三年級(jí)作文優(yōu)選（5篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
晚上我看了一本關(guān)于植物的書，從書中我看了好多關(guān)于花的知識(shí)。花兒的種類可多啦!有一月的水仙花、二月的梅花、三月的風(fēng)信子、四月的郁金香、五月的芍藥花、六月的石榴花、七月的荷花、八月的`鳳仙花、九月的桂花、十月的芙蓉花、十一月的菊花、十二月的臘梅，還有名貴的牡丹花、蘭花……
花兒的種類數(shù)也數(shù)不清，光月季就有兩千多個(gè)品種呢!花兒還有很多的用處，它可以供人們欣賞，還可以做香料，重要的是它還可以美化環(huán)境，使人們的生活多姿多彩。
三年級(jí)作文 篇2
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了這一天，10月18日。為什么這么期待這一天呢？因?yàn)榻裉煳覀冃∮浾咭ド厣焦鄥^(qū)陳列館參觀呢！我們乘坐著大巴，哼唱著小曲，興高采烈地來(lái)到這里。
我們聽完周所長(zhǎng)和陳主任的講述后，“導(dǎo)游”陳老師領(lǐng)我們進(jìn)了神圣的大門，一一的開始講述那時(shí)艱難的修設(shè)灌區(qū)的故事。當(dāng)我看見一幅圖時(shí)，我不由得震撼，7名婦女在烈日下挖25米深的灌區(qū)，臉上掛的并不是埋怨的愁苦，而是笑容，如果換作我，我早就累倒在地了！還有一幅圖也讓我驚訝不已，為什么？因?yàn)樾薰鄥^(qū)前，人人都報(bào)名參加，還下定決心要把灌區(qū)修好，據(jù)統(tǒng)計(jì)，有10萬(wàn)民工呢！當(dāng)時(shí)我在想，“為什么大家都要參與呢？后來(lái)我才得知，只有把灌區(qū)修好，才能不讓洪水淹沒(méi)莊稼，才能有那一年來(lái)的豐收��！
銀河飛度則是這的壓軸戲，它于1965年7月開工，在十萬(wàn)勞動(dòng)大軍憑著“愚公有移山之志，我們有穿山之志”的豪情，僅用十個(gè)月的時(shí)間，便建筑完成。當(dāng)我走在這粗糙而古老的地面時(shí)；我的心頓時(shí)熱血沸騰，當(dāng)我撫摸著這黑色的.石磚時(shí)，我的心頓時(shí)激情澎湃；當(dāng)我看到這宏偉的建筑，我的心頓時(shí)對(duì)我國(guó)的萬(wàn)水千山感到崇敬之情！因?yàn)橛辛怂�，我們的生活才能更好；因�(yàn)橛辛怂�，我們的�?jīng)濟(jì)才能上升；因?yàn)橛辛怂�，我們的大自然才能更美麗�?/p>
在這一次，我不僅收獲了豐富的知識(shí)，更收獲了江山的美麗！
三年級(jí)作文 篇3
今兒下午，父親說(shuō)讓我和他一起包餃子，我搟皮，他包，我說(shuō)：“好吧。”我就系上圍裙。我問(wèn)父親：“父親，在哪兒搟呢？”父親說(shuō)：“在餐桌上�！庇谑牵赣H就把大案板放在餐桌上。
首先，父親拿來(lái)了一大團(tuán)面，又拿來(lái)餃子餡，再拿來(lái)小搟面杖。父親先給案板上灑一些面粉，然后拿刀在面團(tuán)上切下一小塊，父親用手搓呀搓，搓成長(zhǎng)條，然后，用刀切成一小塊一小塊。我把小塊弄成圓柱形，用手心一壓，壓成扁扁的，終于壓完了。然后，用搟面杖開始搟。
我一個(gè)手拿著搟面杖滾動(dòng)著，另一只手拿著小圓餅，搟著轉(zhuǎn)著，搟著轉(zhuǎn)著，剛開始我搟的`慢些，我搟一個(gè)父親包一個(gè)。后來(lái)，第二次，我搟四個(gè)，父親還沒(méi)包完呢。到最后，我已經(jīng)搟了十二個(gè)，父親還沒(méi)包完呢！
就這樣，我搟完了所有的面皮，父親說(shuō)我搟的很好，很圓。
三年級(jí)作文 篇4
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘踏著輕盈的步伐，帶著萬(wàn)縷陽(yáng)光，給人間換上了美麗的新衣，迎春花綻開了迷人的笑容，油菜花展開了金燦燦的裙子。
