（合集）三年級的作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的三年級的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的作文 篇1

　　在一片茂密的山林里，有一條蜿蜒的小河，在陽光地照耀下閃著金光，它如同一條青龍，擺動著它那長長的身軀。山坡上有一片郁郁蔥蔥的森林，簡直是美不勝收。一棵棵高大挺拔的松樹挺立在山頂，如同一個個威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著這片神圣的領(lǐng)土……在小河里，生活著一群聰明伶俐的小魚，它們有時在荷花池里玩捉迷藏，有時在家上QQ和朋友聊聊天，有時去圖書館看書，快活極了！

　　可惜好景不長，有一天，人們來到小河旁游玩，把吃剩的垃圾全部倒進(jìn)了小河里。剛開始小魚們還覺得挺新鮮的，它們有的把牛奶包裝盒裝上輪子，配上馬達(dá)和發(fā)動機，就成了一輛漂亮的小汽車，有的把香蕉皮制成了一頂散發(fā)著香味的帽子，甚至有的學(xué)校還搞起了“我發(fā)明，我快樂”的競賽活動……漸漸地，來這里游玩的人越來越多，河里的垃圾也不斷增加。小河受到了污染，散發(fā)著惡臭，有的魚兒被毒死了，有的魚兒被惡臭熏得無精打采……魚兒王國得知了這個情況，立即召開了國家第四屆緊急會議，商討應(yīng)該怎樣應(yīng)對這場空前絕后的災(zāi)難，經(jīng)過討論，魚兒國國王決定采取比目魚的.方案。為了不使魚兒砸到，比目魚發(fā)明了一種激光傘，它不僅能保護魚兒，如果遇上較重的垃圾，只要輕輕一按鈕，傘尖就會發(fā)出一種激光，把垃圾彈到岸邊，比目魚還讓魚兒們帶上了防毒面具，背上氧氣瓶，雖然這樣會給魚兒們帶來了極大的不便，可又能怎么辦呢。

　　魚兒們真心地希望人們不再破壞美麗的大自然，還它們家園原來的模樣，讓森林永遠(yuǎn)充滿生機。

三年級的作文 篇2

　　開學(xué)的第一天，我們進(jìn)行了一次特殊的默寫。

　　語文課一開始，劉老師說：“今天我們要進(jìn)行一次特殊的默寫！”

　　猜猜我們默的是什么？詞語？句子？課題？統(tǒng)統(tǒng)都不是！而是同學(xué)們的名字！

　　我們交頭接耳，議論紛紛，大家慌了手腳，因為過了都過了整整一個春節(jié)。

　　老師說出了默寫的第一個詞語“張靜然”，原來劉老師要給大家默同學(xué)們的名字呀！她要看看我們是不是過了一個寒假把同學(xué)們的`名字都忘了，同學(xué)們都開懷大笑，想起默寫前劉老師說的特殊默寫是什么了！最后，劉老師還說：“我現(xiàn)在給大家加個附加題，默我的名字！”大家都愣住了，只記得劉老師的“劉”怎么寫！不知道她的名字到底該怎么寫！

　　本子發(fā)下來了，劉老師只說了：“大家都相處了兩年，怎么連名字都不會寫？”

　　所以，以后發(fā)本子的時候要多注意同學(xué)們的名字了！

三年級的作文 篇3

　　我的同學(xué)芮子健眼睛很圓，頭發(fā)尖尖的，他很靈活，很調(diào)皮，每次下課他都會粘著一個人不放。

　　有一次運動會，老師說誰要報800米，他馬上勇敢地把手舉起來。他天天放學(xué)都在操場練習(xí)跑步，為班級爭光。

　　激動人心的運動會開始了，操場上人山人海，一片歡呼聲，800米第二組開始了，芮子健排在第四道。我們班的人喊得聲：“加油，芮子��！”只聽“砰”的一聲，槍聲響了，芮子健飛一般地沖了出去，沖在了最前面，其他同學(xué)緊追不舍，一瞬間就超過了芮子健，芮子健不服氣，兩個人不分上下。突然，一位同學(xué)趁他倆爭第一的時候，就超了過去，只剩最后一圈了，旁邊的.聲音更響了，那位同學(xué)還是一馬當(dāng)先地跑在前面，芮子健穩(wěn)穩(wěn)地排在了第三名，真是不幸中的萬幸啊。

　　他是我的驕傲，因為他心里有班級，我要向他學(xué)習(xí)。

【三年級的作文】相關(guān)文章：

小學(xué)二三年級作文01-11

精選作文的三年級作文07-02

餃子三年級作文300字-三年級作文04-12

快樂的六一三年級作文07-12

三年級作文07-04

慶六一三年級作文03-23

歡慶六一三年級作文03-25

三年級作文07-14

精選三年級的作文07-17

三年級的作文11-05