小學(xué)三年級(jí)的作文匯編(5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)十分愛(ài)我的媽媽?zhuān)秊槲业拈L(zhǎng)大付出了很多的心血和愛(ài)心。有一件小事讓我十分感動(dòng)，雖然已經(jīng)過(guò)了好幾年，但是我一直記得很清楚。
那是我上幼兒園的時(shí)候，一個(gè)星期三的早上，天正下著大雨。媽媽騎著自行車(chē)送我上幼兒園。我坐在自行車(chē)的后座上，躲在媽媽的.大雨衣下面，一路開(kāi)開(kāi)心心地看著地面的水花，我感覺(jué)很快就到了幼兒園。當(dāng)我下車(chē)的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽的臉上不知是汗水還是雨水，正從媽媽那白凈的臉龐上滾落下來(lái)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蹎�？”媽媽喘著粗氣說(shuō)：“不累。只要你不遲到就行。”那時(shí)我還小，就沒(méi)當(dāng)回事�？墒�，現(xiàn)在回想起來(lái)，我覺(jué)得媽媽是多么關(guān)心我愛(ài)我�。‖F(xiàn)在我想起這件事，真想撲進(jìn)媽媽的懷抱！我想起了一首歌，我不說(shuō)歌名你們也猜得到，那就是《世上只有媽媽好》。
我真幸福啊，有一個(gè)這么好的媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我的班主任老師，她有一雙充滿智慧的大眼睛，紅潤(rùn)的嘴唇和高高的鼻梁，還有烏黑光亮的頭發(fā)。我的老師很愛(ài)護(hù)我們、關(guān)心我們、疼愛(ài)我們，就像我們的母親一樣，她是一位很好的老師。
我的好老師，她叫師文倩。你不要小看她，她的聲音可響亮了，語(yǔ)言又清楚又標(biāo)準(zhǔn)，使我們聽(tīng)起來(lái)毫不費(fèi)力，師老師一講起課來(lái)，同學(xué)們可都是津津有味地豎起耳朵聽(tīng)呢！老師講的課，讓我們由淺入深、娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓我們感覺(jué)身臨其境，都沉醉在課堂當(dāng)中，多么開(kāi)心的一節(jié)課��！我的老師還很負(fù)責(zé)任呢，記得有一次，有一位同學(xué)被另一位同學(xué)誤傷了，都流鼻血了，師老師連忙跑過(guò)去幫他止血，送醫(yī)務(wù)室。師老師從來(lái)不正面批評(píng)誤傷人的同學(xué)，只是耐心地給我們講做人的道理，如何自覺(jué)學(xué)習(xí)，使那位行為不端的同學(xué)內(nèi)心愧疚。老師除了認(rèn)真上課以外，平時(shí)還教我們不少的做人的'道理和學(xué)習(xí)上的奧秘。我們每天看到老師精力旺盛，可誰(shuí)也不知道，老師也是人，不是機(jī)器人，她每天為了我們?nèi)找共賱�，有時(shí)候忙得不可開(kāi)交，老師的工作很辛苦的。我真敬佩我的老師，她是一位最優(yōu)秀的老師。
我們的師老師是一位非常出色的好老師，我唯一能報(bào)答老師的，就是好好學(xué)習(xí)，把各門(mén)功課學(xué)好，做一個(gè)守紀(jì)律、學(xué)習(xí)成績(jī)突出的好學(xué)生！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我的爺爺是個(gè)有夢(mèng)想的人，他的夢(mèng)想是：在我們的手里把歷史遺產(chǎn)保護(hù)下來(lái)，不讓它們?cè)谖覀兪掷锵В?/p>
我問(wèn)爺爺是什么讓他有了這個(gè)夢(mèng)想，爺爺說(shuō)：“我國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造了燦爛文明，可是由于年代久遠(yuǎn)，留傳到現(xiàn)在的歷史文化遺產(chǎn)已經(jīng)很少了，所以我的夢(mèng)想就是保護(hù)好文化遺產(chǎn)，讓我們的子孫后代都知道我們中國(guó)光輝燦爛的文明歷史�！�
