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    三年級(jí)家鄉(xiāng)的作文

    時(shí)間:2024-01-08 10:34:55 三年級(jí)作文 我要投稿
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    三年級(jí)家鄉(xiāng)的作文(推薦)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)家鄉(xiāng)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    三年級(jí)家鄉(xiāng)的作文(推薦)

    三年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇1

      我的家鄉(xiāng)坐落在美麗的五龍河畔,五龍河為與湖北鄖西縣東邊的安家鄉(xiāng)境內(nèi),占地四百多畝,是一個(gè)保持原始生態(tài)的風(fēng)景區(qū)。

      從鄖西沿著寬闊的柏油馬路向東出發(fā)出發(fā),沿途路邊的樹木在春雨的滋潤(rùn)下吐出嫩綠的枝條,一陣微風(fēng)吹過(guò)樹枝隨風(fēng)飄動(dòng),仿佛在歡迎遠(yuǎn)方的賓客。半小時(shí)候就來(lái)到了五龍河峽谷門口的停車場(chǎng),穿過(guò)停車場(chǎng)向前走首先映入眼簾的`是雄偉壯觀的山門,它是用具大的條石砌成的,仿佛是城墻的一角,上面鑲嵌著剛勁有力的“五龍河”三個(gè)大字。沿著有鵝卵石鋪成的林間小道前行,一股清新的空氣撲面而來(lái),山的兩邊到處都是懸崖峭壁,樹木枝葉繁茂,郁郁蔥蔥。走在林蔭道上感覺很涼爽。路邊是綠茸茸的小草,草里夾著些藍(lán)的、紫的、黃的叫不上名的野花,你會(huì)聞到一股大自然的清香。一會(huì)兒就來(lái)到有名的景點(diǎn)——忘憂橋。來(lái)到橋上能看到碧清的湖水,一群群小魚快活的在水中你追我趕自由的嬉戲,一切煩惱,仿佛回到大自然的懷抱。還有銀簾飛瀑、觀魚臺(tái)、駱駝峰、三潭峽、織女谷……,它們景色各異,讓人怎么也看不厭。

      游完五龍河我的心情非常高興,天仿佛更藍(lán)了,陽(yáng)光仿佛更燦爛了,我為我的家鄉(xiāng)感到驕傲和自豪,歡迎朋友們來(lái)我家鄉(xiāng)做客。(指導(dǎo)教師:楊世國(guó))

    三年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇2

      我的家鄉(xiāng)龍游,是一個(gè)漂亮的地方,這里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,四處鮮花盛開。

      人說(shuō):“東游西游,不如龍游!弊钗业牡胤竭是春天的江濱公園。

      走進(jìn)江濱公園,首先引入眼簾的是“江濱公園”四個(gè)大字,這四個(gè)字刻在一塊又寬又方正的大石頭上,特別顯眼。大石頭的兩旁還有兩排綠油油的小草叢,小草叢上還綻放著五彩繽紛的小花,這些小花芬芳撲鼻,香氣襲人,姹紫嫣紅,吸引了成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶,這些蝴蝶五顏六色,為小草叢點(diǎn)綴上了漂亮的花斑,像一個(gè)個(gè)小精靈跳躍在小草叢上,盡情舞蹈。

      信步前行,能看見翠光閣,閣分三層,閣身呈深紅色,閣頂是方形的,四個(gè)角翹起,整座閣看上去非常美觀,風(fēng)吹過(guò),那悅耳的鈴鐺聲輕輕敲過(guò)每個(gè)人心中,使人心曠神怡……

      噴泉就位于翠光閣的右側(cè),水從四周噴上來(lái),輕輕撫摸著中間的那塊大石頭,使它更光滑圓潤(rùn),噴泉的周圍有綠油油的,枝繁葉茂的大樹,大樹上有許多鳥兒在歡快的唱著歌,為漂亮的噴泉增添了勃勃生機(jī)。

      衢江像條帶子飄向遠(yuǎn)方,一座橋從江中間橫穿過(guò)水面。站在江邊的那座懸空的亭子,一眼望去,江相當(dāng)寬,水平如鏡,江面就像沒(méi)有一絲動(dòng)靜,仔細(xì)看,江面出現(xiàn)了一道道水圈,水圈漸漸擴(kuò)大,慢慢的消失了,緊接著,江面開始震動(dòng)了,不一會(huì)兒,就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)漩渦……

      來(lái)到一個(gè)池塘邊,池塘里的水清澈見底,池塘邊還有幾棵桃樹,桃樹上長(zhǎng)著許許多多的桃花,粉紅色的桃花使桃樹更加迷人。再看看桃樹,一棵棵“手拉手”地圍成了一個(gè)大圓圈,而圓圈里面,還有一片綠茵茵的小草地呢!