今天，叔叔、阿姨和媽媽帶著我和小伙伴們?nèi)ヌ伊炙畮?kù)看桃花。吃完午飯，叔叔開車載著我們往目的地方向行駛。春風(fēng)帶著陽(yáng)光透過(guò)玻璃吹到臉上暖暖的，隱約能聞到青草的香味。車子歡快地飛奔在鄉(xiāng)間小路上，大片的油菜花映入眼簾，金黃金黃的，非常好看。我幻想著滿園的桃花，是漫山遍野的粉紅色，像燦爛的朝霞，散發(fā)著迷人的花香，小鳥在樹梢上歡快地歌唱，小蜜蜂在花叢中辛勤勞動(dòng)。車子沿著蜿蜒的山路緩慢前行，不一會(huì)兒，就來(lái)到了目的地——桃林水庫(kù)。可是我發(fā)現(xiàn)這跟我想象的不一樣，只有池塘邊的桃樹開滿了粉嫩粉嫩的桃花，揮舞著手臂，好像在歡迎我們的'到來(lái)。仔細(xì)看那桃花，五六個(gè)花瓣中間夾著帶黃帽子的小人兒，可愛(ài)極了。那尖尖的花骨朵似乎要沖出來(lái)，讓人觀賞它的美麗。不遠(yuǎn)處，那一排排整齊的柑橘樹像士兵一樣站在那里，和這嬌小美麗的桃花交相輝映。遠(yuǎn)處，山坡上的桃樹還是光禿禿的一片，走近一看，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，那小小得褐色的花骨朵早以立在枝頭，只是它們還躲在樹媽媽的懷抱里，不愿意醒來(lái)。哦！原來(lái)是我們來(lái)早了。
我們懷著惆悵的心情原路返回。下山時(shí)，經(jīng)過(guò)一個(gè)水庫(kù)，水庫(kù)邊一群小羊在悠閑的吃著嫩草，旁邊幾個(gè)人在愜意的釣著魚，陽(yáng)光照射在碧綠的水面上，與對(duì)面的青山合成一幅多姿多彩的水粉畫。
等到桃花盛開的時(shí)候，我一定會(huì)再來(lái)欣賞它的美麗。
三年級(jí)作文 篇5
這天，天氣暖洋洋的，我和哥哥、妹妹一起為小雞做窩。因?yàn)槟鸽u不要它了，老啄它，好可憐的樣子。
怎么做呢？我看看哥哥，又看看妹妹，說(shuō)：“這樣吧，我們先分分工，哥哥做裝飾，妹妹收集材料，我做窩，怎么樣？”
“好啊，好��！”妹妹拍著手高興地說(shuō)。她開始行動(dòng)起來(lái)，一會(huì)兒拿來(lái)樹枝，一會(huì)兒撿來(lái)樹葉，一會(huì)兒又不知在哪里找來(lái)一把稻草，手里竟然還拿著幾朵小花。妹妹氣喘吁吁的樣子，真是可愛(ài)極了！
看著妹妹忙碌的準(zhǔn)備，我也不敢怠慢。我選了一個(gè)僻靜的地方，先用樹枝在地上圍成一個(gè)小圓圈，估計(jì)有小雞兩個(gè)身子那么大吧。接著，我把稻草平整地鋪在樹枝上，使窩更舒適，更溫暖。最后，我又在稻草上撒了一層樹葉，保持窩的.柔軟。這樣，窩就做好了。
也不知哥哥準(zhǔn)備得怎么樣了？正想著，哥哥拿著一條絲帶和野花走了過(guò)來(lái)。我興奮地對(duì)哥哥說(shuō)：“我的任務(wù)已經(jīng)完成，就看你的了�！备绺缧赜谐芍竦卣f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”只見他認(rèn)真地把花一朵一朵插在窩邊上，再把絲帶圍在窩外打成蝴蝶結(jié)，窩一下子變得漂亮極了！我不禁贊嘆道：“哇！真漂亮，連我也想去坐一坐了，小雞一定喜歡這個(gè)窩�！�
哥哥把小雞抱了過(guò)來(lái)，輕輕地放在了窩里，我們都緊張起來(lái)，生怕小雞不喜歡這個(gè)窩。而小雞卻伸長(zhǎng)了脖子，歪著腦袋，似乎在欣賞窩邊美麗的花兒。欣賞了花兒它又對(duì)蝴蝶結(jié)產(chǎn)生了興趣，用嫩黃的小嘴啄呀啄的，然后唧唧喳喳地叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“這個(gè)窩太美了，我很喜歡�！笨粗‰u高興的樣子，我們都笑了起來(lái)。
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