有次，爺爺看到有個(gè)人在拆麗水江邊的棟樓，這棟樓雖然很破舊了，但是爺爺知道它有著400多年的歷史，而現(xiàn)在擁有這么悠久歷史的房子已經(jīng)很少了。于是爺爺趕緊把房頂上拆房子的'人叫下來(lái)，和他們談了他的想法，并請(qǐng)求他們暫時(shí)不要拆。第二天，爺爺就去找市政府的領(lǐng)導(dǎo)，談了這棟房子的歷史價(jià)值和保護(hù)這棟房子的要求，市領(lǐng)導(dǎo)最終被打動(dòng)了，他們開(kāi)會(huì)重新研究了這房子，更改了規(guī)劃不再拆它了，而且還 撥了專(zhuān)款修繕了它，這就是現(xiàn)在麗水市很有名的觀音閣�，F(xiàn)在觀音閣已經(jīng)改舊貌，變得美麗壯觀，成為市政府接待外地客人參觀瀏覽的地方，同時(shí)也成為人們平時(shí)休閑娛樂(lè)的地方，大家都夸它是麗水江邊道亮麗的風(fēng)景線。爺爺看到這棟樓經(jīng)過(guò)自己的努力終于被保護(hù)了下來(lái)，感到十分欣慰，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心也更堅(jiān)定了。
就這樣，爺爺因?yàn)閳?jiān)持著這個(gè)夢(mèng)想，在30多年的時(shí)間里，通過(guò)各種途徑保護(hù)下來(lái)了30多個(gè)重要?dú)v史文化遺跡，其中大部分被列為省、市、縣級(jí)文物保護(hù)單位，或作為愛(ài)國(guó)主義教育基地、黨史教育基地得到永久保護(hù)，而爺爺也因此在第三屆“薪火相傳--中國(guó)文化遺產(chǎn)保護(hù)”評(píng)選中榮獲“年度貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。
這就是我的爺爺，把傳承中華文明作為自己的夢(mèng)想并努力去實(shí)現(xiàn)的人。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
你是不是像我在太陽(yáng)下低頭，流著淚水默默辛苦的工作，你是不是像我曾經(jīng)受了冷落，也不放棄自己想要的生活這首歌深深印在我的腦海里。我們今天的努力，完全是為了明天有好日子過(guò)。我父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：早知道學(xué)習(xí)這么重要，砸鍋賣(mài)鐵也要上學(xué)。上學(xué)學(xué)習(xí)文化知識(shí)知我們圓夢(mèng)的重要之路。人生如同一場(chǎng)戲，在乎的不是長(zhǎng)度，而是表演的出色。那我們?cè)谌松@場(chǎng)戲中是否出色呢？當(dāng)我們表演結(jié)束了，我們回頭一望，反思這場(chǎng)戲的內(nèi)容是否豐富，還存在那些不足和缺憾，找出每個(gè)細(xì)節(jié)存在的不足和問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)趕路，才會(huì)少走彎路。
我們都在不斷趕路，忘記了出路在失望中追求偶爾的滿足。如果我們的夢(mèng)是美好的，如果我們的夢(mèng)是現(xiàn)實(shí)的，如果我們的夢(mèng)是可以通過(guò)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的，那么我們回頭看看我們留下的一串腳印，筆直通向那個(gè)夢(mèng)。如果你的夢(mèng)不是現(xiàn)實(shí)的'，那么你不是徒勞，而是走一條永遠(yuǎn)走不到盡頭的路。
我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)。一切皆有可能，當(dāng)我們?cè)跒榱藟?mèng)想而奮斗時(shí)，我們可以說(shuō)：我的未來(lái)不是夢(mèng)。時(shí)間是一條又寬又大又有分道的大路，我們?cè)谶@條路上不允許停留，但卻可以讓我們?nèi)ハ霊?yīng)該怎么走，怎么去走好。
完成這個(gè)夢(mèng)想難免會(huì)有痛、有傷、有累，但是風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干眼淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
z班是z中最不正常的班。
班長(zhǎng)馬元挨罰人抄定律，就是那種看了腦腸都會(huì)打結(jié)的；徐欣欣愛(ài)收集鑰匙，只要校園廣播播：“鑰匙一串，請(qǐng)招領(lǐng)�！彼蜁�(huì)飛奔而去的；葛佳在任何場(chǎng)合都會(huì)不顧及地吃東西，可惡的是，那女孩苗條身材一個(gè)......
