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三年級(jí)快樂(lè)作文[大全15篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)快樂(lè)作文 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)快樂(lè)作文 1
21世紀(jì)是嶄新的世紀(jì) ,是科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的世紀(jì)。神奇的幻想幻想現(xiàn)實(shí)。
我有夢(mèng)想能住上一套神奇的房子,這座房子有兩層,層主吃、喝、玩、樂(lè)。在廚房里有機(jī)器人,他能教的美味佳肴,烹飪、烹調(diào)的方法。你工作回家想直接吃飯,就可以提前給家里的機(jī)器人發(fā)個(gè)告示,它你回家,等你回到家,機(jī)器人可以把美味佳肴呈你的讓你大飽口福。
在衛(wèi)生間也有一臺(tái)多功能的機(jī)器人,它主要管理著衛(wèi)生間的衛(wèi)生和洗浴。你玩了,筋疲力盡了,想洗一回?zé)崴瑁涂梢越o家里的'機(jī)器人打[來(lái)源]電話,讓它給你熱水。等你一回到家,就能看見(jiàn)浴缸里的熱水,機(jī)器人把浴缸推到客廳里把電視一您就可以邊享受邊娛樂(lè)了。
在2樓是的臥室,在床頭上有寫著“休息”二字的開關(guān),在睡覺(jué)前只要按一下開關(guān)整棟房子便會(huì)休息狀態(tài),門口的weixing攝像機(jī)在門外不停地工作。
生活處處夢(mèng)想,在生活中你神奇的夢(mèng),讓你的創(chuàng)意充滿驚奇,愿切在未來(lái)中都能。
三年級(jí)快樂(lè)作文 2
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符!苯裉焓浅Γ液桶职、媽媽一大早就起來(lái)收拾家務(wù),并準(zhǔn)備好了包餃子的東西。就等吃團(tuán)圓飯啦。
“開飯嘍!鼻Ш羧f(wàn)喚,終于把團(tuán)圓飯喚來(lái)了。哇,這么豐盛的晚餐吶!有糖醋排骨、清蒸鱸魚、軟炸里脊、爆炒蝦仁……香氣撲鼻,饞得我直流口水!皝(lái),干杯。讓我們歡歡喜喜迎接新的`一年。”“祝妹妹學(xué)習(xí)進(jìn)步,爸爸媽媽身體健康。”一向不愛(ài)說(shuō)話的哥哥也開腔了。我們一家人邊吃邊聊,笑聲在房間飄蕩。八點(diǎn),我們開始看春晚。今年的節(jié)目十分精彩,有讓我們開懷大笑的小品、相聲,有讓我們陶醉其中的歌曲,還有變幻莫測(cè)的魔術(shù)……“啪啪啪……”什么聲音?原來(lái)是有人在放煙花。瞧,天空中五彩斑斕。煙花形態(tài)各異,像天女散花,像孔雀開屏,像滿天星……
除夕是歲除之夜的意思,意為舊歲至此而除,另?yè)Q新歲。所以每到這個(gè)節(jié)日,漂泊再遠(yuǎn)的游子也要趕著回家和家人團(tuán)聚,在爆竹中辭舊歲,在煙花中迎新春。
吃團(tuán)圓飯,看春晚,賞煙花,這真是一個(gè)快樂(lè)的除夕!
三年級(jí)快樂(lè)作文 3
一天放學(xué),小明走在回家的路上。忽然下起了傾盆大雨,小明急急忙忙地往家趕。忽然聽(tīng)見(jiàn)了“哎呦”一聲,小明心里想:一定是有人摔倒了,我得幫幫他。果然不遠(yuǎn)處,看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋的老爺爺。你看他一只手撐著地面,正要起來(lái),可是怎么也起不來(lái)。小明跑過(guò)去對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,我來(lái)扶您起來(lái)吧!”可是,小明費(fèi)了吃奶的力氣,也怎么也拉不起老爺爺,因?yàn)槔蠣敔斕亮恕:鋈豢匆?jiàn)旁邊有一位年輕力壯、滿身肌肉的叔叔。“叔叔,您能不能幫我把老爺爺扶起來(lái)呀!”小明跑過(guò)去對(duì)叔叔說(shuō),叔叔同意了。
只見(jiàn)叔叔費(fèi)了很輕的力氣就把老爺爺扶起來(lái)。老爺爺感動(dòng)得眼淚汪汪,對(duì)我和叔叔說(shuō):“今天就靠你們兩個(gè)好心人!不然我就在地上不知坐多久了呢!甚至還會(huì)被車撞呢!”于是,小明和叔叔一起把老爺爺扶到家里去。老爺爺?shù)募胰苏f(shuō):“你們倆真是好心人。【攘宋业'父親,謝謝你們,再見(jiàn)!”
