三年級(jí)的作文實(shí)用[6篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)的作文 篇1

　　今天，寫完作業(yè)，我就到院子里玩。院子里有個(gè)小花園，花園里的花開了，一只小蜜蜂在嗡嗡地飛來飛去。我怕它蜇到我，就趕它走，可它像跟我捉迷藏似的，飛上飛下的。終于，它停在了一朵花上，我用拍子一拍，它落到了泥土的縫隙里。我想，它應(yīng)該死了吧。

　　不一會(huì)兒，它卻開始抖動(dòng)翅膀，試圖飛起來。我又用一片樹葉把它蓋住。可不一會(huì)兒，小蜜蜂就從樹葉底下鉆了出來，露出了黑黃相間的小身子。我不覺得震驚了，這只小蜜蜂的'求生欲望竟然如此強(qiáng)烈！我還是想看看它到底能堅(jiān)持多久，又一次把它蓋在樹葉底下�？蓻]過幾秒鐘，樹葉又一動(dòng)一動(dòng)的，這只小蜜蜂又慢慢地爬了出來，停下來休息了一下，抖抖翅膀，奮力向上飛，沒成功。一次，兩次，終于成功了！

　　蜜蜂對(duì)生的渴望讓我有很大的感觸。我們也要像蜜蜂一樣，珍惜生命，熱愛生命，因?yàn)樯�命只有一次！生活中，無論遇到什么挫折，都要坦然面對(duì)，想辦法去解決問題。

三年級(jí)的作文 篇2

　　從咿呀學(xué)語，到蹣跚邁步；我這顆包裹在豆莢中的青豌豆，今天已是一位美麗小女孩了，在這十年的成長(zhǎng)過程中，我的身邊有許多人都給了關(guān)心與愛護(hù)。首先是爸爸媽媽、還有爺爺奶奶，外公外婆，是他們給了我美好的親情，賦于我親人的溫暖，我享受著媽媽的懷抱，那是我永遠(yuǎn)的港灣，我享受著爸爸摟著我的手臂，那是我的堅(jiān)強(qiáng)與決心！其次，是老師對(duì)我的`精心培育，是她們給予我文化與智慧，賦于我知識(shí)的力量，讓我懂的了人生的價(jià)值，那是我生命的希望。

　　我是幸運(yùn)的，在我的記憶中，爸媽不僅給了我生命，更給了我生命的繽紛多彩。我的作文經(jīng)常寫的精彩，爸爸媽媽教我"腹中有詩(shī)語自華"；我是小魚兒，一條熟悉水性的快樂小魚，是老師讓我懂的人生與思想！，在我十周歲的時(shí)候，我將這些心靈中的文字寫下，讓我沐浴在快樂中享受著人生的美好，同時(shí)我要大聲高呼：

　　"爸爸媽媽、爺爺奶奶，外公外婆還有老師，我愛你們！"

三年級(jí)的作文 篇3

　　盼望著，盼望著……終于等到了早上9點(diǎn)，激動(dòng)、興奮，還有點(diǎn)好奇加期待，馬上我就能跟著學(xué)校的哥哥姐姐們?nèi)ンw驗(yàn)一節(jié)特殊而又神奇的課啦！上課的地點(diǎn)真是前所未聞，不在教室，不在操場(chǎng)，居然是葉店文化禮堂。一路上，我跟著隊(duì)伍勻速前行，但我的心早已飄到了向往中的大禮堂。

　　路程只有短短10分鐘，走了沒多久就到了——葉店文化禮堂。這是一幢古色古香的建筑物，不同于我們現(xiàn)在的鋼筋混泥土房子，它的柱子、門、房檐，都是木頭構(gòu)成的，偶爾還能見到幾處雕花，房梁上掛著幾盞喜氣的燈籠，天花板上貼著許多精致的國(guó)畫，這房子雖略顯陳舊，卻別有一番韻味。今天的禮堂分外熱鬧：書法大師筆下龍滕飛躍；陶泥師傅手中花兒朵朵開放；漆畫大師旁邊水泄不通……我迫不及待地邁動(dòng)雙腿，想趕緊沖上去體驗(yàn)一把傳統(tǒng)文化的'魅力，好不容易把腦袋探進(jìn)了人群，能近距離體驗(yàn)一把漆畫的魅力了。只聽漆畫老師介紹，他從事漆畫這個(gè)職業(yè)已經(jīng)差不多40年了，古典的旗袍美女，盡忠報(bào)國(guó)的岳飛，循循善誘的孔老先生……都是出自漆畫老師之手。

　　他一步步給我們講解、示范，我們饒有興趣地聽得入迷。真是一位耐心且有實(shí)力的大師呀！我們有幸能親自體驗(yàn)一番，老師分成半步半步教我們，在老師的悉心指導(dǎo)下，我終于完成了一幅牡丹花的漆畫，看著自己完成的作品我心里太激動(dòng)了！我小心翼翼地拿著做好的漆畫，心滿意足地參加下一個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)——中華之美：剪紙。剪紙老師旁邊圍著許多同學(xué)，看著一張張普普通通的紅紙，在她靈巧的剪刀下變成了栩栩如生的各種圖案，哇！十二生肖在剪刀下變得活靈活現(xiàn)，太厲害了！此起彼伏的贊嘆聲不絕于耳。輪到我來體驗(yàn)了，我十分小心并努力地和剪刀合作，老師也在邊上細(xì)心指導(dǎo)，可我只能剪出一個(gè)簡(jiǎn)單的雪花造型。