我討厭這個(gè)班，因?yàn)樵谶@個(gè)不正常的班中，我是最不正常的，我在正常人的眼里是正常的，所以在這群不正常的人中，我就顯得不正常。有點(diǎn)像繞口令。所以當(dāng)我把這句話說(shuō)給同學(xué)優(yōu)子聽(tīng)的時(shí)候，她一臉眩暈狀�！鞍萃�，親~下次用我可以理解的話來(lái)跟我交流吧�！闭f(shuō)完，她翩翩而去�！昂賳眩瑢W(xué)們，看我可否像一只優(yōu)雅的波斯貓？”我前座的蘇若冰擺出一副妖媚相。我“噗嗤”了一下，說(shuō)“啥？波斯貓？我看你頂多像一個(gè)多啦A夢(mèng)�！彼ＵＤ撬`的大眼睛“多啦A夢(mèng)！它的口袋里有許多法寶耶，我的口袋里有沒(méi)有呢？”她掏掏藍(lán)色衣袋，那副樣子，真萌！我說(shuō)她像動(dòng)畫(huà)片里的胖喵純屬咂舌，她不胖，淺酒窩，大眼睛，長(zhǎng)睫毛，苗條身材。標(biāo)準(zhǔn)美人一個(gè)！父母給她起了一個(gè)很瓊瑤的名字，只可惜，她的.談吐舉止絲毫木有這名字的一丟丟相似之處。可同學(xué)們，還是很喜歡她，把她命為班上的開(kāi)心果。
我眨巴眨巴眼，托著下巴，看著蘇若冰在那兒發(fā)癲。
上完最后一節(jié)自習(xí)，我將書(shū)本打包整理好，就離開(kāi)了校園。我邊走邊數(shù)著路燈，數(shù)到第一百零八盞時(shí)，到家了。“吱——”我推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)母親熟悉的背影，那件青綠色圍裙真漂亮�！澳艑W(xué)啦，快點(diǎn)，來(lái)，幫媽媽干些活，你看媽媽老了，這些家務(wù)活你得分擔(dān)點(diǎn)吧......”嗯哪，你老，你出生在康熙年間，活了幾百歲了，夠老了吧？我在心里嘀咕著，不滿的撇著嘴。“叮鈴叮鈴~”清脆悅耳的門(mén)鈴聲傳入我耳中，我打開(kāi)門(mén)，接著，崩潰！“哎呀，安默，我要說(shuō)你啦，數(shù)學(xué)本不領(lǐng)就走了，真是的！你要知道，假如不領(lǐng)的話，你就無(wú)法完成作業(yè)，吸收不到知識(shí)的，這還不重要，你是個(gè)好學(xué)生，假如作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，會(huì)讓老師失望的啦，你看看吧，幸好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，幫你送來(lái)，哦，對(duì)了，你在班上人緣也多拉攏點(diǎn)嘛，好多人對(duì)你的作業(yè)本視而不見(jiàn)的，哦，又對(duì)了，我回校時(shí)要報(bào)告這個(gè)情況，同學(xué)要團(tuán)結(jié)一心，哦，又又對(duì)了......”門(mén)口的蘇若冰一直在那嘰里呱啦不停，我想發(fā)火，但畢竟啊是來(lái)給我送作業(yè)的，我控制住怒火，艱難的開(kāi)口：“呃，說(shuō)累了，進(jìn)來(lái)喝口水吧�！彼@才罷休�！澳闶悄耐瑢W(xué)吧，你看這個(gè)孩子，真粗心，謝謝你啦，來(lái)，去默默房間玩一會(huì)兒吧�！眿寢尩故呛軣崆榈恼写��！爸x謝阿姨�！碧K若冰甜甜地回了一個(gè)笑。
自從那次蘇若冰來(lái)了我家后，我與她就熟悉了起來(lái)，雖然我不想，但還是和她成為了朋友。