小明高興地走在回家的路上,他向:本來(lái)走在雨天路上很郁悶。但是做了一件好事,心里很高興。雨雖然仍舊下得很大,但是,小明心里可開心了!
你看,這就是給予!
三年級(jí)快樂(lè)作文 4
快樂(lè)是現(xiàn)代人夢(mèng)想追求的目標(biāo)。因?yàn)楣ど虡I(yè)發(fā)達(dá),人們生活緊張忙碌,居住在擁擠的都市中,許多人漸漸的愛(ài)上親近山林,又不會(huì)破壞大自然的美好。如此一來(lái),后代子孫就有機(jī)會(huì)享受地球資源。
記得有一年過(guò)年與父母前往中部游玩,我們有一趟東豐自行車道之旅。對(duì)于剛會(huì)騎自行車的我,有些恐懼,有些不安。沿路綠樹夾道,風(fēng)景宜人,無(wú)煙之路,空氣好干凈。腳不停的踩著,一會(huì)兒上坡,一會(huì)兒下坡。在父母鼓勵(lì)中,完成這趟自行車體驗(yàn)。在當(dāng)中深深感受到:原來(lái)生活可以又簡(jiǎn)單又自然。幾近無(wú)污染又健康的`方式得到快樂(lè)。在生活中,多留意一些小細(xì)節(jié),相信會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的樂(lè)趣。在飲食方面,我要吃得簡(jiǎn)單營(yíng)養(yǎng),不必吃大魚大肉;在衣服方面,穿得舒適,不用仙子般的華麗;在居住方面,多節(jié)約能源,注意環(huán)境衛(wèi)生;在行方面,可多搭乘大眾運(yùn)輸工具,多騎單車及多走路;在娛樂(lè)方面,可以多爬山,多親近大自然,享受大自然的饗宴。
你是否曾經(jīng)想保護(hù)地球?是否想要過(guò)快樂(lè)生活?我喜歡過(guò)快樂(lè)生活,雖然我還小,但也須盡一份保護(hù)地球環(huán)境的責(zé)任,平時(shí)就要好垃圾分類,多種花草樹木。只要環(huán)境保護(hù)做得好,花兒朵朵綻放;社會(huì)詳和溫暖;森林生氣勃勃。相信地球會(huì)是一個(gè)充滿生機(jī)的星球。
三年級(jí)快樂(lè)作文 5
“嘻嘻!”“哈哈!”咦,今天校園里怎么有這么多歡笑聲?告訴你吧,我們要去秋游啦!
一路上,我們有說(shuō)有笑,不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。我們一個(gè)接一個(gè)地下了車,排著隊(duì),到一個(gè)花棚里賞花;ㄅ锢锏幕ǜ鞣N各樣:有食蟲花,還有無(wú)土栽培的.花,真是讓人大開眼界!這時(shí),老師說(shuō):“你們每人種一盆花吧!”聽(tīng)說(shuō)可以自己動(dòng)手種花,我們都很興奮,立刻行動(dòng)起來(lái):有的挖土,有的種苗,很快,我們每個(gè)人都有了一盆屬于自己的花苗。
接著,我們又來(lái)到了桔園。桔園里桔樹密密麻麻。咦,怎么不見(jiàn)桔子?原來(lái)桔子都躲在樹葉底下,像調(diào)皮的孩子在和我們捉迷藏?吹叫迈r飽滿的桔子,我們垂涎欲滴,馬上沖上去,可是桔子不聽(tīng)話,怎么也摘不下來(lái)。老師告訴我們一個(gè)訣竅:用手握住桔子,向右擰三圈,桔子就會(huì)自動(dòng)落下來(lái)。我們一試,果然很靈驗(yàn)。不一會(huì)兒,我就摘了四個(gè)桔子!
