伸出手把筆拿了過(guò)來(lái)。我拿著張宇妍千辛萬(wàn)苦遞過(guò)來(lái)的筆,心里暖暖的`。她就像沙漠里的一滴水,黑夜里的一盞燈,大雪中的一塊炭,在我最困難的時(shí)候幫助了我。我感激地對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)始認(rèn)真地做試卷。
樂(lè)于助人獻(xiàn)愛(ài)心,雪中送炭見(jiàn)真情,張宇妍就是這樣助人為樂(lè),我要向她學(xué)習(xí)。
三年級(jí)的作文300字 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我正在看我的微博,看著看著,就被一件事給感動(dòng)了,不禁流了淚。
這件事說(shuō)得事是一個(gè)平凡的小女孩得了一種皮膚病,非常嚴(yán)重,她的皮膚已經(jīng)開(kāi)始腐爛了,醫(yī)生說(shuō)必須有人給她捐獻(xiàn)皮膚,否則她的皮膚將會(huì)一片又一片的腐爛。所有親人想了想又不敢捐。這時(shí),只有那女孩的'父親站了出來(lái),說(shuō):我捐。
醫(yī)生帶著那位父親,來(lái)到了手術(shù)室,醫(yī)生說(shuō)全麻的經(jīng)費(fèi)很貴,您可以選擇半麻,會(huì)有一絲疼痛。那位父親卻說(shuō)我只要局麻。醫(yī)生嚇了一跳,說(shuō):那會(huì)痛得撕心裂肺的。那位父親說(shuō);為了女兒,我寧愿死。
手術(shù)開(kāi)始了,那位父親的皮膚被一塊塊地切下來(lái),但他忍著痛,一聲也沒(méi)叫。
說(shuō)到這,有些人可能已經(jīng)流下了眼淚,不管什么,都會(huì)覺(jué)得心酸。
三年級(jí)的作文300字 篇4
我的同桌是個(gè)說(shuō)翻臉就翻臉的小女孩。瞧,這會(huì)兒,她又發(fā)風(fēng)了,搶走我的作文本,還一個(gè)勁地說(shuō):“哈哈,你寫(xiě),你寫(xiě)呀。”我站起來(lái)跟她搶?zhuān)是一會(huì)兒把本子放在左邊,一會(huì)兒又換到右邊,一會(huì)兒又放到身后去了,讓我想了好多法子,都要不回自己的本子。于是,你爭(zhēng)我搶?zhuān)覀兊摹皯?zhàn)斗”開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗,等我把作文本搶到手里時(shí),作文本已是奄奄一息了。我實(shí)在忍無(wú)可忍,一把搶過(guò)來(lái)。我勝了,就繼續(xù)寫(xiě)我的作文?晌覄傄蛔,她又瞪起眼睛,拍起桌子,生氣地把我推來(lái)推去,我寫(xiě)的字一下子就變成“毛毛蟲(chóng)”了。
一戰(zhàn)沒(méi)有結(jié)束,第二戰(zhàn)又開(kāi)始了。我PK她了,我用出了口舌之戰(zhàn),可戰(zhàn)來(lái)戰(zhàn)去,還不是我成了她的手下敗將。沒(méi)辦法了,我拿起絞帶正要向她開(kāi)火,可一想絞帶是她借我的',我平靜了下來(lái),想想她平時(shí)對(duì)我的幫助,于是繼續(xù)埋頭做我后,故作不理不睬。戰(zhàn)爭(zhēng)也終于停了。
瞧,這就是我的同桌,雖然我們常常吵吵鬧鬧,但是還快樂(lè)著呢?
三年級(jí)的作文300字 篇5
四年級(jí)馬上開(kāi)學(xué)了,我們來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我們的新教室變成了一個(gè)神奇又有趣的教室。
來(lái)到學(xué)校的大門(mén)口,有一位高大、健壯的保安,教室的大門(mén)是密碼鎖,只要按下密碼就可以進(jìn)入,至于密碼是什么……保密!
從教室的走廊里走過(guò),左邊是男生教室和公寓,右邊是女生教室和公寓。這兩個(gè)教室就是一個(gè)學(xué)校,四年級(jí)同學(xué)專(zhuān)屬。沒(méi)有校長(zhǎng),沒(méi)有輔導(dǎo)老師,學(xué)校只有這兩個(gè)教室的'學(xué)生,這里也沒(méi)有紙質(zhì)的課本,每人一個(gè)平板電腦,在教室里學(xué)習(xí)。而且,今天學(xué)的知識(shí)如果你還有不能理解的,可以反復(fù)播放,重復(fù)不理解的知識(shí)點(diǎn),一直到學(xué)會(huì)為止。
這個(gè)神奇教室的墻就是一片湛藍(lán)的海洋,我們便在知識(shí)的大海中自由的遨游。這里每個(gè)學(xué)生的專(zhuān)屬老師就是未來(lái)的自己。一個(gè)是成功的、未來(lái)的自己講課,一個(gè)是失敗的、未來(lái)的自己講課,所以的學(xué)生聽(tīng)到學(xué)業(yè)無(wú)成的自己講課簡(jiǎn)直就是:聽(tīng)!不!懂!
享受過(guò)我神奇的教室,我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“兩種老師,都是你們自己,你們選誰(shuí)來(lái)教你們?”我想同學(xué)們一定是選成功的自己作為老師吧!那么就請(qǐng)同學(xué)們和我一起,把握好現(xiàn)在的每時(shí)每刻好好學(xué)習(xí),以后可以做最好的自己!
三年級(jí)的作文300字 篇6
森林里的樹(shù)各種各樣,千姿百態(tài),春姐姐、夏哥哥、秋婆婆和冬公公還會(huì)給它們穿上不同的衣服,讓它們變得五顏六色。
春天,春姐姐給森林里的樹(shù)們帶來(lái)了淺綠色的衣服。只見(jiàn)她一揮手,“唰”的一聲,樹(shù)們就變成綠色的`了。你瞧,小河邊的幾棵柳樹(shù)就像一位位美麗的姑娘,柳條是她的一頭淡綠色的長(zhǎng)發(fā),風(fēng)一吹,長(zhǎng)發(fā)就隨風(fēng)飄動(dòng)起來(lái),真美。
夏天,深綠色灑滿(mǎn)了整個(gè)森林,正是因?yàn)樯罹G色是夏哥哥最喜歡的顏色?,山坡上有一棵楊樹(shù),它高大挺拔,一陣風(fēng)吹過(guò),翠綠的葉子發(fā)出“沙沙沙”的響聲,好像老爺爺在“哈哈哈”地笑。
秋婆婆帶著她的小徒兒——小黃來(lái)了。小黃把滿(mǎn)樹(shù)的銀杏葉都穿上了黃衣服。在陽(yáng)光的照射下,一片片銀杏葉就像金子一樣閃閃發(fā)光,在風(fēng)中扇啊扇,扇走了炎熱的夏天,送來(lái)了涼爽的秋天。
冬公公也打著呼嚕來(lái)湊熱鬧。他東逛逛,西逛逛,把樹(shù)葉吹得直往下掉,給大地媽媽蓋上了一條厚厚的地毯,而它自己卻冷得穿上了白白的大棉襖。
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