這天放學(xué)，她死拖硬拽的把我拉到了一個(gè)糖果店�！鞍彩糖”我望著店招牌，喃喃道�！班培培牛呃�，有好多糖果喲！”她活潑、跳躍加神經(jīng)�！皻g迎光臨喲，若冰，我們又進(jìn)新的產(chǎn)品了喲！”店主是個(gè)活潑的90后。“嘻嘻，上次的彩虹熱糖還有嗎？”蘇若冰咧開(kāi)嘴笑著�！斑�，抱歉，沒(méi)貨了哦”店主攤手。“那個(gè)……有櫻花糖嗎？”我努力地插話�！靶」媚�，你也喜歡櫻花糖嗎？”店主笑瞇瞇“你也喜歡櫻花糖嗎？”蘇若冰笑瞇瞇。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著，店主拿出櫻花狀的糖果�！昂俸伲热皇侵�，我送你一盒吧！”店主倒顯得慷慨大方“謝謝”我拿起一顆櫻花糖放入嘴中，外層是草莓味巧克力，用力咬一口，甜甜的特制櫻花醬流了出來(lái)，還帶著櫻花碎末�！罢婧贸�！”我大聲贊嘆�！昂俸伲钱�(dāng)然，這是招牌糖果哦！”店主還沒(méi)開(kāi)口，蘇若冰倒是得意洋洋起來(lái)。隨后，我買(mǎi)了許多糖果，隨后的隨后，我回家了�！皨尅蔽掖蛄藗�(gè)照例招呼�！澳�，怎么這么晚才回來(lái)啊？”“跟若冰去了趟糖果店�！薄芭叮斐燥埌��！蔽野橇藘煽诿罪�，便寫(xiě)作業(yè)去了。第二天上學(xué)去時(shí)，抽屜里多了兩顆彩虹熱糖，而蘇若冰正溫柔的對(duì)我笑，我心一暖小心地捧起糖仔細(xì)端詳。今天體育課上課，有個(gè)籃球莫名其妙的打向我�！芭椤蔽业乖诘厣希S后發(fā)出一連串哄笑聲，后來(lái)，我沒(méi)了知覺(jué)昏迷過(guò)去……“安默，安默�。 蔽冶犻_(kāi)眼，映入眼簾的便是白色醫(yī)務(wù)室，旁邊是焦急的若冰�！皼](méi)事吧？��？有沒(méi)有不舒服？”我看著她，笑了笑“看你急的，我是塊豆腐嗎？”她這才放下心來(lái)。優(yōu)子告訴我，我暈倒后，蘇若冰馬上把我背去醫(yī)務(wù)室，守了整整一個(gè)下午，課都沒(méi)去上�！笆恰瓎帷蔽已劾镄钪鴾I，若冰，她真好……
自從那次摔倒事件，我和蘇若冰就成了形影不離的好友。我與她坐在草坪上，望著校園的景觀“帥哥耶”蘇若冰指著一位大帥哥說(shuō)“嗯，妹紙，眼光不錯(cuò)，那是校草，聽(tīng)說(shuō)吉他彈得超好�！蔽乙卜浩鹆嘶òV。“對(duì)了，學(xué)校樂(lè)隊(duì)好像在招新的吉他手，下周就要參加市里的比賽了，只招初二的�！碧K若冰說(shuō)“對(duì)了安默，你會(huì)彈吉他吧，你又長(zhǎng)的漂亮我們班肯定推選你呢！”“若冰，你吉他不是也考級(jí)了嗎？！你去吧”我回答道。她低下頭，抿了抿嘴，然后決定了什么似得，重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“姓安的，你煩不煩！別再粘著我了！”眼前的蘇若冰朝我大喊，一臉嫌棄。這幾天以來(lái)，蘇若冰變得煩躁無(wú)比，準(zhǔn)確的說(shuō)，是對(duì)我，我很茫然，不知她怎了。體育課，我剛想湊上去和她說(shuō)話，可她卻快速地轉(zhuǎn)身，無(wú)視我“喂喂，你們知道嗎？上次，好像是蘇若冰把安默砸暈嘚”“唉？她們感情明明那么好的說(shuō)！”“切，誰(shuí)知道��！”……身后傳來(lái)一陣竊竊私語(yǔ)。她、把我砸暈的？