后來(lái),我們又去拔了青菜,還看了雜技表演。到了兩點(diǎn)鐘,我們才帶著自己的勞動(dòng)果實(shí)戀戀不舍地離開。
晚上,吃著自己拔的青菜,我感覺(jué)格外鮮嫩。這次秋游既讓我長(zhǎng)了知識(shí),又給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我喜歡秋游。
三年級(jí)快樂(lè)作文 6
野百合盛開的時(shí)節(jié),幽香滿山谷,她用芳香為自己喝彩;春把江南的兩岸吹綠了,她們是用自己的色彩為自己喝彩的。小河戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn),最后投入大海的懷抱是用歌聲為自己喝彩的。而我們遇到困難和挫折時(shí),要拿信心為自己喝彩
在我的假日里,我心里所有的學(xué)習(xí)的疲憊和反腦就像巨石,終于被我推翻了。我在不想讓小手閑著,就去風(fēng)箏店專門買了一個(gè)火箭形狀的風(fēng)箏,想讓它帶著我心總的那塊石頭只沖云霄,我一手拽著線一手不停地放線,一臉自豪的神情。
我不停的放線,放線,希望可以飛出地球飛向宇宙。但我明白,因?yàn)橛幸桓牽著,所以飛出地球是不可能的。
這時(shí)風(fēng)突然停了,風(fēng)箏墜落了下來(lái),我拼命拽,扯,才使風(fēng)箏還沒(méi)落下來(lái)。我對(duì)風(fēng)大吼大叫,可我知道,這時(shí)徒勞的'。
這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏翅膀在微微抖動(dòng)。突然我明白了其中的道理他只是不甘心屈服于這飛行中的挫折和困難。
我朝他點(diǎn)點(diǎn)頭,沖他喊道:“飛吧!飛吧!你帶上我的夢(mèng)想,帶上我的心飛吧!.
寒氣漸漸逼去,光禿禿的老榆樹長(zhǎng)出了新的枝丫,春天來(lái)了,我收好風(fēng)箏愉快的向家走去
我再也不會(huì)為書本發(fā)愁了,因?yàn)樯系鬯徒o我們快樂(lè)我們?yōu)樯恫徽湎?
三年級(jí)快樂(lè)作文 7
臧克家說(shuō)過(guò)“看了一本好書,就像交了一個(gè)益友!蔽以炔豢舷嘈牛蚁耄弘娨暽险f(shuō)的是假的`吧!可是后來(lái)我知道了。
記得有一次,我在圖書館里看到了一本書,我看著看著就迷上了,這時(shí),媽媽叫我回家了,我趴在地上一直不肯回去:“等我看完再回去吧!”媽媽說(shuō):“既然你這么喜歡,那給你買好了!蔽艺f(shuō):“真的?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然。”我大喊一聲“耶!”
回去以后,我?guī)缀鯐r(shí)時(shí)刻刻都在看書,吃飯的時(shí)候看,無(wú)聊的時(shí)候看,睡覺(jué)前也看,一直要睡覺(jué)了才放下書。
第二天,是星期一,要上學(xué),第一節(jié)是語(yǔ)文課,老師說(shuō)這一節(jié)課要考試,大家趕緊復(fù)習(xí),過(guò)了五分鐘,老師大聲說(shuō):“把語(yǔ)文書合起來(lái),開始考試!卑牍(jié)課過(guò)去了,同學(xué)們都在寫作文了,作文是讀后感,我想:可以寫剛剛買回來(lái)的書的讀后感呀!于是,我刷刷地寫了下去,不僅快,而且好。
后來(lái)我考得了好成績(jī),我知道了只要多讀書,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)好,我以后要多讀書,取得更好的成績(jī)。
三年級(jí)快樂(lè)作文 8
去年夏天,我學(xué)會(huì)了游泳。我是多么希望能去大海里游一次呀!
夏天放暑假的時(shí)候,媽媽果真帶我去了海邊,我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了,我終于看到了真正的大海,我太激動(dòng)了!
