小學三年級的作文6篇【熱門】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的小學三年級的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學三年級的作文 篇1
我,是一個可愛的小女生。有一頭卷卷的的頭發(fā),大家都說我像個“洋娃娃”。是一個愛唱歌的“洋娃娃”哦!
我從小就愛唱歌。媽媽說我還是個嬰兒的`時候,只要一聽到有音樂,我的小手和小腳就會隨著音樂擺動。還記得我四歲那年,我和爸爸、媽媽,還有朋友們一起去沙灘上唱歌。大人們唱得正歡呢,突然,他們唱到了一首我會唱的歌曲,我就拿起麥克風,一口氣把這首歌給唱完了。大人們都說我小小年紀就能唱得這么好,真是了不起!從那以后,我仿佛得到了鼓勵一樣,每當大人們唱歌的時候,我都會讓媽媽點一首我熟悉的歌來唱。因此。媽媽給我取了個外號叫“麥霸”。
經過每次這樣的“練歌”,我現在已經唱得很好了。唱歌讓我明白了:堅持不懈,就會得到成功!
我每次唱歌的時候都會很快樂,我也會把這種快樂分享給其他人的。這,就是愛唱歌的我。
小學三年級的作文 篇2
我,一個充滿自信、粗心、自認為自己很帥的我,看到這兒大家都有一點無語吧……不說這些了,我們還是言歸正傳吧。
比如說前次次測驗吧,馬馬虎虎的我把圓的表面積公式寫錯了,原本是3.14×(12÷2)2×2+3.14×(12÷2)2×8寫成了3.14×(12÷2)2+2×3.14×8了,就因為這個題又害我失去了六分,所以這次才考的了70多分!!
這個粗心的我不知道該怎么辦才好,怎樣才能改掉這樣的“好習慣”呢?
我便努力的改掉我的這個所謂的“好習慣”終于這次測驗把所有的公式都背下來,雖然做對了后面所有的應用題,但偏偏錯了前面的一個的`一些題目,總共得了83分。
我就想啊,想啊,究竟怎樣才能改掉這個毛病呢?唉,改掉這個壞毛病真的好煩啊……
這就是一個粗心大意的我……
小學三年級的作文 篇3
我今年九歲了,是一名小學三年級的學生,雖然我有很多缺點,但是我的優(yōu)點也很多:懂事,喜歡幫助別人……我最大的優(yōu)點就是:做什么事情都堅持不懈,直到成功為止。記得有一次,老師說踢毽子期末必考的。剛開始我一分鐘只能踢一個,偶爾一兩次能踢兩個,試了好多次,我已經累得疲憊不堪了。爺爺看到我滿頭大汗的樣子,就說:“沒能達到優(yōu)秀也沒事的!”但是我想,為什么別的`小朋友都能學會,我怎么就不能呢?我不能灰心。
過了一段時間,毽子在我的腳上來去自如地上上下下,我心里美滋滋。終于我從一開始的一竅不通,慢慢地變得熟練起來了。最后在期末考試的時候,踢出42個的好成績。
不僅僅是這一件事,還有一件事情讓我特別難以忘記,甚至讓它成為我的興趣愛好。 記得在幼兒園中班的時候,媽媽給我報了一個畫畫興趣班。剛開始去上第一節(jié)課畫的是一棵樹,我畫得歪歪扭扭,教畫畫的老師皺著眉頭說:“還可以,繼續(xù)努力吧!”我想,媽媽不是說過嗎,“只要功夫深,鐵杵也能磨成針”,我一定會很棒的!于是我每次放學,我就坐在我的書桌邊開始畫。當再一次拿著我的畫出現在老師面前的時候,老師目瞪口呆,她眉開眼笑地說:“你進步太快了!畫得太棒了!”聽到這,我心里已經樂開了花,F在每次去畫畫班都是我最開心的一件事。
這就是一個倔強而又堅持不懈的我!
小學三年級的作文 篇4
前不久,美國的火星探測器在火星的土壤深處發(fā)現了水。一時間,在全球范圍內引起了振奮:找到了水,就意味著火星有生命的存在。水,意味著生命!