星期天，陽(yáng)光很明媚，可我卻是陰云天，踏著帆布鞋，不知不覺(jué)走到了啊Q彩糖�！疤K若瑤姐姐！”我大喊店主“哦，安默呀，怎么啦？”正在擺放糖果的店主姐姐轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)“您知道若冰在哪兒?jiǎn)�？”我�?wèn)道“她今天又窩在家里呢”若瑤姐燦爛的笑道“您怎么知道？”我有些疑惑“呵呵，若冰是我親妹妹呀，她沒(méi)跟你說(shuō)嗎？”頓時(shí)，我愣住，親……姐姐…啊..帶我來(lái)，只是為了拉生意嗎？蘇若冰，你到底怎么了？“哈哈，若冰，你太搞笑了，不對(duì)，是安默太搞笑了，啊哈哈哈�。�！”身后是熟悉的身影，若冰一身由淺綠至淺藍(lán)色的飄逸連衣裙，她正笑呵呵地講我的囧事，一旁的同學(xué)笑壞了肚子。我躲了起來(lái)，偷偷聽(tīng)她們的對(duì)話——“原來(lái)安默的冷酷都是裝的呀”“呵，可不是嗎”“她太2了，哈哈哈”“若冰，謝謝你給我們講這些囧事��！”……蘇若冰正一臉得意洋洋“來(lái)來(lái)來(lái)，我請(qǐng)你們吃糖果！”她慷慨地掏出錢(qián)包。我漠然的看著，轉(zhuǎn)身，算了，反正經(jīng)歷了這么多次的失敗友情，加一個(gè)……也沒(méi)關(guān)系。
這幾天，我不是苦學(xué)，就是苦練，在期末，成績(jī)定居了一個(gè)不錯(cuò)的位置，當(dāng)然，蘇若冰置我而下。期末后，就迎來(lái)了吉他手選拔，定在星期天。
�。诌x拔會(huì)場(chǎng)）蘇若冰激情澎湃的表演，使整個(gè)會(huì)場(chǎng)氣氛都熱烈了起來(lái)，我上臺(tái)后，還溫存著熱烈，嗯，不錯(cuò)，我要的感覺(jué)——讓蘇若冰在我前面做個(gè)鋪墊，挺好�！芭九九尽蔽业谋硌萃瓿珊�，不少人，站起來(lái)鼓掌。論人緣，蘇若冰好，論技術(shù)，我高超�！翱瓤龋察o下來(lái)，這次選拔，各位選手都……”校長(zhǎng)講完了她超俗超長(zhǎng)超臭的演講后，開(kāi)始宣布新的吉他手“她是Z班的——安默！”我安安靜靜地聽(tīng)著，沒(méi)有喜悅，沒(méi)有得意，只有——只有什么呢？那種感覺(jué)，說(shuō)不出來(lái)�！鞍材�，祝賀……”還沒(méi)等蘇若冰講完，我便轉(zhuǎn)身走了“安默！我知道你恨我！你聽(tīng)我說(shuō)完��！這段時(shí)間我不理你罵你，是想讓你對(duì)我產(chǎn)生敵視，讓你贏我！還有那天去啊Q彩糖我知道你在！我之所以對(duì)同學(xué)說(shuō)你的囧事，是因?yàn)槟闳司壊缓�，我想讓同學(xué)了解你接受你投你一票！帶你去我姐姐的糖果店！我知道姐姐的糖果吃了可以讓人快樂(lè)起來(lái)！我想讓你快樂(lè)�。∥覀冇肋h(yuǎn)是，好！朋！友！”我停止腳步，轉(zhuǎn)身，給了她一個(gè)大大的擁抱“你傻��！讓我做吉他手你做什么！你不是說(shuō)朋友嗎！干嘛還要讓我誤會(huì)！”我輕輕抽泣著，拍了拍她的腦門(mén)“朋友嘛�！彼⑽⑿χ�，看著我，抹去我眼角的淚。
Z班，是Z中最優(yōu)秀的班
班長(zhǎng)馬元愛(ài)罰人抄定律，結(jié)果抽背定律，個(gè)個(gè)滿分；徐欣欣愛(ài)收集鑰匙，別人要是丟了都到她那兒領(lǐng)，省了學(xué)校廣播處的事兒；葛佳愛(ài)吃零食，那家伙卻是苗條身材一個(gè)，激發(fā)了許多胖紙憤怒心，拼命減肥……
還有最優(yōu)秀的蘇若冰，我最優(yōu)秀的朋友，在那個(gè)恐慌少年時(shí)期，推開(kāi)陰霾，綻放光彩的她。
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