三年級(jí)的作文[集錦5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)的作文 篇1

　　暑假到了，我和媽媽約定每天下午三點(diǎn)鐘把我叫醒。每天在吃完午飯，十一點(diǎn)三十五分的時(shí)候，媽媽都會(huì)讓我去午睡。當(dāng)我拉開(kāi)門，走進(jìn)房間時(shí)，一下子感覺(jué)十分舒服，身體就像云一樣的輕，所有的煩惱的都忘光了，只記得好好享受冰涼的風(fēng)。躺倒床上，就像一棵小小的樹(shù)苗，滿足地享受著冰涼的風(fēng)。到了下午三點(diǎn)鐘，媽媽叫醒我，當(dāng)我來(lái)到客廳，看到桌面上放著一杯清爽的木瓜冰，正乖乖的站在桌子上，等著我去吃呢!我迅速地拿起木瓜冰，一飲而盡，被我吃的那樣干凈，一點(diǎn)兒也不剩。

　　從這天開(kāi)始，每天我都準(zhǔn)時(shí)被媽媽叫醒，都可以吃到木瓜冰。媽媽還每天換著口味，今天吃木瓜，明天吃蘋果，后天吃雪梨。但是，有一次，盡管有空調(diào)，可是我還是翻來(lái)覆去睡不著。就偷偷地起來(lái)，悄悄地走到廚房，看看有什么好吃的。一眼瞧見(jiàn)媽媽正在廚房忙碌著什么，頭上掛滿了辛苦的汗珠，原來(lái)媽媽是在給我做冰沙。那一瞬間，我的喉嚨像是被什么堵住了一樣，什么也說(shuō)不出來(lái)了。鼻子一酸，任由淚水像斷了線的珠子從我紅紅的小臉上滾落下來(lái)，我百感交集，心想：媽媽呀媽媽，您用勞動(dòng)換來(lái)的.美食，我不該一下子就吃掉，應(yīng)該慢慢品嘗。

　　經(jīng)過(guò)這件事情，我真正的知道了：母愛(ài)是那么的偉大！

　　老師點(diǎn)評(píng)：文章選材真好！內(nèi)心感受寫得較細(xì)膩，一件小事足見(jiàn)濃濃的母愛(ài)。

三年級(jí)的作文 篇2

　　聰明的小孩誰(shuí)都喜歡，比如說(shuō)阿拉蕾，小小年紀(jì)就滿口金句，她有自己的思想和四維。而每個(gè)小孩子從開(kāi)始學(xué)會(huì)說(shuō)話到4歲之前，應(yīng)該都會(huì)帶給身邊的人一些或多或少的快樂(lè)。

　　今天就讓我來(lái)談?wù)勎壹业拈_(kāi)心果吧，她的第一本領(lǐng)就是數(shù)數(shù)字，家人每次爬樓梯的時(shí)候，就會(huì)拉著她的小手，彎著腰，每走一步就會(huì)教她數(shù)一個(gè)數(shù)字，她的數(shù)數(shù)字最開(kāi)始是和數(shù)樓梯開(kāi)始相結(jié)合的`，只要爬樓梯，她自己就會(huì)嘟著小嘴巴開(kāi)始數(shù)了。大家都覺(jué)得會(huì)數(shù)數(shù)字這件事情發(fā)生在她這么小的年齡的孩子身上是個(gè)奇跡。

　　開(kāi)心果的第二個(gè)本領(lǐng)就是跳舞，每當(dāng)有陌生人來(lái)到家里的時(shí)候她總是會(huì)第一時(shí)間跑去拉著人家的手，讓客人坐在沙發(fā)上，然后她立即轉(zhuǎn)身做的第二件事就是找音樂(lè)，她跳舞是必須要有音樂(lè)的，否則她會(huì)哭。當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候她也就隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)，那舞姿對(duì)于一個(gè)一歲左右的小孩子來(lái)說(shuō)已經(jīng)是夠完美，不僅是手，腳和頭也會(huì)跟著動(dòng)，逗的周圍的人都樂(lè)呵呵的笑，等她跳完舞的時(shí)候她就會(huì)和你要糖吃，其實(shí)她是有目的的，她的舞絕對(duì)不會(huì)白跳，如果沒(méi)有糖她就會(huì)哭，對(duì)于這樣一個(gè)小孩子，我覺(jué)得她就像是一個(gè)小精靈一樣。

三年級(jí)的作文 篇3

　　我家門前有一棵樹(shù)，它非常高大，它的一年四季多姿多彩。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，這棵樹(shù)長(zhǎng)出了許多小小的嫩葉，那些小葉子紛紛從枝頭上吐出來(lái)，碧綠如玉。在這棵樹(shù)下曬太陽(yáng)，春風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”聲，使人心情舒暢。

