三年級作文集合【7篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的三年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
今天晚上，我用紙疊了一架飛機，我想和爸爸媽媽做游戲，讓飛機飛出去，然后再讓他們接住，于是我想了一個好辦法，我說：“爸爸媽媽，我讓飛機飛過去，你們能接住么？如果誰接住了，我就給誰一塊餅干吃�！卑职终f：“我不想餅干吃。”我感覺很失望。
過了一會兒，爸爸說：“如果你想讓一個人去做一件事情，你首先要想她（他）想要得到的東西是什么，這樣她（他）就會認認真真的`去做”。我想了一會兒，說：“你們誰接住了，我就給誰一個甜甜的吻�！庇谑前职謰寢尵屯饬恕�
游戲開始，第一次媽媽接住了，我給媽媽一個甜甜的吻。第二次還是媽媽接住的，我又給媽媽一個甜甜的吻。當我再仍紙飛機時，突然聽見嗚嗚的哭聲，原來是爸爸在傷心地哭。第三次我把飛機仍給了爸爸，爸爸接住以后非常高興，我同樣也給爸爸一個甜甜的吻。
爸爸笑了，我和媽媽也笑了。
三年級作文 篇2
一個陽光明媚的早晨，小剛出門去朋友家玩。
小剛正走在菜園邊時，突然看見一只小羊和一只大羊在吃農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的菜，小剛說：“這兩只羊可真過分，偷吃別人家的菜，我要想個辦法把它們趕走才行�！毙傂南耄阂晃抑苯舆M去把他們趕出來吧。小剛一接近它們，立刻被大羊發(fā)現(xiàn)了，它用頭上的尖角頂了一下，小剛摔了一跤。
小剛又想了個辦法：羊愛吃青草，我去拿些青草過來誘引羊吧。小剛馬上摘了些鮮嫩的`青草放在它們面前，可是羊理都不理那些青草。小剛皺著眉頭，絞盡腦汁地想辦法�？匆姶笱蚩偸亲o著小羊，他想：如果我把小羊抱走了，大羊會不會跟上來呢？如果不跟上來怎么辦呢？算了，先試一試再說吧。
現(xiàn)在大羊和小羊還隔有一段距離，趁大羊不注意時，小剛抱起小羊就跑，大羊一看，立刻追了上來，小剛一看母羊追上來了，趕緊加快速度飛奔在馬路上，他恨不得自己長出一對翅膀，立刻飛到家里去。過了好一會兒，小剛終于跑到家門口了，他氣喘吁吁地從家里拿來了鮮嫩的菜給羊吃，大羊和小羊歡快地吃起來了。
小剛心里想：農(nóng)民伯伯的菜留下來了，真好。
三年級作文 篇3
星期天，小烏龜穿上自己喜歡的衣服來到圖書館看書。
圖書館里書的種類可多了。有雜志、有漫畫、有故事書，還有歷史書。小烏龜一眼就看見《小鹿斑比》一書，立刻伸手去拿。這時，一只小猴子也把手伸了出去，同時摸到這本書。小烏龜心想“：到底讓不讓呢？這本書可是我最喜歡的呀！”小猴子也想：“到底讓不讓呢？我聽大家說，這本書很好看的�！庇谑牵『镒幼氖钟志o了緊，抓得更牢固了。小烏龜又想：“媽媽說過，要學會謙讓，只有謙讓的人才能得到別人的尊重�！本驮谛觚敧q豫時，小猴子抓下書就準備走。這時，小烏龜笑著對小猴子說：“你先看吧！好書要懂得與大家分享，等你看完了，記得讓我也看一看�！闭诘皖^看書的'小動物們聽了小烏龜?shù)脑�，紛紛抬頭崇敬地看著懂事的小烏龜，連圖書管理員小狗阿姨都給小烏龜豎起大拇指。小猴子也意識到了自己的無禮，連忙上前拉著小烏龜?shù)氖终f：“我錯了，不該那么自私。走，我們還是一起去看吧！”說完，它倆兒坐在一起看了起來。
看到這一幕，圖書館理員小狗阿姨露出了滿意的微笑。
三年級作文 篇4
一天，我們?nèi)昙夐_展了足球賽。
我們班先于三（1）班對戰(zhàn)。只見對方一腳就把球踢出了九霄云外，卻被我們班的高手毛蘇揚給接住了。他把球傳給我，我剛到門前，對方的守門員就像離弦之箭一樣向我射來。我?guī)е蛞婚W，躲過了鬼門關(guān)，然后，來了一個弧線球，只聽嗵的一聲，比分變成了1:0。可接下來卻讓我大吃一驚。原來，當球傳到我們班的`大腳賴保華腳下時，他把球踢給了對方球員腳下，差一點造成了對方的進球。
