[通用]三年級(jí)作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)作文 篇1

　　“佑佑，你到底要跟誰(shuí)，你說(shuō)呀？”當(dāng)我還是小學(xué)三年級(jí)，就隱約懂得大人的是是非非……。

　　記得那一天是個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚，在一陣吵鬧聲中，我突然被迫瞬間做出抉擇“二選一”看似很簡(jiǎn)單，但選項(xiàng)是“要爸爸還是媽媽”！我決定的時(shí)間只有短短的零點(diǎn)五秒，卻從此改變?nèi)蘸蟮囊磺小?成績(jī)開(kāi)始一落千丈，字體變得歪歪扭扭，脾氣耐性極差，回家就躲入網(wǎng)絡(luò)世界中，我變成大人眼中的”壞小孩”。媽媽雖常出現(xiàn)在學(xué)�；顒�(dòng)中，我卻故意無(wú)視她的關(guān)心，她曾紅著眼眶問(wèn)：“佑佑你不愛(ài)媽媽了嗎？”我若無(wú)其事的回答：“沒(méi)有呀！”其實(shí)心痛的感覺(jué)哪是一個(gè)九歲的孩子能說(shuō)的清楚。

　　就這樣過(guò)了一、二年，爸爸的暴瘦突然喚醒了我，我的不長(zhǎng)進(jìn)對(duì)他來(lái)說(shuō)如雪上加霜，沉重的經(jīng)濟(jì)壓力與孩子不學(xué)好的心理負(fù)荷壓垮了爸爸的肩膀，看著他那瘦弱的背影，我感到心痛不已。父母離婚后的日子，外婆總是天天來(lái)家 里幫忙，炊飯、洗衣、陪伴，并且試著化解每個(gè)人的.心結(jié)，于是我開(kāi)始有些明白大人復(fù)雜的世界，并學(xué)會(huì)原諒。隨著年紀(jì)成長(zhǎng)，我漸漸釋?xiě)�，雖然家庭有些不完整，但我依然可以感受每個(gè)親人的關(guān)愛(ài)，那從未放開(kāi)的手。我慢慢回到正軌，學(xué)業(yè)進(jìn)步了，脾氣變好了，并且成為大人口中“體貼的孩子”。

三年級(jí)作文 篇2

　　一片芳香將我熏醉了。這里有花，有好多美麗的花�？矗�它們有的大，有的小。有的成堆成簇，有的稀稀落落。有的高貴絢麗，有的典雅樸素……

　　這里的景色太美了！我不禁感嘆。我好想感受一下這“花毯”的舒適，還想感受一下花朵的芳香。我好想摘一朵，但是，美麗的花朵并沒(méi)有驅(qū)使我去摘它，相反，它讓我想更加的憐惜它。我好像留住這美麗的一幕，可惜我今天沒(méi)帶相機(jī)。

　　突然間，我看見(jiàn)了一朵孤零零的小花：花朵是藍(lán)色的，葉子比花朵大好幾倍。不到一平方厘米的小花就綻放在葉間。這朵花太小太小了。這是我對(duì)這朵花的'第一印象。這次不再突然，我想到了社會(huì)，人的社會(huì)。茫茫人海，有多少人面臨著殘疾、疾病等痛楚？在這些人中，又有多少人自卑難過(guò)？甚至說(shuō)出“不想活了”之類的話。但是，有一部分人依然活得精彩！他們擁有自信，再渺小也要綻放自己！這就是自信的力量！花帶給我們的自信的力量！

三年級(jí)作文 篇3

　　真奇怪！魔法學(xué)校里一個(gè)淘氣的小鬼，對(duì)我施了點(diǎn)法術(shù)就將我變成了一艘輪船。在一個(gè)悶熱的夜晚，我停泊在海邊，獨(dú)自一人數(shù)著天上的星星。心里默默地想：真是太好了，我明天就能起航了，這可是我第一次遠(yuǎn)行呀！我又激動(dòng)又興奮，一夜未眠。

　　第二天清晨，陽(yáng)光明媚，清風(fēng)習(xí)習(xí)，海岸上擠滿了要乘我去丹麥的乘客。咦，那不是黃亦凡和王海山嗎？太好了，我的好朋友都來(lái)了，這一路我可不會(huì)寂寞了！

　　隨著艙門(mén)的打開(kāi)，人們提著行李陸續(xù)走上船。我努力定住身體，不讓它晃動(dòng)。等所有乘客坐定后，我一聲長(zhǎng)鳴，便向著童話大王安徒生的`故鄉(xiāng)駛?cè)�。噢，真是奇妙，駕駛我的竟是我的好朋友徐凱杰。

　　海洋可真美妙呀！瞧！一群美麗的魚(yú)兒在海里游來(lái)游去，好像在舞蹈；許多螃蟹、蝦、海貝聚在一起，似乎在練體操；有些色彩繽紛的貝殼真懶，竟然貼在我的肚子上做免費(fèi)觀光……