　　夏天，那些小葉子長(zhǎng)成了大葉子，大樹(shù)上的葉子更加濃密了、碧綠了，現(xiàn)在一個(gè)個(gè)綠色的果子從樹(shù)葉里“擠”出來(lái)了那是還沒(méi)有成熟的果實(shí)。我和小伙伴們摘下它，扔來(lái)扔去的'，可好玩啦！我們就在這兒乘涼，鳥(niǎo)兒們?yōu)槲覀兂�催眠曲…�?/p>

　　秋天，果實(shí)已經(jīng)成熟了，顏色是橙黃色的，我們紛紛趴上樹(shù)，摘下果實(shí)，嘗一口，哈！還真甜。樹(shù)上的葉子變黃了，開(kāi)始落下了樹(shù)葉和一些不知名的東西。秋風(fēng)吹來(lái)，給人一種涼絲絲的感覺(jué)。

　　冬天到了，那些沒(méi)有在秋天落下的葉子它們堅(jiān)強(qiáng)的活下去。無(wú)論雪多大，天多冷，風(fēng)多猛，都會(huì)努力的活下去，度過(guò)這個(gè)冬天，我敬佩它們！

　　我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大將綠色種滿地球的荒地，把地球裝扮的更美麗！！

三年級(jí)的作文 篇4

　　轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月時(shí)間的暑假又過(guò)去了，迎來(lái)的是一個(gè)新的學(xué)期。矮矮的我將被轉(zhuǎn)入五年級(jí)，去認(rèn)識(shí)新的老師，與新的同學(xué)在同一條起跑線上比賽，決一雌雄。

　　我雖然在今年的期末考試中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門主課得了全班第一，但是新的學(xué)期開(kāi)始了，在老師的眼里每個(gè)人的成績(jī)都回到了0，都回到了同一個(gè)起點(diǎn)。不管你以前的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃樱�表現(xiàn)如何只要現(xiàn)在加倍努力學(xué)習(xí)，一絲不茍的讀書(shū)，肯定能在老師的腦海中留下一個(gè)深刻的印象。為此，我制訂了一份新學(xué)期計(jì)劃，具體如下：在學(xué)校做到每堂課都認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，積極完成老師布置的`每一項(xiàng)作業(yè)，不做小動(dòng)作等。在英語(yǔ)方面，將課文背得滾瓜爛熟，在數(shù)學(xué)方面上，多練算術(shù)題，并養(yǎng)成良好的驗(yàn)算習(xí)慣，改掉馬虎、粗心的壞習(xí)慣；在語(yǔ)文方面，多讀課外書(shū)，增長(zhǎng)更多的知識(shí)……

　　在新的學(xué)期里，好好學(xué)習(xí)，天天向上，發(fā)奮讀書(shū)，虛心好學(xué)，爭(zhēng)取做一個(gè)德、智、體、美、勞各方面發(fā)展的學(xué)生。

三年級(jí)的作文 篇5

　　小明和小力是形影不離的好朋友。一天，老師教給同學(xué)們一首古詩(shī)“憫農(nóng)”。

　　第二天一早，媽媽為小明準(zhǔn)備了饅頭。小明一看，就沒(méi)勁兒了：“又吃饅頭，什么時(shí)候才能換換早餐�！闭f(shuō)著，便心不在焉地啃了起來(lái)。小明只吃了一個(gè)饅頭，隨手將吃了一半的饅頭扔出了窗外，嘴里嘀咕道：“吃不下了！”只聽(tīng)窗外傳來(lái)“呀！”的一聲，小明趕忙跑出去，一見(jiàn)饅頭正砸中了小力，不好意思的道了歉。小力想：如果這時(shí)我發(fā)怒的話，不但不會(huì)讓小明改掉亂丟糧食的壞習(xí)慣，還有可能斷絕兩人的友情，我得想個(gè)辦法。

　　突然，小力想到了一個(gè)好辦法。他裝做忘記了“憫農(nóng)”怎么背，向小明請(qǐng)教。他說(shuō)道：“小明，我正想找你呢，那個(gè)，老師昨天教的那詩(shī)你會(huì)背了嗎，我忘記了。小明先是一驚，要知道，小力的成績(jī)?cè)诎嗌峡墒菙?shù)一數(shù)二的三好學(xué)生，去年考試，他比小明整整多了十分。小明想：這么千載難逢的.機(jī)會(huì)，我得展示一下。他對(duì)小力說(shuō)：“我背給你聽(tīng)呀！”說(shuō)著，他便興致勃勃地背了起來(lái)“……誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！薄澳敲础�…”小力高舉那個(gè)吃了一半的饅頭。“這個(gè)饅頭……”小明不好意思的笑了。

　　通過(guò)這件事，小明明白了一個(gè)道理，嘴上說(shuō)，沒(méi)行動(dòng)，等于無(wú)用功。說(shuō)，誰(shuí)都會(huì)；但，做起來(lái)，未必人人都會(huì)呀！

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