我站在沙灘上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,海水那樣藍(lán),那樣廣闊,就像藍(lán)藍(lán)的天空。微風(fēng)吹拂著我的臉頰,好涼爽。『C嫔喜ü怍贼,一起一伏的浪花好像和我賽跑。
我迫不及待地?fù)Q上泳衣,跳進(jìn)海水里。我仔細(xì)傾聽(tīng)海水的聲音:嘩啦、嘩啦﹍﹍好像一曲動(dòng)人的歌。我趴到海水里,海浪漫過(guò)我的`身體。不好了,不好了,海水流進(jìn)了我的嘴里,又咸又澀。我趕緊吐出來(lái)。我快活得像一條小魚。我使勁地游啊游,心里想:如果我變成一條真正的小魚,那該多好。∧菢游揖涂梢詽撊牒5,看看美麗的海底世界了。
游累了,我躺在海灘上休息,耳邊響起了張雨生的那首《大!罚喝绻蠛D軌驇ё呶业陌С睿拖駧ё呙織l河流
漸漸地,我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想,我夢(mèng)見(jiàn)我又和大海來(lái)了個(gè)親密的擁抱,我發(fā)出了快樂(lè)的笑聲,咯咯咯,咯咯咯
三年級(jí)快樂(lè)作文 9
今天童童老師帶我們玩了巨大的泡泡,因?yàn)檫@是一節(jié)作文活動(dòng)課。
一開始,我覺(jué)得應(yīng)該是吹小泡泡吧,但老師把吹泡泡的東西拿出來(lái)時(shí),我別提有多高興,說(shuō):“可以玩大泡泡!”看老師玩了幾次泡泡后,我迫不及待地想開始玩。我們先是選一個(gè)人站在里面,然后另外一個(gè)人來(lái)拉。我和同桌一起,我站在里面,她來(lái)拉。每當(dāng)那五彩繽紛的.泡泡拉過(guò)我頭頂時(shí),我臉上露出了燦爛的笑容。
接著我們玩的是隧道泡泡。玩這個(gè),要三個(gè)人,我站在里面,范依伊站在旁邊。我同桌把泡泡從我這套過(guò)去,再套到范依伊身上,美麗的泡泡像一座五顏六色的橋,可漂亮了。我和胡皓然也一起站在泡泡里面。當(dāng)泡泡拉起時(shí),他的眼睛睜得大大的,而我卻很緊張,蜷縮著身子。
老師又把空調(diào)給開了起來(lái),泡泡在空調(diào)的吹動(dòng)下變得彎彎扭扭。我聽(tīng)見(jiàn)有人喊:“哇,這泡泡都變形啦!”童童老師把我前桌封成拉泡泡大王,因?yàn)椋呐菖萏貏e高。最泡泡都變成白沫,拉不起來(lái)了。我們才不甘心地回教室去了,此時(shí)我仍然意猶未盡。
三年級(jí)快樂(lè)作文 10
我快樂(lè)的時(shí)刻有很多,要說(shuō)最快樂(lè)的時(shí)刻就數(shù)和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)踢足球啦。
周五下午第二節(jié),是我們足球社團(tuán)的活動(dòng)課。第一節(jié)一下課,我超光速奔向操場(chǎng),幫助社團(tuán)老師組織小伙伴們站好隊(duì)。老師見(jiàn)我們這么快就站好隊(duì)了,決定獎(jiǎng)勵(lì)我們這節(jié)課來(lái)個(gè)足球比賽;锇閭儺惪谕暤暮暗溃骸昂靡!”分好組后我們就開始左突右沖的踢起來(lái)。我和伙伴們追著足球在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去。突然,一個(gè)對(duì)方隊(duì)友想把球傳給他的隊(duì)友,他的.球飛快的向前滾動(dòng),我一個(gè)箭步跨了過(guò)去,攔住了球。我準(zhǔn)備把球傳給離我們較近的隊(duì)友黃成棟時(shí),發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有兩個(gè)對(duì)方隊(duì)友正虎視眈眈地瞪著我,打算攔住我的球。我故意慢慢地往前帶球,快到他們跟前時(shí),我先向右輕輕一踢,他們倆向右追去,我緊接著又向左踢去。他們來(lái)不及轉(zhuǎn)身,我猛地來(lái)一個(gè)飛球,球在空中翻滾著進(jìn)了他們的球門。我情不自禁地跳了起來(lái),伸出剪刀手“耶”了一聲,我的隊(duì)友也和我一起歡呼起來(lái)。
這就是我最難忘、最快樂(lè)的時(shí)刻。
三年級(jí)快樂(lè)作文 11
放寒假時(shí),讓我最開心一天就是去巨龍港玩的那天。
媽媽、我和我的三個(gè)表妹,以及我的外婆和她們的外婆一行人出發(fā)去了巨龍港。我們來(lái)到了巨龍港的里面,里面特別熱。熱得讓我一進(jìn)來(lái)就脫外套了。里面還有很多的游樂(lè)項(xiàng)目:有“書的天堂”,“電腦房”,“打牌場(chǎng)”,“美食街”……可好玩了!
