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    游三年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-12-01 07:00:09 三年級(jí)作文 我要投稿

    游三年級(jí)作文4篇【優(yōu)秀】

      在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的游三年級(jí)作文4篇,希望對大家有所幫助。

    游三年級(jí)作文4篇【優(yōu)秀】

    游三年級(jí)作文 篇1

      暑假里,我學(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)——游泳。

      一開始,我以為學(xué)游泳是件很簡單的事情,可事實(shí)并非如此。第一天上培訓(xùn)班,教練示范了蛙泳的基本動(dòng)作,然后先教我腿部動(dòng)作,并強(qiáng)調(diào)一定要用腳掌蹬,可是我的腳就是不聽使喚,老是在蹬的'時(shí)候出錯(cuò),經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練,我的腿部動(dòng)作終于過關(guān)。教練又教我手部動(dòng)作,手部動(dòng)作比腿部動(dòng)作要容易把握,接下來,教練把我全副武裝好,手上套好塑料圈,背上綁好浮板,開始下水了。我興奮極了,以為按照剛才的動(dòng)作進(jìn)行我就能游了,下了水才發(fā)現(xiàn)完全不是那回事,原本在岸上練得很熟練的動(dòng)作到了水了,手和腳完全協(xié)調(diào)不起來,還嗆了好幾口水。在教練的指導(dǎo)下,我慢慢有點(diǎn)適應(yīng)了。

      接下去的幾天,每天都重復(fù)相同的動(dòng)作,說實(shí)在的,我都快厭煩了。可后來發(fā)現(xiàn)這些基本動(dòng)作都是學(xué)會(huì)游泳的關(guān)鍵。最后老師教我如何換氣,一次換氣必須在水下吐氣水上吸氣。換氣看起來容易做起來難,在水深的地方,很容易嗆水。經(jīng)過幾天天的艱苦訓(xùn)練,我終于能夠從深水區(qū)游到淺水區(qū),那一刻,我的心里別提有多美了。

      學(xué)會(huì)了游泳,我還懂得了一個(gè)道理,世上無難事,只怕有心人。

    游三年級(jí)作文 篇2

      前幾天我和我的哥哥還有我的小侄子一起去了奧帕拉拉,可是事實(shí)并沒有想象中的`那么好。

      我們做著我哥哥的車子來到了滎陽市奧帕拉拉,到了那里我發(fā)現(xiàn)里邊人好多好多呀!我們排了30分鐘左右才買到票。

      剛剛進(jìn)奧帕拉拉你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)池子,那個(gè)池子是讓玩大海嘯和海浪的。當(dāng)大海嘯到來時(shí),我們一般都把頭護(hù)起來以免被嗆著。我的哥哥去了深水區(qū)域,那個(gè)大海嘯有4、5米左右,我呢,就在不高不低的水區(qū)域那個(gè)大海嘯有1.5米左右,我的小侄子,則就在潛水區(qū)域那個(gè)大海嘯有0.7米左右。海浪則在大海嘯后面,當(dāng)讓人們沒有防備之時(shí),海浪便不知不覺來臨了,我和我的小侄子好幾次都被嗆著了。

      之后我們又去了水上滑滑梯,那里邊我印象最深的就是紅色的滑滑梯,又刺激又好玩。往后我們有去了水上過上車,可惜我體重不夠,不能玩!再往后我們又來到了漂流艇我老是被我的哥哥玩,水都是噴到我身上。

      我和我的小侄子還有我的哥哥玩的很happy!

    游三年級(jí)作文 篇3

      我們趕往八達(dá)嶺段。我站在長城腳下,抬頭仰望,不經(jīng)感慨:“長城真不愧是我們古老民族的偉大靈魂,隨著群山萬壑綿延伸展,跌宕起伏,宛如橫臥在華夏大地的灰色巨龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋!蔽液桶职謰寢岉樦_(tái)階,一步一步地向上走去。城墻外沿有兩米多高的垛子,垛子上有正方形的燎望口和射口,媽媽說,這是供燎望和射擊用的。登上了一段臺(tái)階,我們來到了一座正方形的城臺(tái),聽爸爸講,那是屯兵的堡壘,打仗時(shí),城臺(tái)之間可以相互呼應(yīng)。我們一邊聊一邊攀爬,不知不覺,我們登上了最高峰-----峰火臺(tái)。站在上面,我像嬰兒投進(jìn)了母親的懷抱,滿懷喜悅。我踏著腳下的方磚,扶著墻上的條石,想起了古代修建長城的勞動(dòng)人民來。單看這數(shù)不清的.條石,一塊有兩三千斤重。當(dāng)時(shí)沒有汽車,沒有大吊車,就靠一雙雙有力的大手,把一塊塊巨大的方磚和條石,抬上長城。多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧,才凝聚成這前不見頭,后不見尾的萬里長城。

      站在長城上遠(yuǎn)望,就像一條巨龍臥在青山之上,一群群中外游客來往不斷,人們五顏六色的服裝,把長城打扮得像一條絢麗的彩帶。

      我心里想著:“長城,我愛你!你是中華民族的驕傲,你的生命永遠(yuǎn)旦古長存!你象征著中華民族堅(jiān)毅頑強(qiáng)的精神,象征著無與倫比的氣度,才能和智慧!”

    游三年級(jí)作文 篇4

      “不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。春的消息不知不覺從我們耳邊飛過。春姑娘來了,她一揮魔法棒,整個(gè)世界都變的鳥語花香,萬紫千紅。鳥兒從南方飛回來了,小朋友們都脫下了棉衣, 花兒也羞澀地綻出了花朵。春天,把整個(gè)世界變得生機(jī)勃勃。然而。最能體現(xiàn)春天的,那就是植物園了。

      一進(jìn)大門,仿佛來到了花的海洋。大片大片的郁金香開了,紅的、紫的、白的。我們在花的`王國里馳騁。不僅有五彩繽紛的花,還有即嬌嫩又綠油油的小草,它們像綠色的地毯還這么的軟。在綠油 油的草叢中,我突然看到一塊黃色的地方,走近一看,原來是一片迎春花,只見它們在溫暖的春風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著。它在春的懷抱中是那么嬌艷,那么生機(jī)勃勃。小路上,春姑娘矯健地走著,盈盈地笑 著,她揮舞著萬條絲線,忙碌而又愉快地為大地紡織鵝黃、淡綠的春裝。瞧呀,小草偷偷地萌芽破土,柳樹淅淅地抖開絲絮,白楊樹也大方地發(fā)出新葉。

      在植物園里,不僅僅有花花草草,還有一些奇特多姿的盆景,有黑松、赤楠、金雀、榆樹,他們像給旅客招手,有的像在俯身倒茶,還有的像孔雀呢!。

      春天像一幅畫卷,以大地為紙,輕風(fēng)為筆,而那個(gè)畫家就是我們,只要我像愛護(hù)自己一樣愛護(hù)地球,未來的春天一定更美好。

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