小學(xué)三年級作文[通用5篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級作文 篇1

　　早就聽媽媽說，鎮(zhèn)海古衛(wèi)城10分古老，壯觀，這次學(xué)校的校本教材里面有1課專門介紹它，原來它是明朝時的古建筑了。我就盼星星盼月亮似的盼望著能去鎮(zhèn)海古衛(wèi)城瞧瞧。正好趕上“51”長假，外婆家又恰好是在鎮(zhèn)海，爸爸媽媽就決定帶我去古城看看，我高興得又蹦又跳。

　　鎮(zhèn)海古衛(wèi)城是1座圓形的古城，城墻全部是用石頭砌成的，東西南北各開設(shè)1個城門。我們第1個參觀的是北門，由于要修建公路，城門邊的城墻拆了1段，北門保存得不太完整，雜草叢生。但還能看到1個拱形的城門，城門是用石條砌成的，城墻是用亂石塊筑起來的。由于年代太久，那些石頭都發(fā)黑了。城門墻上還有1株榕樹，它正在努力向外伸展著，特別有生氣。

　　接著我們?nèi)�參觀西門。西門保存得較完整，城門1樣是拱形的，是用石條砌成的，城墻上依然有1棵榕樹，10分粗壯，看上去顯得飽經(jīng)風(fēng)霜，我想，可能是榕樹的生命力頑強，連城墻上也是它生長的好地方吧。站在城門中央，美麗的隆教灣和小村莊盡收眼底，隆教鄉(xiāng)最美的'風(fēng)景莫過于此了。

　　不知不覺中，我們來到了南門。南門保存得最完整，留下兩重城門，入城門兩側(cè)筑有1個半月形城墻，俗稱月眉城。內(nèi)外城門錯開，便于藏納兵將，防范進犯之敵。我仿佛看到當年出兵的情景。奇怪的是城墻頂上長著1棵高大的榕樹，在陽光的照射下，生機勃勃。我驚奇地問爸爸：“爸爸，怎么每個城門都有1棵榕樹？”爸爸意味深長地說：“鎮(zhèn)海座落在高山上，人們怕沒水喝，就在城門前種植榕樹，把水留住，鎮(zhèn)海人就有水喝了。而且，客人1進城門就先看到榕樹，還能成為‘迎客松’呢！”我恍然大悟。

　　最后，我們參觀了東門。東門又叫水門，城門和西門的1模1樣，同樣也有1棵大榕樹，城墻顯得10分蒼老。

　　參觀完鎮(zhèn)海衛(wèi)古城，我感慨萬分，歷經(jīng)6百多年的古城竟還如此牢固，我不由驚嘆古代勞動人民的智慧與才干。

小學(xué)三年級作文 篇2

　　轉(zhuǎn)眼間寒假就結(jié)束了，寒假中最有趣的事——放鞭炮。放鞭炮是新年的習(xí)俗，對我們小孩子來說是件最開心的事。

　　除夕夜晚，我們?nèi)�家來到室外一起放鞭炮，我迫不及待的撕開了裝鞭炮的盒子，呵，鞭炮的種類可真多�。簺_天炮、發(fā)射炮、降落傘，還有我們小孩常玩的摜炮和擦炮，煙花也不少。

　　我們先點幾枝香過來，免得到時用打火機時燒到手。準備就緒，我們便開始放了�！跋确攀裁春媚兀俊卑职謫�。我說：“先放‘降落傘’吧。我還沒看過呢！” “好！”爸爸邊拿鞭炮邊說。爸爸把“降落傘”放在平地上，點燃了導(dǎo)火索，便向旁邊跑去。只見“降落傘”“吁”的一聲就飛到了天空中，接著就“啪”的炸開了，最有趣的來了：一個玩具小人拿著降落傘從天而降。

　　接著我們放的是“發(fā)射炮”，爸爸把它抓在手上，小心翼翼地點燃了導(dǎo)火索，隨后扔向天空，只聽“砰”的一聲，發(fā)射炮發(fā)出燦爛的.星光，五顏六色，好看極了！

　　我和姐姐一人拿著一盒摜炮，我們一起往地上扔，只聽見“啪、啪、啪……”

　　嚇得小狗黃黃只往屋里竄。

　　“我們一起放煙花吧”姐姐高興地說，“好啊！”我有點耐不住性子了，在黑夜中，我們各自拿著的煙花，在歡快地跳著、笑著。我不禁想到：煙花點亮自己，給人們帶來的是無限的歡樂！