首先,我們?nèi)チ嗣朗程焯贸粤嗽顼垼唤又,我們又去了瘋狂?lè)園,玩了很多好玩的`游戲,比如老鷹捉小雞,捉迷藏,這個(gè)早晨真是充足而快樂(lè)啊!
下午,我們先去泡了個(gè)澡,然后又去玩了一身汗回家。晚上,大人們都在打撲克,我們這些孩子就自己組織著玩,看電影,做游戲,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,可熱鬧了!
快樂(lè)的時(shí)光總是飛快,就這樣,一天就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
老師點(diǎn)評(píng):小作者按早中晚的時(shí)間順序記敘了自己一天的經(jīng)歷,結(jié)尾很有新意,點(diǎn)贊!若能加入巨龍港景色的描寫,文章會(huì)更棒哦!
三年級(jí)快樂(lè)作文 12
我是一個(gè)快樂(lè)的小男孩,今年我上四年級(jí)了。我從小身體就很棒,所以我是一個(gè)張得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的小胖子,有一個(gè)圓圓的腦袋、紅撲撲的臉蛋,還有一雙小小的眼睛。你能從我的臉上看到一付天真的樣子,媽媽總是說(shuō)如果我再瘦一點(diǎn)就是一個(gè)帥氣的小伙子。
我認(rèn)為我是一個(gè)心地善良的孩子,在學(xué)校,我能和同學(xué)們和睦相處,看到同學(xué)有困難,我一定會(huì)去幫助他。在家里,雖然有時(shí)我也會(huì)發(fā)電小脾氣,但我知道孝順爺爺、奶奶和愛(ài)爸爸媽媽。在街上,當(dāng)我看到可憐的乞討的`人,我總會(huì)拿出零花錢捐給他們。
我的興趣愛(ài)好很廣泛,我喜歡游泳、溜冰、踢足球、玩電腦和拼裝玩具。我也喜歡和好朋友們一起開心地玩耍,最美好的時(shí)光就是和他們一起去洱海邊捉小魚,去全民健身中心放風(fēng)箏和去濕地公園玩沙子。在周末,我會(huì)去學(xué)跆拳道,我要做一個(gè)勇敢的小男孩。在假期里,爸爸媽媽會(huì)帶我去很多地方旅行,我也要做一個(gè)有見(jiàn)識(shí)的小男孩。
我有很多優(yōu)點(diǎn),但我現(xiàn)在最大的缺點(diǎn)就是書寫不認(rèn)真和考試?yán)鲜谴中拇笠。我決心也要努力改正這些缺點(diǎn),成為一個(gè)更優(yōu)秀、快樂(lè)的孩子。
三年級(jí)快樂(lè)作文 13
“真精彩!真精彩!”我大聲說(shuō),媽媽爸爸都覺(jué)得很奇怪,問(wèn)我:“女兒今天是不是慶祝六一的表演太精彩?”“是的,哈哈特別精彩!蔽覀冏噥(lái)到浙江工業(yè)體育館,我很奇怪心想為什么不在工業(yè)大學(xué)呢?我們隊(duì)伍的不遠(yuǎn)處有一陣聲音,特別美,我仔細(xì)一看原來(lái)是鮮花隊(duì)和管樂(lè)隊(duì),我們來(lái)到大門口,只見(jiàn)鮮花隊(duì)不停地說(shuō):“老師好,同學(xué)好!”管樂(lè)隊(duì)一邊吹樂(lè)器一邊臉上露出了笑臉。
我們走進(jìn)演播廳,眼前出現(xiàn)了一片壯觀的景色,在舞臺(tái)上有幾名演員在彩排,她們彩排的可認(rèn)真了,如果是我有看能不會(huì)彩排的.那么好……,過(guò)了一會(huì)兒表演開始了,這時(shí)幾位叔叔不停地拍照,音樂(lè)響起了,真快活,每一個(gè)演員在臺(tái)上跳著美麗地舞姿,笑容不斷。我看得津津有味,連眼都不眨一下……過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)這時(shí)一種白煙從兩旁出來(lái)了,只聽(tīng)見(jiàn)主持人說(shuō):“慶六一精彩節(jié)目到此結(jié)束,再見(jiàn)!”
