實用的三年級的作文(薦)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的三年級的作文5篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
在陽光下，鳥啼聲中，春不知不覺地來到了。
陽春四月，我懷著希望和想象尋找著春天。我來到公園，只見河邊的楊柳依依，極似一名在河邊浣洗紗巾的婦人。河中微波蕩漾，扔一塊石子到河中，魚兒也在歡快地跳躍著。小草探出頭來，似乎在偵察外面是否安全！桃花也欣然怒放，顯得春機盎然，那一小片油菜花，開得正旺，幾只蝴蝶和蜜蜂正辛勤地“工作”著。春意正濃！
我不知不覺來到了奶奶的果園，許多果樹都開花了。其中，桃花開的最旺，可想而知，今年的桃子一定會有好收成！桑樹結(jié)著一個個像牙刷的綠色果實，哇，我已經(jīng)想象到吃桑子時，那一股酸甜可口的風味。
我慢悠悠地走到了田野，小鳥“歌唱家”舉辦了他的演唱會。別人放養(yǎng)的.小雞和小鴨，歡快地聽著。小草似乎也跟著旋律一起“搖擺”了起來。公園中的油菜花不足為奇，田野的油菜花可謂天下一絕，一大片的油菜花，風一吹，花海跟著搖啊搖。掉落的果實將會再次長出油菜花。春是美麗的，我愛春天！
三年級的作文 篇2
一年的夏天，我在花園中玩耍，花園里的花開的可真不少。
走進花園，聞到一股花香，那花香清淡，甜蜜�；▋河凶系模屑t的，有粉的，有黃的……漂亮極了。每一朵小花的花瓣，都像揚起的小小帆。蜜蜂也在花叢中飛舞，一看就知道他們已經(jīng)開始忙著采蜜了。一群蝴蝶飛來了，它們扇動著美麗的翅膀，為美麗的花園又增添了一份美麗�；▍驳紫乱蝗盒∥浵佋诖颐Φ陌徇\著它們的食物，還有一只小蝸牛地上慢慢的往花枝上爬，整個花園一片繁忙的景象。我新奇有開心的看著他們，想起老師說過的一句話：“植物、動物人類共同生活在大自然中，他們都是人類朋友”。
呀！怎么下雨了，我連忙跑回了家中。
雨兒來的快，去的也快，很快雨就停了，我心里非常惦記里的花園里的小伙伴們，我又來走出了門。剛走到室外，就發(fā)現(xiàn)天空中出現(xiàn)了一道美麗至極的.彩虹，它幾乎包含了世上的一切色彩，有太陽的紅色、朝霞的橙色，迎春花的黃色、樹葉的綠色、萌芽的青色、大海的藍色、葡萄的紫色。來到花園，小伙伴們都已經(jīng)不見了蹤跡，只有五顏六色的花兒們，在彩虹的映襯下更美了……
三年級的作文 篇3
剛進博物館大門，有兩個樓梯口，一個在左面，一個在右面，我們從右面拐個彎一進門往左邊走就看到了一條大鱷魚，它的樣子很兇猛，一動不動的趴在那兒，我還以為是假的，其實是真的，因為我發(fā)現(xiàn)它的舌頭還在動著。然后，我們又看到了大概有40厘米長的一條魚，它叫神仙魚。接著又看到了一條縮進貝殼里的`螃蟹以及各種各樣的紅魚、小丑魚、海龜、海星、水藻、�？�。特別讓我感到驚訝的是看到一只草龜，它的壽命很長，聽講解員說它已經(jīng)生活了120年了，你知道它的壽命為什么這么長嗎?因為草龜從不挑食，它不但吃小魚、小蝦、小蟲，還吃海草。我們小朋友要向草龜學習，養(yǎng)成不挑食的好習慣。
今天的海洋生物展覽，真是讓我大開眼界。原來海底世界是如此豐富多彩!我們小朋友一定要保護環(huán)境，讓海底世界越來越豐富美麗。
三年級的作文 篇4
看到題目，你可能感到奇怪，“黃茄子”是誰？呵呵，別急，請聽我慢慢道來。
三年級時，我們換了一位新老師。因為田老師要走了，所以我們很傷心，對這位新來的老師充滿了敵意。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。新老師走進教室，看到我們的表情，微笑著說：“同學們，你們好！我姓黃，叫我黃老師吧！”一剎那，她的微笑震撼了每一個人！只見她的嘴角微微上揚，露出兩顆小虎牙，眼睛瞇成了一條縫，可愛極了！我們仔細地打量著她：一頭棕色的卷發(fā)，高高的鼻梁，水汪汪的眼睛好像在向我們訴說著什么，臉上還配有兩朵紅蘑菇云。于是，“黃茄子”的.美稱就在她頭上安家落戶了。
過了一個月，我們發(fā)現(xiàn)黃老師果真愛笑。每天見到她，她臉上總洋溢著淡淡的微笑。
有一次，黃老師課前晚來了一會兒，我們班就亂成了一鍋粥，等看到她時，立即鴉雀無聲，我們的心那可是十八個吊桶打水——七上八下呀！緊張地等待著火山爆發(fā)。大大出乎了我們的意料，她說：“哎呀，同學們，有什么事那么高興，說來聽聽。”我們也不拘束，說的滔滔不絕。
兩年時間過去了，我們班多次贏得了優(yōu)秀班級，黃老師笑得更燦爛了。
我們永遠愛您、，黃茄子——黃老師！
三年級的作文 篇5
星期一，我走進學校的大門就看見一輛大氣，高貴，外型時尚，造型前衛(wèi)，車身動感的轎車，我一進教室就問：“校門口那輛大氣，高貴的轎車是誰的？”原來是班主任的，上課了，我們專心聽講，但是腦子里卻時不時的想著那輛車，一下課，我大步流星的走到老師辦公室問英老師，“老師，你能不能放學后帶我去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)啊？”老師答應(yīng)了我，這個時候我更近距離的看到老師的車，上面的牌子是：東風悅達起亞k3，等我真真的`做到車里，又是另外一種感受，會感到舒適又寬敞，老師帶我轉(zhuǎn)完一圈，又把我送回原地，我排著隊伍走回家。不一會兒，爸爸就來接我，他問我今天都干什么了，我說，今天我去英語老師車里參觀了下。我問爸爸：“你說k3這輛車怎么樣？”爸爸說：“我聽過，不錯，是好車，既省油又好看！”爸爸，你說的真好，以后我也要買一輛和英老師一樣，既高端又大氣還上檔次的k3。
第二天，我就把我的夢想告訴了英語老師，老師對我說：“長大你有本事了，就可以跟我一樣買輛悅達起亞的車啦，所以現(xiàn)在就要認真學習哦！”我用力的點了點頭。
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