　　好玩又有趣的課堂時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼又要回學(xué)校了，拿著我的兩幅用心完成，卻算不上精致的作品，我一路上想：任何高大上的技藝都不是一蹴而就的，剪紙老師和漆畫老師肯定幾十年如一日地把剪紙和繪畫融入生活，每天練習(xí)，才能造就今天的大師��！

三年級(jí)的作文 篇4

　　咚咚喹都是用竹子做得，可我為什么不可以突破條條框框的思維能力，用筆筒也做一個(gè)能吹的咚咚喹呢？

　　我把這個(gè)想法告訴了好朋友田媛媛，沒想到她和我的想法不謀而合。

　　找來筆筒、小刀，像竹子材料那樣削出一個(gè)一個(gè)的小眼來，可進(jìn)行得并不順利，在細(xì)小的還沒有完全木質(zhì)化的竹子上削孔很容易，而這筆筒是塑料的，怎么辦呢？

　　可以用火燒呀！可是用火可能讓整個(gè)筆筒燒掉。怎么才能代替呢？哦，我們今天不是學(xué)了傳遞熱的知識(shí)了嗎？鐵是傳熱的冠軍，可以用鐵絲來呀。

　　想干就干，首先，我們用鉗子夾住鐵絲放在火爐上燒烤，看見鐵絲被燒紅了，立馬取下來用鐵絲頭往筆筒上一烙，再迅速取出，呵，果然是個(gè)好辦法，剛好插進(jìn)了一個(gè)平平整整的'洞，按照同樣的方法我接連又開了兩個(gè)洞。

　　要不要割舌頭呢？我們選擇割一個(gè)舌頭試試看，于是就用滾燙的鐵絲一割，不僅舌頭沒割好，還毀了一個(gè)咚咚喹。但是我們并沒有放棄，接著又做一個(gè)，最后還是以失敗告終。后來我們商量了一下，決定不割舌頭，因?yàn)楣P筒兩端都是空心的，應(yīng)該可以想笛子那樣吹，可做了幾次都失敗了。

　　我們并沒有被失敗所嚇倒，因?yàn)榇蟀l(fā)明家愛迪生制作電燈時(shí)做了上千次實(shí)驗(yàn)，花了多年的時(shí)間才發(fā)明電燈，更何況我們這些學(xué)生呢？

三年級(jí)的作文 篇5

　　我家有盆蘆薈，它大大的葉子邊上長(zhǎng)有刺，葉子的長(zhǎng)勢(shì)一層一層的錯(cuò)落有致，新芽娕綠，成熟葉子綠而厚，還很耐旱，幾天澆一次水都可以。我很喜歡它，每天都會(huì)去看一看它。

　　一次，我見它掉了一片葉子，便心疼的撿起來，掰開一看，有著像果凍一樣的蘆薈肉，還不時(shí)流出一些汁液。我問媽媽：“媽媽，這些汁液能做什么用？”媽媽一本正經(jīng)的說：“養(yǎng)顏呀！蘆薈渾身是寶，睢，我不正用著的呢！”我這才發(fā)現(xiàn)媽媽在涂抹蘆薈膠。媽媽又笑著說：“你要想知道它還有什么作用，就到網(wǎng)上查一查吧！”

　　于是，我打開電腦了解到：蘆薈是集食用、藥用、美容、觀賞于一身的.植物新星，其泌出汁液已廣泛用到醫(yī)藥和日化中，蘆薈在中國(guó)民間就被作為美容、護(hù)發(fā)和治療皮膚病的天然藥物，蘆薈膠對(duì)蚊蟲的叮咬有一定的止癢作用……

　　通過了解，我才知道蘆薈真的像媽媽說的那樣全身是寶。我越來越喜歡蘆薈了！建義大家也來養(yǎng)植蘆薈，給我們的生活增添綠意！

三年級(jí)的作文 篇6

　　倉(cāng)鼠媽媽打架了

　　大毛姐姐買了兩只母?jìng)}鼠，但是不知為什么它們打起架來了。我和大毛姐姐只好把它們放在兩個(gè)窩里。

　　過了幾天，大毛姐姐又買了一只公倉(cāng)鼠。公倉(cāng)鼠和母?jìng)}鼠過著和平共處的日子，終于不打架了。

　　倉(cāng)鼠媽媽生寶寶了

　　倉(cāng)鼠媽媽生了6只寶寶。

　　寶寶剛出生的時(shí)候身體是粉紅色的，眼睛也沒睜開。但是剛出生的`時(shí)候不能摸它們，因?yàn)橛辛巳说臍馕叮�，鼠媽媽就要咬它的寶寶了。所以，我一直不�?dòng)它們。這樣寶寶們就長(zhǎng)大了。

　　倉(cāng)鼠寶寶歷險(xiǎn)記

　　有一天晚上，我們沒有關(guān)好倉(cāng)鼠寶寶的門。倉(cāng)鼠媽媽和3只小倉(cāng)鼠跑了出來。我早上起來一看，啊！小倉(cāng)鼠不見了。

　　我大聲喊：“媽媽，小倉(cāng)鼠不見了！”媽媽快速地走過來說：“我們快找找吧！”

　　我們找了半天還是沒有找到。到了中午，媽媽聽見小倉(cāng)鼠在洗衣機(jī)下面叫，我們?cè)谀钦业搅耸髬寢尯鸵恢皇髮殞�。�?jīng)過努力，我和媽媽還有大毛姐姐將另外兩只鼠寶寶找了回來，我們終于找回了全部的小倉(cāng)鼠。

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