小學(xué)三年級作文 篇3

　　端午節(jié)的這天，我們一家和叔叔一家，一起去釣魚。我想，今天一定很高興，多釣一些魚。

　　來到釣魚場，叔叔先把魚食和好，我拿著魚桿，把和好的`魚食放在鉤上，往外扔，就開始坐在那耐心等待了。可好久不見浮標動一下，我把鉤拉上來一看，咦？怎么魚食沒了？我拿著釣竿去找爸爸，爸爸說：“你要把魚食捏緊，要不然鉤一下水魚食就掉水底了�！蔽衣犞�，又一次把鉤扔了出去。爸爸看我到處玩，又對我說：“釣魚要有耐心，安靜地坐在那兒，魚才不會被嚇走�！闭f著，就來給我做示范。我看著爸爸專心地盯著浮標，不一會，浮標動了動，爸爸馬上做好了拉的準備，一瞬間，浮標猛地一下沉下去，爸爸一下站起來，朝右邊拉線，魚順線而浮上水面，叔叔見了，馬上拿魚網(wǎng)來�？赏砹艘徊�，魚已經(jīng)跑了。我學(xué)爸爸的樣子坐了好久，也不見魚上鉤，我又一次把魚鉤拉起來。原來爸爸剛釣了一條魚，魚食沒了，都是我不認真，連魚食都沒掛�？磥�，我還是要好好學(xué)習(xí)了。爸爸又一次“上陣”。我專心地看著。時間過得飛快，叔叔也已經(jīng)釣條魚了，可爸爸釣的兩三條都跑了，其中一條還把魚鉤拉掉了。

　　今天，我好開心，因為我學(xué)會了釣魚，也知道了：做事要認真，遇到困難是要冷靜。

小學(xué)三年級作文 篇4

　　看！同學(xué)中有的擺了一個小兔子的姿勢，有的擺了一個睡覺的姿勢。這些可笑的動作是在干嘛呢？原來是在玩一個“木頭人”游戲，想知道一些同學(xué)的`“戰(zhàn)術(shù)”嗎？就跟我一起來吧！

　　今天作文課上，我們一起感受了當“木頭人”的滋味。木頭人嘛，就是不能說，不能動，不能笑，不能跳。我們平時自由慣了，真是一個動作持續(xù)很長時間，還真不輕松啊。開始演木頭人了，有的同學(xué)擺出酷酷的造型，有的同學(xué)擺出優(yōu)雅的舞蹈造型，有的同學(xué)擺出可愛的貓咪造型，實在是太有才了。

　　然后我們就開始逗“木頭人”這個環(huán)節(jié)，這也是我最喜歡的。兩個木頭人上了戰(zhàn)場，然后逗這兩個木頭人的兩個同學(xué)也做好了準備。戰(zhàn)爭開始了，兩個木頭人站著一動不動。陳玲瑤在韓思嘉的面前揮了揮手，韓思嘉還是忍不住笑了起來。另外一個男同學(xué)被陳浩逗得不知如何是好，因為陳浩在旁邊又唱又跳，最后陳浩講了一個笑話，那個男同學(xué)終于笑了。

　　今天真是開心的一天呀，我喜歡這樣的作文課！

小學(xué)三年級作文 篇5

　　我是一片云，來自大地，源于一滴滴水，按奈不住溫度的刺激，化作一團團怨氣，慢慢地、快快地升騰雄起。氣呼呼地，可惡的地方，我要遠遠地離你而去。

　　你是哪里地?你是哪里地?你的老家是哪里?天南海北匯聚到了一起，開心地合到了一起，氣消了，你和我，我和你合為了一體，有了一個共同的名字叫云。行走在天空中，是那么輕盈、飄逸�？此茻o家，實為有家，漫漫宇宙那里都是我的幸福港灣，那里都是我的玉宇瓊樓。

　　太陽就像一個可愛的孩子，抱在我的懷里;就像一個調(diào)皮的娃娃，鉆懷繞膝。我變大了，太陽卻變小了;我心性變了，哪怕太陽脾氣再大，我也不再會生他的氣， 只當他是在耍小孩子脾氣。我變的更加有智慧，有魅力，有幽默感了。我張開笑臉，靜靜地看護著天之驕子起床、歇息。默默地祝福他、贊賞他的功績。當有大風(fēng)雨 時，我給他以警示，給他披上用一件黑色的雨衣，助他勇敢地經(jīng)風(fēng)歷雨。驕傲的阿波羅看到風(fēng)雨過后，彩虹是那么別樣的迷人，動人。悟出了一個道理，無論天上人 間，無論出身貴賤，都難免要遭暴風(fēng)驟雨的`侵襲，都要受得了、經(jīng)得起、抗得住突然而來的打擊，勇敢地面對、機智的應(yīng)對、執(zhí)著地堅持，惡勢力終將低頭退去。彩 虹是太陽和云共同抗風(fēng)雨的美好見證，是蒼穹送給他們的最美麗的鮮花，是宇宙頒發(fā)給他們的最榮耀的軍功章。

　　我是一片云，我愿做一片云，我想做天 上的一片云。即使、哪怕，我做不了天上的云，我也爭取做一朵地上的云，肉身變的更加經(jīng)得起磨難，心房更加空靈，胸懷更加寬闊，步伐更加輕盈。我輕輕地唱著 歌兒：勞動是生存之基，行善是立生之本，無論走到那里，無論遇到何事，我都是快樂地。

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