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熱心腸作文三年級(jí)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的熱心腸作文三年級(jí)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
熱心腸作文三年級(jí)1
劉一諾她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙迷人的`眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，有時(shí)能讓人啞口無(wú)言。
我記得，一次體育課上，快上課了，但孫士琪遲到了，因?yàn)樘彼砸徊恍⌒木退さ沽�，那時(shí)大家都看著呢！但沒(méi)有一個(gè)人跑去扶她一下，這時(shí)劉一諾跑過(guò)去，輕輕的把她扶起，安慰她說(shuō)：“不要哭了，做人一定要堅(jiān)強(qiáng)！”孫士琪不哭了，這才有幾個(gè)人看到這景象跑過(guò)去和劉一諾一起將孫士琪扶著走到醫(yī)務(wù)室。
像這樣的事在她身上經(jīng)常發(fā)生，還有一次，下課劉一諾看到一個(gè)一年級(jí)小孩被一個(gè)大孩子指罵，她連忙跑過(guò)去用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：“小朋友，沒(méi)事的。她轉(zhuǎn)過(guò)頭也依然溫柔的警告幾句大孩子。
劉一諾真的是為三年四班添加了一份文明的色彩。我想，你一定會(huì)想認(rèn)識(shí)她吧！
熱心腸作文三年級(jí)2
李奎十歲了，中等的個(gè)子，黃黃的皮膚，留著一個(gè)小平頭，高高的鼻梁上嵌著一雙炯炯有神的`大眼睛，看上去很神氣。他是個(gè)我們班出了名的“熱心腸”！
早上，同學(xué)們正坐在教室里津津有味地早讀。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)“痛，痛……”的聲音。我回過(guò)頭一看，只見(jiàn)張慶用手捂著肚子趴在桌上，豆大的汗珠從他的臉頰上滾落下來(lái)，嘴里不停地叫著：“痛，好痛啊！”坐在最后一桌的李奎估計(jì)也聽(tīng)到了，只見(jiàn)他連忙拿出自己的水杯去給李奎倒來(lái)了一杯熱開(kāi)水。
李奎一手扶著張慶，一手端著碗，還不停地朝杯子里吹著氣，讓張慶慢慢地把熱水喝下。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，張慶似乎舒服了，臉上露出了一絲笑容，他充滿感激地說(shuō):“謝謝你！李奎。”
“不客氣�！崩羁鼡u了搖手說(shuō)，“同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫助的，這是我應(yīng)該做的�！�
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。李奎的熱心腸贏得了大家的贊揚(yáng)，認(rèn)識(shí)他的人沒(méi)有一個(gè)不夸贊的！
熱心腸作文三年級(jí)3
我有一位好朋友，她叫果果，她對(duì)人熱情大方是一個(gè)熱心腸。
一天上午，有體育課，可我卻忘了帶跳繩�！斑@可怎么辦呀？”我開(kāi)始著急了。這時(shí)果果正好看見(jiàn)了，我問(wèn)了我的情況后，她說(shuō)：“別著急，我書(shū)包里今天多帶了一個(gè)跳繩，你拿去用吧�！彼f(shuō)完后，就從書(shū)包里掏出了一個(gè)粉色的跳繩，我連忙向她表示感謝！
還有一次，我倆結(jié)伴去學(xué)校，走到紅綠燈路口時(shí)，果果看見(jiàn)一位拄著拐棍的老奶奶，再慢慢的過(guò)馬路。她步子挪的'很慢，綠燈亮了，有幾位司機(jī)有些著急了，便按起了喇叭。果果連忙摘下她的紅領(lǐng)巾，跑到老奶奶身邊，揮舞著紅領(lǐng)巾，提醒司機(jī)注意�？吹接行∨笥堰^(guò)來(lái)幫忙，有一位司機(jī)也趕緊下車跑過(guò)來(lái)一塊兒扶著老奶奶過(guò)馬路。路人紛紛向果果豎起了大拇指，夸他是一位熱心腸！
我的好朋友，她是一位熱心腸，我以后要向她學(xué)習(xí)。
熱心腸作文三年級(jí)4
她，既是我的同學(xué)，也是我的好朋友。我們兩個(gè)每天一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，經(jīng)歷了許多難以忘懷的事情。
記得有一次，數(shù)學(xué)老師告訴我們：“同學(xué)們明天早上會(huì)有一次數(shù)學(xué)考試，請(qǐng)大家回家后能夠認(rèn)真復(fù)習(xí)，希望大家能考出好成績(jī)！”
