三年級(jí)的作文（實(shí)用8篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
一年一度的才藝大賽馬上要開始了。小猴想了想：我什么都不會(huì)，我要學(xué)點(diǎn)什么呢？于是，小猴就去學(xué)本領(lǐng)了。
小猴在窗外看見了小兔在寫作文，他想：小兔的`作文一定寫得很好。他在窗外大叫：“小兔你能不能教我寫作文呀。”小兔高興地說：“沒問題�！币粫�(huì)兒，小兔就教了小猴好多知識(shí)。學(xué)著學(xué)著小猴就不耐煩了，小猴眼珠一轉(zhuǎn)說：“小兔我已經(jīng)學(xué)會(huì)了，再見�！毙⊥酶吲d地說：“再見�！�
小猴走著走著聽見了喜鵲在房間里唱著美妙的歌。他到了房間里，陶醉地說：“請(qǐng)你收我為徒吧！”喜鵲高興地說：“好吧�！毕铲o唱起了美妙的歌聲，可是小猴唱了又唱，唱了又唱，還是很難聽，他說：“我不學(xué)了�！彼D(zhuǎn)身就走。
小猴來到了草原，看見了小鹿在練習(xí)跑步，他喊：“小鹿站住，你教我跑步吧�！毙÷归_心地說：“好的，包在我身上。”小猴沒跑50米就累的四腳朝天。小猴傷心地說：“我不學(xué)了�！毙÷棺约壕毩�(xí)跑步去了。
最后，大家都得了獎(jiǎng)，只有小猴傷心的哭了。大家一定要改掉這個(gè)中途而廢的壞毛病。
三年級(jí)的作文 篇2
我從前做個(gè)一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見了一輛車，這車說它是面包車不是面包車；說它是轎車也不是轎車；說它是大卡車也不是大卡車。它是一種藍(lán)里透黑的車。
我坐上了這車，但我不會(huì)開車，突然里面有聲音響起，是汽車在說話。說：‘‘本車可以越過一切障礙，而且可以不用人來駕駛�！髞砦揖拖肴⒂^參觀這車，于是我就走到廚房間，真令我目瞪口呆，只要往鍋里放進(jìn)大米就可以變成米飯；只要往飲水機(jī)里倒進(jìn)水它就可可以變成飲料。我又走進(jìn)了電腦房，里面有許許多多的電腦。然后我又進(jìn)了臥室，臥室里有床，床是可以以你的需要來變化，而且有衣柜，如果衣柜里亂糟糟的話它就可以自動(dòng)收拾。就在這時(shí)有個(gè)壞人想碰車，可是車卻電了他一些，如果有人用原子彈攻擊它，車就會(huì)直接反彈回去，車也不會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的痕跡，也不會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)灰塵。打它的'輪胎也沒有一點(diǎn)用處。如果你生氣你也可以用車?yán)锏奈淦飨到y(tǒng)對(duì)付別人，系統(tǒng)可以給你三個(gè)選擇，1:麻醉系統(tǒng)可以讓人有5分鐘至24小時(shí)的睡眠。2：致命系統(tǒng)可以讓人一下就不省人事。3:懲罰系統(tǒng)可以讓人受皮
肉之苦又不會(huì)有外傷。
這就是我夢(mèng)想中的汽車，希望它早日成為現(xiàn)實(shí)，我好想擁有這樣的汽車，你們想擁有嗎？相信你們一定也想擁有吧！
三年級(jí)的作文 篇3
我喜歡香山的紅葉，喜歡杭州的西湖，但我最喜歡家鄉(xiāng)的小荷塘。
春天的小荷塘是明凈的。睡了一個(gè)冬天的小河塘，被春姑娘叫醒了，她清澈明凈，就像一面大鏡子，倒映著藍(lán)天和白云。湖中的魚兒歡快地在白云的倒影里做著游戲。
夏天的小荷塘是美麗的。一片片荷葉像一把把綠色的.大傘擠擠挨挨的，在綠葉的映襯下，荷花嬌羞地開放著。白的如雪，粉的似霞，引來無數(shù)蝴蝶在其中翩翩起舞，似乎也要與荷花相媲美。美麗的荷塘也迎來了旅客們駐足觀看、拍照留念。