過(guò)了五分鐘虹貓藍(lán)兔火鳳凰開始了,我看得好像入了迷,這是我看過(guò)得虹貓藍(lán)兔最好看的一集!我跟媽媽說(shuō)著,媽媽也好像入迷了,哈哈哈!
三年級(jí)快樂(lè)作文 14
2010年初的大雪讓長(zhǎng)沙變得很美,但隨之而來(lái)的冰災(zāi)卻給人們帶來(lái)了許多不便。我所居住的小區(qū)有一段長(zhǎng)長(zhǎng)的`陡坡,因?yàn)楸鶠?zāi)出行變得更加困難。有好幾次都聽(tīng)到有人摔傷的消息,小區(qū)里的老人和小孩都不敢出門。一天我和爸爸說(shuō)起這事,爸爸提出讓我和他一起去少掃雪,這樣大家就可以放心出門。
第二天,爸爸從外面帶回鐵鍬和鏟子,我們開始了破冰掃雪的行動(dòng)。小區(qū)里的其他人看到我們的行動(dòng)馬上加入進(jìn)來(lái),經(jīng)過(guò)大家一上午的辛勤勞動(dòng),小區(qū)的必經(jīng)之路終于打通了。我們每個(gè)人的臉上流著汗水,心里都美滋滋的。
夏天到了,我和小伙伴們都喜歡在院子里玩耍。一天我們看到花壇里的野草長(zhǎng)了起來(lái),開始和花兒爭(zhēng)奪養(yǎng)料和陽(yáng)光,我便和小伙伴們一起開始了鋤草行動(dòng)。在我們的勞動(dòng)下花兒笑得更美了!
今年長(zhǎng)沙創(chuàng)建文明城市,社區(qū)號(hào)召我們?yōu)槊阑蛣?chuàng)建文明城市做自己力所能及的是事,我和同伴們只要有空就會(huì)參加社區(qū)的義務(wù)勞動(dòng),用我們的雙手把我們的家園打扮的更美好!
三年級(jí)快樂(lè)作文 15
星期六是我最快樂(lè)的一天,因?yàn)槲覀凈斨谐靠∮浾邊⒂^了萊蕪植物園。
我們坐上大巴車,不一會(huì)兒就到了植物園。下車后,我們排著隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到植物園的入口。我們首先看到的是銀杏樹,隨行的阿姨告訴我們,銀杏樹全身都是寶,銀杏是藥材,就連銀杏葉也可以泡水喝,還可以裝成枕頭,利于睡眠,我們沒(méi)有想到銀杏樹居然有如此多的用途。在銀杏樹的.對(duì)面,是大葉女貞,它的葉子十分漂亮,看得我們都入了神,我們不禁佩服大自然的神奇。正在這時(shí),我們聽(tīng)見(jiàn)有位同學(xué)尖叫起來(lái),于是急忙跑過(guò)去一看,。〈蠹也唤麣g呼起來(lái),好漂亮呀,綠綠的草坪旁邊有條小路,路是用五顏六色的鵝卵石鋪成的,好漂亮呀!
我們玩得正開心的時(shí)候,老師說(shuō)時(shí)間不早了,我們?cè)摶厝チ。在回家的路上,我想:今天,我了解了不少植物,知道了它們的特點(diǎn),而且還和同學(xué)們一起玩得很開心,真希望老師以后多組織一些這樣有意義的活動(dòng)。