第二天，數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了，我們開(kāi)始認(rèn)真地答題�？墒牵瑒傋隽藥椎李}，我就發(fā)現(xiàn)其中一道寫(xiě)錯(cuò)了，于是，手忙腳亂找橡皮。不幸的是怎么找也找不到。我急得像熱鍋上的'螞蟻一樣，額頭直冒冷汗。正在我焦急的時(shí)候，無(wú)意間看見(jiàn)我的同桌把她新買的橡皮掰成了兩半，我正疑惑：好好的橡皮怎么就掰成兩半了，太可惜啦！突然，我的眼前出現(xiàn)了半塊橡皮，順著那條胳膊網(wǎng)上看，映入眼簾的是一張可愛(ài)的笑臉。我用眼神對(duì)她說(shuō)：“這可是你最喜歡的橡皮，真的要送給我嗎？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的心立刻涌出了一股感激之情。
經(jīng)過(guò)這件事情，我越來(lái)越珍惜這個(gè)好朋友，也明白了一個(gè)道理，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助，畢竟“予人玫瑰，手有余香�！�！
熱心腸作文三年級(jí)5
我們周圍有許多形形色色的人。有的溫柔體貼但他比較膽小。有的比較冷漠但他學(xué)習(xí)成績(jī)一直都非常優(yōu)秀。有的脾氣暴躁但他有不懈努力，永不放棄的精神有的.喜歡樂(lè)于助人但他很廣若自大。
而我的這為位同學(xué)是我們班名聲在外的“熱心腸�！睘槭裁捶Q他為“熱心腸”呢？聽(tīng)我仔細(xì)解釋。
一個(gè)陽(yáng)光明媚，碧空如洗的一天，那天放學(xué)后，我依舊在學(xué)校門(mén)口等妹妹放學(xué)。不一會(huì)人兒我在遠(yuǎn)處看見(jiàn)一位佝摟著身子的老人，手里拄著拐杖，穿著一身褶皺的黑衣，手里拿著一袋蘋(píng)果，他不時(shí)的慢慢前進(jìn)，老人也借助拐杖上向臺(tái)階上爬：他單薄的身影在陽(yáng)光下如紙片一般，耷拉著頭，白發(fā)稀疏，整個(gè)身子的重心似乎都落在那根拐杖上。糟糕：那位老人摔倒了，手中的一大帶蘋(píng)果重重的落在地上，我瞬間跑過(guò)去，我還沒(méi)有跑多遠(yuǎn)，就看見(jiàn)“熱心腸”扶起那位老人，撿起地上的蘋(píng)果，洗了一遍又一遍放入袋子。最后扶著老人走向臺(tái)階，拿來(lái)一把椅子，讓老人坐一會(huì)兒，老人揩揩眼淚說(shuō)：“謝謝你孩子，謝謝你對(duì)我的幫助……”
他就是被我們稱為熱心腸的原因。
熱心腸作文三年級(jí)6
我們班熱心腸同學(xué)很多，但小花最熱心腸。在班上不管誰(shuí)遇到困難，小花總是第一個(gè)去幫忙。
就在星期一的時(shí)候，上語(yǔ)文課時(shí)，小明忘記帶他的語(yǔ)文書(shū)了，小花聽(tīng)見(jiàn)了，就把自己的語(yǔ)文借給了小明，小明對(duì)小花說(shuō)“謝謝你”小花說(shuō)不客氣。”說(shuō)完小花從書(shū)包里拿出自己的舊版本的語(yǔ)文書(shū)。
還有一次在星期二的下午欣欣忘記帶他的文具盒，他想問(wèn)同學(xué)借一支鋼筆，小花聽(tīng)到了她說(shuō)的就連忙從自己的文具盒里掏出了一支紛的鋼筆，那攴粉色的`鋼筆還是小花的媽媽昨天還足給她新買的，一次都沒(méi)有用過(guò)那只鋼筆。小花說(shuō)“給你粉色的鋼筆”，還是昨天下午新買的”欣欣連忙說(shuō)謝謝你，借給我粉色的鋼筆，小花說(shuō)不客氣，同學(xué)之間相互幫助也是應(yīng)該的。
還有一次是在上體育課，小強(qiáng)忘記跳繩了，小花帶了二根跳繩借給了小強(qiáng)一根，小強(qiáng)說(shuō)，謝謝你，小花，下課一定還你。小花說(shuō)，不客氣，放學(xué)邊可以還我。
小花這種熱心腸的精神，知得我們大家學(xué)習(xí)。
熱心腸作文三年級(jí)7
我的媽媽有著一張圓圓的臉，還有著一個(gè)高挺的鼻梁，一張櫻桃似得小嘴，一雙不大不小的眼睛上架著一副眼鏡，還有一頭烏黑的'卷發(fā)。我的媽媽長(zhǎng)得雖然并不是很漂亮，但是她卻是一個(gè)熱心腸的人。
記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，有一次，我和媽媽一起去郊游，在出發(fā)的時(shí)候天氣非常的晴朗，我們坐上班車之后就向目的地前進(jìn)，可是走到半道轉(zhuǎn)車的時(shí)候，那天卻有些陰沉了，媽媽說(shuō)要不改天再去，可是我就是耍脾氣非要去，最后媽媽拗不過(guò)我，就還是陪我繼續(xù)走，這時(shí)來(lái)了一個(gè)老奶奶還領(lǐng)個(gè)小小孩，手里還拿了好多東西也在等車，車來(lái)了，老奶奶上車非常困難，媽媽二話沒(méi)說(shuō)就上前幫老奶奶拿東西抱孩子，上車后人特別多媽媽就幫老奶奶照顧孩子，到站后，天已下起雨來(lái)，雖下的不大但要爬山是不可能的了，我們只好把老奶奶送回家也往回返，回家后雖有些失落，但想想媽媽幫助老老奶奶的情景我還是很感動(dòng)的，我一定要像媽媽學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱與幫助人的好孩子。
朋友們，你們瞧！這就是我的那一個(gè)熱心腸媽媽。