中場休息過后，對方疲兵再戰(zhàn)，導致連續(xù)失誤。而我們卻越戰(zhàn)越勇，一舉將比分扳成了6:0。我們班的拉拉隊不斷地喊：贏了！贏了！對方趁機想了一個計，趁我們稍有松懈，來了個快速反擊�？杀晃覀冏R破了，我們快速回撤，保住了球門不失。
最后，我們班經(jīng)過大家的努力，以8:0完勝對手。這讓我明白了一個道理：只要齊心協(xié)力，就能成功，因為一切皆有可能。
三年級作文 篇5
今天晚上我要去學芭蕾，就纏著要媽媽給我打發(fā)髻，媽媽卻說：“孩子，你九歲了，應該能自己做了。”我想想也對，就自己上場了。
我把頭發(fā)解開，用梳子梳通順，就用兩根橡皮筋綁馬尾辮，馬尾辮的高度正好就在后腦勺處，我把它扎得緊緊的，媽媽說，如果馬尾辮扎不緊，繞起的`發(fā)髻就很容易松開。接著，我就要開始繞發(fā)髻了，我在媽媽的指導下，左手抓著發(fā)根，右手抓著發(fā)尾，并繞了幾下，使頭發(fā)緊緊地聚在一起，然后再把頭發(fā)盤到發(fā)根去，套上網(wǎng)兜，把網(wǎng)兜的邊壓好。最后，夾上五顏六色的發(fā)夾，這樣就大功告成了！
開始我還以為扎發(fā)髻是很復雜的事情，但是在媽媽的指導下，我還扎得很不錯，所以我就知道了：有些事情看起來很難，可是親自嘗試后就會知道，它并不是我們想象中那么難。只要努力去做了，就一定能做好！
三年級作文 篇6
一個酷暑難熬的夏日，媽媽給小明買了一個圓圓的大西瓜.
小明迫不及待地讓媽媽趕快切開西瓜，隨手拿了兩塊西瓜，跑到客廳的窗戶那兒吃，他拿著西瓜就往嘴里塞，不一會兒一塊西瓜就被吃完了，小明把西瓜皮順手窗戶外面隨手一扔，就又接著吃另一塊西瓜去了。
突然，只聽見窗外傳來老奶奶“哎呦——哎呦——”的.呻吟聲，小明探出頭來一看究竟，原來事情是這樣的：一位老奶奶從小明家門口經(jīng)過，沒有看見地上的西瓜皮，一腳踩到了西瓜皮上摔跤了。
看到這一切，小明一溜煙跑到窗外，來到窗臺下。只見老奶奶坐在地上，眉頭緊鎖，手不停地揉著受傷的腳。小明小心翼翼地把王奶奶扶了起來，把西瓜皮丟進了垃圾桶。王奶奶看到了，覺得小明這是亡羊補牢，為時未晚，于是，不再說什么。小明對老奶奶說：“老奶奶，我送您回家？”老奶奶說：“我沒事！”張奶奶這才批評教育了小明，小明慚愧地低下頭。
這件事讓小明知道，講文明、講衛(wèi)生，保護環(huán)境要從我們每個人做起，從自己做起，這樣，我們生活的環(huán)境才會更美好！
三年級作文 篇7
下了一上午的雨，終于停了，我和爸爸在家非常無聊，我請求爸爸帶我去神農(nóng)公園魚，爸爸答應了我的請求。于是我們就來到了神農(nóng)公園。
我們一到公園，就看見有許多人都在網(wǎng)魚，我迫不急待地拖著爸爸去幫我買魚網(wǎng)，我挑了一個綠色的魚網(wǎng)，爸爸付了錢后，我就開啟了我的“網(wǎng)魚之路”。
我們來到了一個小池塘邊，水草碧綠碧綠的，染綠了整個小池塘，許多小魚在水草中歡快地玩耍。我守在一邊，等待時機的到來，終于，有一條離群的小魚游了過來，我舉起魚網(wǎng)朝魚兒網(wǎng)去，可是魚兒身手敏捷，逃過了這一劫。爸爸在上面說：“袁逍憶，你的`右邊有一條小魚�！蔽伊⒖剔D(zhuǎn)向右側(cè)，向那條小魚網(wǎng)去，那條小魚就這樣被我關(guān)進了“牢籠”。我繼續(xù)網(wǎng)魚……等“牢籠”里全部都是小魚時，我才發(fā)現(xiàn)：我的鞋子濕了。我趕緊朝爸爸叫道：“爸爸，我的鞋子濕了！”爸爸看到了，對我說：“那我們只有回家了。”我拿起魚缸，看著里面的魚兒，它們?nèi)缤位\里的困獸一般驚惶失措，心想：如果我是里面的魚兒，一定會很傷心，害怕吧。于是我把它們都放回了池塘，看著它們撲向池塘里媽媽的懷抱，感到很欣慰的，我祝愿它們快快樂樂地長大。
雖然我一無所獲，但是我體驗到了捕魚的樂趣！