三年級(jí)小學(xué)作文[實(shí)用4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇1

　　當(dāng)彩色氣球帶著小屋飛在純凈天空，屋邊飄過(guò)透明云朵的那一刻，仿佛時(shí)間凝滯。種神秘，叫做感情，有一種魔法，叫做感動(dòng)。孤單的老卡爾慢慢的習(xí)慣了這個(gè)有點(diǎn)喋喋不休的天真男孩，并且最終，為了拯救被綁走的Kenven，拼盡全力，甚至放棄了那棟承載了他的生命與回憶的小屋。我想卡爾在飛艇上看著氣球帶著小屋越來(lái)越遠(yuǎn)，他心里應(yīng)該是悲傷的，但也是喜悅的。因?yàn)�，他終于實(shí)現(xiàn)了他和妻子的夢(mèng)，并且完滿了自己的探險(xiǎn)人生。而小屋的離去，是否也意味著，生命總要前行，回憶再美也只屬于過(guò)去。又或許，背負(fù)太多回憶終究是負(fù)累?但當(dāng)老卡爾和羅素在飛艇上相擁時(shí)，我看到了生死相依的信賴與成功的驕傲。

　　結(jié)尾的一幕讓這部以溫馨回憶開(kāi)場(chǎng)的電影最終以溫情落幕:老人和孩子坐在路邊吃著冰淇淋數(shù)著路過(guò)的汽車(chē)，頭上是見(jiàn)證了他們生死相依的'那艘飛艇。這個(gè)在片中被男孩提及的心愿，在結(jié)局最終實(shí)現(xiàn)，是否意味著，夢(mèng)想終有實(shí)現(xiàn)的一天——只要你努力去追。

　　最初的夢(mèng)想一定會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才算是到過(guò)了天堂。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇2

　　誠(chéng)信是一個(gè)人做人的根本，因?yàn)椋�誠(chéng)信最可貴。

　　大家都知道，誠(chéng)信是和重要的，大仲馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒(méi)有生命了。”在生活中，我們會(huì)遇到很多關(guān)于講不講誠(chéng)信的事情，想知道我是怎樣處理這些事的嗎？那就請(qǐng)你繼續(xù)往下聽(tīng)。

　　有一天下午，我們?cè)诼?tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，聽(tīng)寫(xiě)完畢后，我便立即翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，看看我有沒(méi)有錯(cuò)誤。當(dāng)我看到“騰云駕霧”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，我把騰云駕霧的駕，寫(xiě)成了書(shū)架的架。心想：“哎呀！這下可慘了！錯(cuò)一個(gè)詞要寫(xiě)三十遍的。我是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生，聽(tīng)寫(xiě)也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，完了！完了!”正在我懷著忐忑的心情結(jié)果聽(tīng)寫(xiě)紙時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)，老師在上面寫(xiě)了個(gè)100分。我又仔細(xì)的.看了看，騰云駕霧的駕明明寫(xiě)錯(cuò)了，老師竟沒(méi)有判出來(lái)，心里便不由自主的一陣狂喜�？捎修D(zhuǎn)念一想：“老師剛講過(guò)做人要講誠(chéng)信，我還是個(gè)學(xué)習(xí)委員呢！怎么可以之老師的話于不顧呢？可是我又怕寫(xiě)不完那些遍數(shù)！唉！我該怎么辦呢？”（要知道，寫(xiě)不完遍數(shù)要被老師留的。）經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我還是決定把這處錯(cuò)誤告訴老師，讓老師給我重判。

　　老師接過(guò)紙微笑著對(duì)我說(shuō)：“你真是誠(chéng)實(shí)的好孩子！便數(shù)嘛，你就不用寫(xiě)了�？磿�(huì)就行了�！薄爸x謝老師”我連忙說(shuō)。“不用謝。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)比遍數(shù)更可貴！”老師回答。

　　這件事給我了很深的感觸，我一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子！

三年級(jí)小學(xué)作文 篇3

　　快了，快了，我仿佛能越來(lái)越清楚地聽(tīng)到燕子的呢喃、黃鸝的歌聲，見(jiàn)到漫山遍野綠油油的小草、五顏六色的野花，一群群蝴蝶蜜蜂翩翩起舞，相互追逐……盼到了，終于盼到了，一個(gè)新春的來(lái)臨。

　　春姑娘的腳步那樣輕盈，她像微風(fēng)一樣拂過(guò)大地，喚醒了大地。她吹醒了花草樹(shù)木，喚醒了動(dòng)物，吹綠了莊稼，吹來(lái)了燕子……她經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)地方，終于來(lái)到我們的田野。

　　春姑娘來(lái)到小河邊，小河里的冰融化了，歡快地流向遠(yuǎn)方，幾只小鴨也在水面上嬉戲。河邊上，柳樹(shù)露出了新芽?jī)海瑪?shù)不清的枝條向下垂著，微風(fēng)吹過(guò)，猶如一個(gè)美麗的少女在梳洗著長(zhǎng)發(fā)。幾只黃鸝抱著枝條蕩秋千，嘰嘰喳喳地叫著，引來(lái)了伙伴同鳴，就像一個(gè)樂(lè)隊(duì)。

　　春姑娘來(lái)到花園里，掀走了花兒們的棉被，花兒們都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)出自己美麗動(dòng)人的臉龐。春姑娘在花兒們中間跳起了舞蹈。春姑娘那動(dòng)人的身姿使藏在地下的`小草忍不住鉆了出來(lái)，綠油油的，在鮮花中有順序的排列著。美麗的鮮花有了小草的襯托便顯得更讓人陶醉了。這時(shí)，勤勞的蜜蜂也趕來(lái)了，送來(lái)了春天的喜報(bào)。

　　春天的確來(lái)了，整個(gè)田野萌發(fā)著勃勃的生機(jī)。布谷鳥(niǎo)也像一個(gè)通訊員一樣，在田野上空“布谷”、“布谷”地叫著……

三年級(jí)小學(xué)作文 篇4

　　我家養(yǎng)了一盆紅色的太陽(yáng)花，它是外公送給我的生日禮物。你看，它的花朵整天朝著太陽(yáng)，怪不得人們叫它太陽(yáng)花呢！

　　太陽(yáng)花的葉子細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)在莖上，向四面擴(kuò)展，邊緣還有光滑的小齒紋呢！太陽(yáng)花的花瓣多么像一片片細(xì)細(xì)的'紅葉��！它們牽著手，連成一串，把中間的花蕊圍起來(lái)。那黑里透黃的花蕊朝上挺起，好像在說(shuō)：“快來(lái)看哪！我多漂亮呀！”這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，太陽(yáng)花像一位婀娜多姿的少女翩翩起舞。正欣賞著，一陣芬芳撲鼻的香味向我飄來(lái)。啊，原來(lái)是太陽(yáng)花發(fā)出的香味呢！

　　太陽(yáng)花最大的特點(diǎn)是生命力強(qiáng)。無(wú)論是風(fēng)吹雨打，它都不會(huì)凋謝。如果你要栽種它，只要掐下一枝小小的莖，埋在土里，過(guò)不了多久，一株太陽(yáng)花就出土了。

　　我愛(ài)我家的這盆太陽(yáng)花，因?yàn)樗�裝點(diǎn)了我們多彩的生活。

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