      白天的江濱公園很美,夕陽(yáng)西下時(shí)的'江濱公園更美。

      太陽(yáng)漸漸下山了,不一會(huì)兒,藍(lán)藍(lán)的天空就變成了金黃色,大樹的葉子經(jīng)過(guò)天空的照射,比原來(lái)更明艷,江水變成了灰色,這里的所有事物都在這一刻變了色,這一刻的江濱公園,就變成了畫中仙境。

      龍游處處是美景,那一朵花,就開成了一支歌,那一株草,就長(zhǎng)成了一首詩(shī),那緩緩流淌的江水,就是我心中永遠(yuǎn)的贊歌:美啊,龍游,我的家鄉(xiāng)!

    三年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇3

      我的家鄉(xiāng)在地派,那里有一條美麗的小河。

      這條小河清澈見底。你站在岸上往下看,你會(huì)清楚地看到河里的石頭和沙子,大大小小的魚兒,透明的小蝦和褐色的小螃蟹在漂動(dòng)的水草中穿梭。偶爾還能看見幾只小鴨子在河里嬉戲,時(shí)而鉆進(jìn)水里,時(shí)而撲打著翅膀,時(shí)而悠閑地游著……

      這條小河有許多魚兒。孩子們經(jīng)常去河里捉魚,有的徒手捉,有的用網(wǎng)兜撈……孩子們玩得可高興了。高興之余總能滿載而歸。

      這條小河是孩子們的`樂(lè)園。夏天,孩子們還沒(méi)到河邊就迫不及待地邊脫邊向小河跑去,跑到小河邊便一頭扎進(jìn)水里,“狗刨式”、“自由式”、“打水仗”,真是五花八門,河里頓時(shí)濺起了朵朵白色的水花。孩子們玩得可開心了,歡聲笑語(yǔ)和擊水聲交織在一起匯成了動(dòng)聽的交響樂(lè)。

      我愛家鄉(xiāng)的小河,愛她的清澈見底,更愛她給我們帶來(lái)的歡樂(lè)!

    三年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇4

      我,是一個(gè)純種的農(nóng)村孩子,我從小生長(zhǎng)在我的家鄉(xiāng)——寧光,這是一個(gè)離城市較遠(yuǎn)的地方,是一個(gè)好地方。

      家鄉(xiāng)的小屋子靜靜的佇立在山腳下,園林也還一如既往,果樹上的果子熟了,掉在地上,已經(jīng)被真菌腐蝕了,水井旁已生了不少青苔,像一塊藕斷絲連的烙餅,田野里還有幾只青蛙在鳴叫,長(zhǎng)著蘆葦?shù)男『忧宄阂姷住?/p>

      我生長(zhǎng)在這個(gè)美麗的鄉(xiāng)村里,我為家鄉(xiāng)而自豪。

      迎著晨曦走出村子吧。在山的那邊,有一座林子,那是我小時(shí)候常常玩耍的地方,高大的白樺樹整齊地排列在旁。中間則是一條鄉(xiāng)間的小路,就像士兵在保衛(wèi)著偉大的祖國(guó),路旁的野花在傲然挺立,每一株都生機(jī)勃勃!站在山頂眺望著遠(yuǎn)處,你會(huì)不由得驚嘆:大自然多么神奇啊,創(chuàng)造了這個(gè)無(wú)以倫比的世界!

      大小不一的巖石,靜臥在山上,它不必按條理生長(zhǎng),隨意突兀著。坐上去,遠(yuǎn)眺山腳,房屋已升起縷縷炊煙,黃昏已近,日落的'太陽(yáng)還掛在山頂,它似乎不舍得走下來(lái)呢!山的那邊依然是山,不變的容顏,不改的景色。滄海桑田,億萬(wàn)年后恐怕這里也已成滄海了吧,此刻,請(qǐng)把這宇宙長(zhǎng)河中的短暫美景銘記于心。

      山腳下的小溪,清澈見底,太陽(yáng)的余暉折射著水中的石子,水面是鋪著陽(yáng)光 ,隨水波晃動(dòng)著。這時(shí),也許會(huì)蕩起一絲漣漪,近前看時(shí),那是幾條小魚在水中嬉戲,不知你會(huì)否也想化作魚跟它們同樂(lè)呢?一片落葉悠悠飄落至水面,跟著小溪,它漂向更美麗的前方……

      夕陽(yáng)的余暉伴著我走向村子,蟬已歇息,草叢里的蟋蟀開始歌唱。暮色漸濃,我美麗的村莊將在沉寂中睡去。