　　突然，我的小腳丫一陣劇痛。原來(lái)是一條鯊魚(yú)惡狠狠的瞪著我，似乎要把我吞掉！惶恐、不安一齊向我襲來(lái)。但為了船上的人們，我與它拼命搏斗。海風(fēng)使勁的刮，我拼命的往前游。一海里，兩海里……漸漸的，我拋開(kāi)了鯊魚(yú)，駛到了我的目的地丹麥。我的第一次航海終于成功了！

三年級(jí)作文 篇4

　　隨著溫度的降低，冬天悄悄地來(lái)臨了。冬爺爺把珍藏了一年的禮物——潔白的雪，如期送到人間。冬天變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。

　　早上，我穿好衣服，背上書(shū)包去上學(xué)。推開(kāi)門(mén)一看，哇！好一個(gè)潔白的`世界。紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑的雪花從天而降。落在樹(shù)上，好像給大樹(shù)穿上了一件厚厚的棉衣；落在地上，好像給大地蓋上了一層白色的棉被。腳踩在雪上，發(fā)出‘咯吱咯吱’的聲音。此時(shí)，仰望天空，無(wú)數(shù)顆晶瑩剔透的雪花漫天飛舞，自由自在，迎面撲來(lái)，好像在跟我問(wèn)好。我伸出手接住幾片雪花，還沒(méi)來(lái)得及細(xì)數(shù)它的花瓣，就化了。我想：雪花為什么是白色而不是其他顏色呢？大自然真是神奇。

　　街上的人都穿得厚厚的，急匆匆地趕路。這些大人就是怕冷，不像我們小孩子，就喜歡在冰天雪地里玩耍。堆雪人、打雪仗、滾雪球，用雪做各種物品，其樂(lè)無(wú)窮！

　　在冬天，我們總能找到無(wú)限快樂(lè)，在雪中，我們總可以盡情玩耍，我們就是雪孩子。我熱愛(ài)這潔白的雪，熱愛(ài)這雪白的冬天。

三年級(jí)作文 篇5

　　在西藏之旅中，你知道讓我最念念不忘、印象最深的是什么？不是萬(wàn)里聞名的布達(dá)拉宮，也不是連語(yǔ)文書(shū)里也寫(xiě)了的雅魯藏布江大峽谷。而是……一個(gè)無(wú)人知曉，因?yàn)樗�土流失、山體滑坡形成的大沙丘！哈哈，想不到吧！

　　這個(gè)大沙丘在拉薩到林芝的路上，它十分巨大，整座山上只有山頂上露了一個(gè)綠色的尖，其他全是金燦燦的沙子。我們?cè)诼愤^(guò)的時(shí)候，看到了便決定上去玩一玩，我想爬到最頂上。

　　我下了車，一口氣到沙丘腳下，沙丘是金色的，像個(gè)巨大的`金字塔。我一腳踏上去，沙地是踏實(shí)的，沙子是細(xì)的，不像沙灘那樣，水一來(lái)沙子就滑走了。我向上爬了一會(huì)，我把名字寫(xiě)到了沙丘上。媽媽不爬了，我又爬了一大段，媽媽說(shuō)：“時(shí)間不夠了，快回來(lái)！”我又爬了幾米，回頭一看，哇？已經(jīng)很快了，我想著怎么下去，一步一步走下去，這樣也太慢了，于是我決定沖下去，因?yàn)槠露群艽�，我好像正在練輕功，向下沖去覺(jué)得有一個(gè)巨人正推著我。越?jīng)_越快，越?jīng)_越快。過(guò)了一會(huì)兒，我想停下來(lái)，卻感覺(jué)腳不受使喚，好像在練輕功，一個(gè)勁的跑，我認(rèn)為：只有摔一跤，才能停下來(lái)。于是，我向前一撲，撲通，摔了個(gè)嘴啃泥�；氐杰嚿希�漱了好幾次口，才把沙子吐光。

　　這就是讓一個(gè)無(wú)人知曉的沙丘成為我西藏之旅中最難忘的地方的原因！

三年級(jí)作文 篇6

　　今天是特警表演，只有我們班和270班和小記者們才能看，我們排著隊(duì)上了操場(chǎng)。

　　上面有好幾個(gè)特警在整齊的站著，還有個(gè)教官看起來(lái)很嚴(yán)肅，他們聽(tīng)著站立，教官叔叔說(shuō)：“讓兩個(gè)小朋友嘗嘗痛的滋味�！�

　　教官叔叔弄了一個(gè)小女孩，小女孩活動(dòng)了一下就不痛了。還讓一個(gè)哥哥來(lái)體驗(yàn)一下，教官叔叔弄了一下哥哥，哥哥張開(kāi)嘴巴嗷嗷直叫，其他人都哈哈大笑起來(lái)。

　　有個(gè)特警扮演一名歹徒，其它特警拿著器械，歹徒拿著木棒打他們的護(hù)盾，可是護(hù)盾打都打不壞。他們戰(zhàn)斗的過(guò)程真是激烈，看的`我們熱血沸騰。最后的結(jié)果顯而易見(jiàn)，歹徒被制服了，特警叔叔取得了勝利。

