（薦）實用的三年級的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年級的作文3篇，歡迎大家分享。

三年級的作文 篇1

　　清楚地記得，那天學校組織我們?nèi)ズ驮S昌市建設(shè)實驗學校的小朋友結(jié)對子，成為好朋友。

　　到了實驗學校，開始結(jié)對子了，站在我面前的是一個高個子女孩兒，她有著一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的長發(fā)。當我把所捐出的書送給那個女孩時，她告訴我，她叫朱麗，可喜歡看書了。我很高興結(jié)識了一位興趣相投的好朋友。我們高興地攀談了起來，談我們讀過的書，談我們的感受，真是快樂極了。

　　接著，她帶我去參觀她們的教室，一進教室門口，我立刻呆住了，教師的地是水泥地面，滿是大大小小的窟窿，高低不平。桌子和凳子都是木頭做的'，也已經(jīng)破舊不堪。難以想象，她們竟然是在這樣的教室里上課。我和她們共同上了一節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)上課的氣氛很活躍，只要老師一提問，同學們都積極舉手，踴躍回答。同學們都很認真聽講，沒有人做小動作、說話之類的。我不由得想：我們有明亮的教室，整潔的桌椅，學識淵博、和藹可親的老師，是不是更應(yīng)該好好學習呢！

　　回來后，我久久地想著這件事，它不但讓我結(jié)識了一位好朋友，而且還讓我獲得了很多的感受，獲得了很大的激勵，這件事讓我永遠難忘。

三年級的作文 篇2

　　新學期一開始，老師在調(diào)座位的時候，把我和韓佳樂安排坐在一起。

　　在和韓佳樂同桌的這些時間里，我覺得韓佳樂有樂于助人，對事不計較，還愛打抱不平等優(yōu)點。

　　開學不久的一天，我忘了帶鉛筆盒。上課了，老師說要報聽寫。我急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時，韓佳樂遞給我一支筆，我連忙將那支筆拿過來，感激的說了一聲“謝謝”。

　　有一天，班上的一個同學在做廣播體操的時候，故意把站在他前面的`韓佳樂踢了一下，要是班上的其他一些同學的話，早就和那個同學打起來了，可是韓佳樂很大度，只是回頭瞥了那個同學一眼，繼續(xù)做廣播操。

　　有一次，班上的一個同學在欺負一名弱不經(jīng)風的同學時，韓佳樂走進教室看見了，連忙把那個欺負人的同學拉到一邊，并對他說：“你怎么可以欺負比你弱小的同學呢？”說的那個同學低下了頭，連聲向另一名同學道歉。

　　還有一次，班上一位女同學忘了帶筆。因為這個女生平時和同學們的關(guān)系不好，所以連她的同桌還有前后左右的同學都不愿意借筆給她。最后，還是韓佳樂借給了她一支筆。

　　這就是我的同桌——韓佳樂。

三年級的作文 篇3

　　暑假到了，我要到鄉(xiāng)下外婆家去度過，你不知道，鄉(xiāng)下的晚上可熱鬧極啦！

　　讓我來說一說吧，到了晚上，我們小朋友，一點兒也不安靜，捉瑩火蟲是我們好玩游戲之一，我們先拿一個空瓶子，然后站在池塘邊等候瑩火蟲，等呀等，可瑩火蟲還是不來，蚊子都咬了我?guī)讉�小紅點了，我們不知道等了多久有些不耐煩了。突然，彬彬姐姐站出來說：“我們用唱歌來捉瑩火蟲吧！”好，說辦就辦，我們便唱起歌來，不一會兒，不遠處飛來一只發(fā)著瑩光的瑩火蟲，我們興奮不已。紛紛搶去捉，波姐姐說：“我的個兒比較高，讓我來捉吧！”謙姐姐說：“我們一起捉，團結(jié)就是力量嘛�！闭f完波姐姐小心翼翼地走在前面，我跟在波姐姐的后邊，彬彬姐姐一步一步地走在我的后頭，其他的人在岸邊等候，彬彬姐姐不知怎么走的，碰到了一塊石頭摔倒在石板上，她的手正好拉了我，一把讓我也摔了個四腳朝天。但波姐姐沒受影響，一手捉住了瑩火蟲，最后我們一起共捕捉了3只瑩火蟲。

　　到了晚上，大人們可不像我們那么調(diào)皮。他們有的在椅子上欣賞美景，月光倒映在水面，閃閃發(fā)光可漂亮啦！有的'大人站在池塘邊說說笑笑，塘邊吹起微風，使人神清氣爽，有的大人們一邊在機耕道散步，一邊聊天說笑……。

　　鄉(xiāng)間夏天的夜晚真是豐富多彩，如果你有時間一定要去體驗，體驗哦！

　　那一定讓你感覺在鄉(xiāng)下的夜晚一定比城市更和諧美好！

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