秋天的小荷塘是充滿詩情畫意秋天的。一片片荷葉脫下了綠裝，換上了黃褐色的衣裳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條條金色的小船，在湖面上飄蕩。秋天的荷塘一般是枯黃的荷葉，一半則長滿了蘆葦，一陣微風(fēng)吹來，蘆蕩此起彼伏，在藍(lán)天白云的映襯下別有一番風(fēng)趣，美的如同一幅畫，充滿了詩情畫意。
冬天的荷塘是粉裝玉砌的。冬爺爺吹了一口氣，就下起了鵝毛大雪，當(dāng)一片片雪花落在殘存的荷葉上，落在蘆葦上，真像一個(gè)美麗的童話世界靜謐而美好。
小荷塘的四季真美，我愛家鄉(xiāng)的小河塘！
三年級(jí)的作文 篇4
我們班的尚老師，身上幾乎沒有什么太大的特征，但有一個(gè)特點(diǎn)————身材矮小，身高一米五至一米五五之間，在密密麻麻的人群中，很難發(fā)現(xiàn)她，當(dāng)我親眼看到那件事時(shí)覺得她并不是個(gè)矮子。
在那個(gè)陽光明媚的星期三，剛下完課，玩兒的玩，叫的叫，跑的跑。操場(chǎng)上一切都顯得生機(jī)勃勃，一派和諧的景象，不過，操場(chǎng)上，雜夾著幾塊紙屑，所有人都若無其事的走著，甚至還故意上去踩一腳。整個(gè)操場(chǎng)，好像一張白紙，上面有幾塊零零散散的污點(diǎn)。這時(shí)尚老師從教學(xué)樓出來，步履匆匆，好像要出去辦點(diǎn)兒什么事兒。走著走著，無意間發(fā)現(xiàn)身上有幾塊紙屑，于是立刻走上前去，彎下腰，伸出手，撿起垃圾，正直走向垃圾桶去，沒有一絲抱怨的表情，反而透露出一種淡淡的.笑容，當(dāng)時(shí)我本想上去幫著撿，可已經(jīng)晚了一步。陽光下，尚老師的身影拉的很長很長。
后來，我常常發(fā)現(xiàn)無論是在教室里，走廊上，梯步間都能發(fā)現(xiàn)她送垃圾“回家”的身影，也許有人會(huì)認(rèn)為不就是撿個(gè)垃圾嘛，啥大不了的，但我想對(duì)他說你當(dāng)然能做可你是否這樣堅(jiān)持過嗎？��！我多想跟老師說：“老師呀，老師你小小的身材里蘊(yùn)含著巨大的力量！”
三年級(jí)的作文 篇5
今天上作文課時(shí)，老師給我們每人發(fā)了一張刮畫紙，讓我們自由來畫畫。
我領(lǐng)到刮畫紙和筆想了想，決定畫美麗的春天。我先在畫紙的中間畫了一條長長彎彎的小路，接著，我在小路上畫了許多圓圓鵝卵石，這樣就變成了一條鵝卵石路。
我又在小路兩旁畫了一盆盆美麗動(dòng)人的小花。因?yàn)楣萎嫾埖腵底色是五彩繽紛的，所以畫出小花的顏色特別美，有紅的、白的、紫的、黃的五光十色，好看極了！
我還在鵝卵石下畫了一條飛快流淌的小溪，我仿佛聽見溪水流淌的叮咚叮咚聲，小溪流得快樂極了，這條小溪是不是在跟其它小溪約會(huì)呢？
小溪旁邊還有一棵接著一棵的柳樹，柳樹的枝葉隨風(fēng)飄揚(yáng)著，像翩翩起舞的小姑娘。我在柳樹邊畫了一大片桃林，從上面看，桃林是桃紅色的，像小姑娘粉紅的裙子，漂亮極了！
畫完后，我覺得畫面特別，充滿了春天的氣息，于是我就給畫取名叫《春的氣息》！小朋友，你們覺得我的畫嗎？
三年級(jí)的作文 篇6
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我們已告別20xx、在過去的這一年中，我遇到了自己的“真命男步”。
暑假里，我一直嚷嚷著要學(xué)拉丁，這不禁讓人咂舌，雖說拉丁不像芭蕾，柔韌性要多好，但再怎么學(xué)，六年級(jí)起點(diǎn)也有點(diǎn)晚了，無奈我決心以下，媽媽只好幫我報(bào)了個(gè)初學(xué)班，本以為只有我一人鶴立雞群，沒想到也有人與我一樣，我們很快成為了好朋友，也許是因?yàn)橥g，有共同話題，也可能因?yàn)槲覀儌z都是女漢子，性格爽朗，不管是因?yàn)槭裁�，我們都有一種找到知己的感覺。如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)在驕陽似火的夏季，從舞蹈室里看見兩個(gè)少女的身影，她們可能在練舞，也可能在聊天，誰知道呢？反正充滿著朝氣蓬勃的氣息。
就在暑期班的最后一天，我們相約：秋天到來時(shí)一定還要把酒言談。