熱心腸作文三年級(jí)8
我有位同學(xué)，他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，體育突出，而且對(duì)人非常熱心。今天，我就帶你們認(rèn)識(shí)一下我這哥們吧！他的臉胖嘟嘟的.，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子小小的，嘴巴卻很大，吃起飯來(lái)，都要比別人快十幾分鐘。他有個(gè)外號(hào)叫“熱心腸”。“熱心腸”人如其名，非常愛(ài)幫助別人。
有一次，我們約好放學(xué)后去公園里的一個(gè)小餐館里吃飯，不過(guò)那里離學(xué)校比較遠(yuǎn)，坐車都需要半個(gè)小時(shí)。放學(xué)后，我們倆一起去做公交車，阿姨招招手叫我去坐，我連忙搖搖頭說(shuō)：“不，我不坐，您坐吧！”阿姨大概是看我比較小，一定堅(jiān)持讓我坐，我道謝之后坐在座位上了，我轉(zhuǎn)頭對(duì)“熱心腸”說(shuō)：“你也來(lái)坐吧，我們一起坐�！�
他搖搖頭說(shuō)：“不，你坐吧，我不坐了！我站著就好了�！毖劭此鹊搅艘粋�(gè)座位，”熱心腸“專門(mén)慢吞吞的走，就在這個(gè)時(shí)候有位老爺爺剛好上車，他快速的走過(guò)去把老爺爺扶到那個(gè)空位子坐下。我說(shuō)：”你怎么不坐？“他對(duì)我笑著說(shuō)：”老爺爺年紀(jì)大了，站著不方便，我這么強(qiáng)壯，站一會(huì)沒(méi)事。_
我們應(yīng)該向“熱心腸”學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)做一個(gè)文明禮貌的小學(xué)生！
熱心腸作文三年級(jí)9
我有一個(gè)好朋友小巧。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，胖嘟嘟的臉蛋上有一月牙似的眉毛，一水汪汪的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的`櫻桃小嘴巴，長(zhǎng)得非常可愛(ài)。她整天笑瞇瞇的，討人喜愛(ài)。
她很熱心腸，只要有人需要幫助，她會(huì)第一時(shí)間趕到。有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓我們聽(tīng)寫(xiě)。我打開(kāi)鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)筆不見(jiàn)了。我想起來(lái)了，昨天晚上，寫(xiě)完作業(yè)，把筆扔在一旁就去玩了。我記得好像還有一支筆，快速地在書(shū)包翻來(lái)覆去。但還沒(méi)有找到。我急得像熱鍋上的螞蟻，老師快要聽(tīng)寫(xiě)了。在一旁的小巧看見(jiàn)我十萬(wàn)火急，汗不停地從我頭上往下滴，她問(wèn)：“你怎么了，哪兒不舒服？”我說(shuō)：“我的筆忘帶了，老師快要聽(tīng)寫(xiě)了，如果我沒(méi)寫(xiě)的話會(huì)考一個(gè)大鴨蛋�！毙∏蓮臅�(shū)包拿出一支筆，親切地說(shuō)：“我有兩支筆，借你一支�！闭f(shuō)完把筆放在我手上。我的汗不再流了，頭上的烏云霎時(shí)不見(jiàn)了。嘴上也出現(xiàn)了笑臉，說(shuō)：“謝謝你，小巧�！毙∏捎H切地說(shuō)：“不用謝，這是同學(xué)之間應(yīng)該做的�！�
這就是我的好朋友小巧，既長(zhǎng)得可愛(ài)又是最熱心腸的人。
熱心腸作文三年級(jí)10
他是個(gè)熱心腸。當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，他會(huì)幫助他。當(dāng)別人傷心的時(shí)候，他第一件事情就是問(wèn)他怎么了。而不是無(wú)視他。即使他做了許多好事。老師沒(méi)有表?yè)P(yáng)他。他也不會(huì)傷心。因?yàn)樗�，這是他應(yīng)該做的`。
雖然他成績(jī)不好，但是品德好。老師依然非常喜歡他。我們班同學(xué)見(jiàn)到他。就會(huì)叫他熱心腸。他幫助我們，我們也會(huì)在他遇到困難時(shí)幫助他。這就是互相幫助。
他成績(jī)不好，但不代表他不認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)他下課看到別人遇到難題時(shí)，會(huì)去幫助他，他會(huì)很有耐心的給你講題。
他也很懂得謙讓。在大家爭(zhēng)先恐后的領(lǐng)餐時(shí)。他會(huì)先讓同學(xué)們先領(lǐng)餐，自己最后才會(huì)領(lǐng)餐。他也會(huì)第一個(gè)去領(lǐng)餐旁，一份一份的給同學(xué)們。無(wú)論多熱多累，他會(huì)做完事情才會(huì)休息，因?yàn)閹腿藥偷降住?/p>
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