從太空看地球,那是個藍色的星球,因為地球表面的75%是水。地球上的生命無論是動物還是植物,無論是細菌還是真菌都離不開水。生命從水中誕生,從水中成長,又在水的滋潤下占領了整個星球?梢韵胂,如果沒了水,我們的星球恐怕比火星還要單調,還要沉寂。
早在火星上發(fā)現水之前,就有探測器發(fā)現,火星上的一些峽谷有大水沖刷的痕跡。這說明火星上本來是有水的,也一定曾有著某些生命的存在。我們可以設想,當火星洪水泛濫的時候,太空中的它是否也如地球般的藍色?為什么會它變成了紅色?原因很簡單,星球表面的水沒了。那水為什么沒了?
我們不妨把視線放到地球上的'撒哈拉沙漠,放到塔里木河曾經滋潤的樓蘭、羅布泊,放到溝壑遍地的黃土高坡……由于人類活動的影響,大量植被遭到破壞,導致原本郁郁蔥蔥的林地、草原和綠洲變成了沙漠、戈壁,進而對氣候也產生了局部不可抗拒的的影響。就在現在,我國沙漠化的進程越來越快,每年北京及西部一些城市的沙塵暴對人們的威脅也越來越大。與此相伴隨,水資源的缺乏日益嚴重,直接影響了中國北方的絕大多數地區(qū),給當地國民經濟的發(fā)展和人民生活帶來了很大影響。
有人說,未來世界的戰(zhàn)爭是水的戰(zhàn)爭。其實,不僅是將來,即使是現在,在中東的一些國家就已經在為水的占有而在爭斗,甚至不惜流血。對于我們這個水資源不很豐富且分布很不均勻的國家來說,水何嘗不是在各級政府重點考慮的問題!別的不說,黃河水的分配上,每年甘肅、寧夏、陜西、山西之間就紛爭不斷。水就是生產力,水就是民心!
即使是這樣,我們仍不難發(fā)現,在日常生活中,在工業(yè)生產中,浪費水、污染水的現象時有發(fā)生。去年,我國著名的太糊就因污染而造成多次藍藻的爆發(fā),而淮河、滇池等重要河流湖泊也被大面積地污染。以前小說里所描寫的青山綠水已經越來越少見。人們以犧牲環(huán)境為代價而獲得的發(fā)展已經給人類自身帶來日益嚴重的災害。
保護環(huán)境,保護水資源就是保護生命,就是保護我們人類自身。記得一個公益廣告上說;別讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水!是啊,為了我們的明天,為了我們的子孫,為了我們永遠藍色的星球,愛護環(huán)境,珍惜每一滴水吧!
小學三年級的作文 篇5
在有些人的眼里,警察的英勇無畏令人敬佩,醫(yī)生的救死扶傷令人敬佩,而在我的眼里,我的外公最讓我敬佩。
我的外公是年事已高的綠化工人,每天起早貪黑,風里來雨里去,一干就是幾十年。
這一天,外公照常上班。他在馬路上值班,看見路邊有一個井蓋被打開了,他怕行人和車輛會因此出事故,便走了過去,伸出手,彎下腰,把井蓋拿起,可是因為當時沒有拿穩(wěn),便手一滑,砸中了大腳趾,外公當時忍著疼痛,昏倒在地。等他醒來時,只是看見自己已經躺在了醫(yī)院的病床上了。爸爸媽媽在一旁陪著他,我趴在門外玻璃前,望著外公那蒼老的臉,那雙濃眉大眼沒有了以前的炯炯有神,臉上再也沒有了以前的燦爛笑容,而是一張潔白的紙,心里別提有多心疼了。爸爸媽媽勸外公讓老板付醫(yī)藥費,可外公卻說:“被砸到腳,是我自己一不小心,是我一個人的問題,怨不得其他人,何況我在人家那又吃又喝有住的.,也不好意思向人家要,我看還是算了吧,算了!闭f著便迷迷糊糊的睡了過去。我在門外默默地聽著,不禁流出了眼淚。
我哭是因為擔心外公的腳,更是被外公這種寬容大度的精神所打動了。這也讓我明白了一個道理:每個人都要學會寬容,寬容是對別人的尊重,你尊重了別人,別人也會尊重你。
小學三年級的作文 篇6
我的愛好有很多,比如:畫畫,
我很愛畫畫,班里很多人都來找我畫畫。畫衣服、家具、房子等等,我在家里也畫,不過,爸爸媽媽都看不懂,嘿嘿!
我還愛看書,由其是寫事與寫人的文章。因此,我寫的作文很好,老師經常把我的作文當范文來念。 而且,我的'作文常是先打草稿,修改一下,在謄寫上。
我的愛好有很多,下回接著聊。
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