果然，我們都沒有食言，當(dāng)秋天的腳步走進(jìn)我們的生活，我們相逢了，到了秋天，我們已經(jīng)褪去當(dāng)初的青澀，身高也有了變化，不過上天也許總眷顧漂亮的人吧，和她站在一起我總比她矮一截，不過這并不影響我們之間的友誼。當(dāng)我們開始學(xué)倫巴時(shí)，也就意味著要找舞伴，當(dāng)仁不讓，我成了她的女步，就這樣，我們開始了充滿楓葉氣息的舞蹈生涯，也正是因?yàn)楸舜耸煜さ?緣故，我們的雙人舞十分有默契，就在我以為一切都可以這樣美好的進(jìn)行下去時(shí)，她突然消失了，老師也聯(lián)系不到她，如露珠蒸發(fā)般，仿佛不曾來過這里，我也曾試著聯(lián)系她，但一直沒有結(jié)果，寬大的舞蹈室，只有我一人獨(dú)立。
時(shí)間還在不停運(yùn)轉(zhuǎn)，你帶給我的回憶卻如初。
我，親愛的男步。
三年級(jí)的作文 篇7
說到最可愛的人，你會(huì)想到什么人呢？媽媽？解放軍叔叔？還是……對(duì)我而言，最可愛的人就是我最尊敬的老師——高老師。
為什么說她可愛呢？因?yàn)槲矣X得老師雖然沒有媽媽那么偉大，也沒有解放軍叔叔那么英勇�？伤拖裥燎诘�'園丁一樣呵護(hù)著我們這些嬌嫩的花朵，無私地把知識(shí)傳授給我們，所以我說她是最可愛的人。
高老師長的高高的個(gè)子，臉上有一對(duì)小酒窩，笑起來很美，顯得非常可愛。老師喜歡跳舞，有時(shí)課下也會(huì)教我們跳舞。
我又覺得老師的性格很“無常”。有時(shí)，她很溫柔、很友好。課下，她會(huì)像一個(gè)大朋友一樣和我們做游戲，我們玩得很開心。這時(shí)我們覺得她很可愛。有時(shí)她也非常嚴(yán)厲。有一次，高老師要開會(huì)，給我們留了作業(yè)，讓我們自己上自習(xí)�？伤浑x開教室，有的同學(xué)就開始說話了，教室里亂糟糟的。高老師知道后非常生氣，狠狠的批評(píng)了幾個(gè)最淘氣的同學(xué)。這時(shí)我們又覺得她太嚴(yán)厲。
不管是溫柔可愛的高老師還是嚴(yán)厲的高老師，我都一樣愛著她。
教師節(jié)快到了，我沒有什么可以送給老師的，唯有好好學(xué)習(xí)來作為她辛勤培養(yǎng)我的禮物，送給她；以最好的成績來回報(bào)她。
三年級(jí)的作文 篇8
今天早晨，我去上學(xué)。一出門，迎面撲來一陣清冷潮濕的空氣。啊，下霧了。
這霧，如同給天地罩了一層薄薄的面紗，我們的視線全被濃霧擋住了，好像有兩層隱形的玻璃，擋在我們面前。我們坐在電動(dòng)車上，霧在身上、腳下縈繞，路邊的樹木，房屋好像被巫術(shù)消失了。路邊的田野，似乎剛下了一場(chǎng)雪，一片潔白。
公路上，只聽到遠(yuǎn)處傳來的陣陣?yán)嚷暎嵝阎藗円⌒�，車燈像天上的星星一樣閃爍不定，眨呀眨。各種車輛像蚯蚓般緩緩爬行，走走停停。
云霧在流動(dòng)，在減退。過了一會(huì)，濃厚的大霧變成了薄薄的.輕紗。遠(yuǎn)望原來的樹呀，建筑物都是個(gè)黑影，有的還看不見總影呢�，F(xiàn)在這些景物都隱約可見了。近處的樹木都能分出枝杈了。柏樹上掛著一個(gè)個(gè)大霧凝成的“小鈴鐺”。風(fēng)一吹，便飄悠悠地落了下來。柳樹上掛滿了一串串亮晶晶的銀條兒。
人們頭上積了一層薄薄的雪，我們呼吸著大霧淋浴過的新鮮空氣，心里有說不出的舒暢
【三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二三年級(jí)作文01-11
精選作文的三年級(jí)作文07-02
餃子三年級(jí)作文300字-三年級(jí)作文04-12
快樂的六一三年級(jí)作文07-12
三年級(jí)的作文07-03
三年級(jí)作文07-04
三年級(jí)的作文【經(jīng)典】07-23
三年級(jí)作文（精選）09-03
[精選]三年級(jí)作文09-05
三年級(jí)的作文[精選]09-05