　　扮演歹徒的特警拿著護(hù)盾讓兩個(gè)人搶護(hù)盾，請(qǐng)來(lái)了兩位哥哥來(lái)?yè)�，那兩個(gè)哥哥一會(huì)被撞來(lái)撞去，一會(huì)又被推過(guò)來(lái)推過(guò)去。我心想：這兩個(gè)哥哥可真不幸。伴隨著歡樂(lè)的笑聲，一場(chǎng)緊張又刺激的表演就結(jié)束了。

　　最后，我們排著整齊的隊(duì)伍回教室了。

　　那場(chǎng)面至今都在我的腦海里放映，真是讓人留戀和興奮�。�

三年級(jí)作文 篇7

　　今天，哥哥從鄉(xiāng)下提回來(lái)了一個(gè)大箱子，上面還有許許多多又大又圓的洞，里面好像有什么東西在動(dòng)來(lái)動(dòng)去。等哥哥把箱子放地上時(shí)，我迫不及待地拆開(kāi)看一看，哦，原來(lái)哥哥從鄉(xiāng)下抓螃蟹回來(lái)了。這是我盼望已久的好零食終于來(lái)了，別提我有多高興了。媽媽說(shuō)：“今天晚上吃哥哥做的螃蟹�！蔽覛g呼雀躍地蹦來(lái)蹦去，還打電話給我的'好朋友。晚上，哥哥把螃蟹刷得干干凈凈用燙水消了毒，然后就開(kāi)始炒螃蟹。只見(jiàn)他打開(kāi)抽油機(jī)，打開(kāi)了灶火。過(guò)了一會(huì)兒，他放了些油，接著把螃蟹放進(jìn)鍋里，這時(shí)，油花四濺，鍋鏟齊鳴。只見(jiàn)哥哥不停的翻呀，翻呀，螃蟹變成紅色了，接著放了一些辣椒和大蒜，還有一些鹽、麻油等調(diào)料，不停的炒呀炒呀，再放一點(diǎn)點(diǎn)水燜一下。不一會(huì)兒，香噴噴的螃蟹出鍋了，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，聞了保準(zhǔn)會(huì)“口水直流三千尺�！痹賴L一嘗，只有一點(diǎn)點(diǎn)辣味和甜味，味道美極了，肉嫩嫩的，殼脆脆的，吃了肯定讓你回味無(wú)窮。

　　怎么樣，我哥哥的手藝還不錯(cuò)吧？味道挺鮮美吧？不用說(shuō)，你就已經(jīng)垂涎三尺了吧。

三年級(jí)作文 篇8

　　在昨天的作文課上，老師讓我們回答兩分鐘有多久？“當(dāng)然是120秒唄！”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。

　　一片嘩然之后，老師首先讓我們玩一個(gè)寫(xiě)故事的游戲，規(guī)則是兩分鐘之內(nèi)看你能寫(xiě)多少個(gè)字。游戲開(kāi)始了，我們整個(gè)班級(jí)都安靜了下來(lái)，只聽(tīng)到筆的磨擦聲，我飛快地寫(xiě)著，感覺(jué)筆就像沒(méi)踩油門(mén)的汽車一樣停也停不住。停！兩分鐘到！我的老天哪！兩分鐘有這么快啊！我還沒(méi)來(lái)得及擦掉寫(xiě)錯(cuò)了的`字呢！

　　一片哀聲嘆氣之后，老師又讓我們玩一個(gè)擺POSS的游戲，這回是讓我們體驗(yàn)一下兩分鐘到底有多慢。我擺了一個(gè)念經(jīng)的POSS，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我的身體開(kāi)始不停地顫抖，“怎么兩分鐘還沒(méi)過(guò)��？真是慢得要死呀！”我懷疑是不是老師故意把鐘表往后調(diào)了？要不時(shí)間沒(méi)這么慢吧？“30秒過(guò)去了！”老師說(shuō)，“啊？不是吧，才過(guò)去30秒�。俊蔽衣�(tīng)見(jiàn)許多同學(xué)這樣嘆了口氣，“一分鐘過(guò)去了！”同學(xué)們?cè)絹?lái)越焦急，“兩分鐘過(guò)去了！”“太好了！太好了！兩分鐘終于到了，我們可以坐下嘍！”教室里一片歡騰，看來(lái)，兩分鐘也很慢��！

　　兩分鐘到底有多久呢？我也回答不出來(lái)，我覺(jué)得，兩分鐘很快也很慢，場(chǎng)合不同，感覺(jué)也就不同了！

三年級(jí)作文 篇9

　　媽媽曾經(jīng)給我看過(guò)一張觸目驚心的照片：一個(gè)骨瘦如柴的非洲小孩因饑餓匍匐在地上，旁邊一只禿鷲虎視眈眈盯著小孩，耐心等待小孩的生命終結(jié)，因?yàn)楹⒆拥纳�命一結(jié)束，他的尸體立刻就會(huì)成為同樣饑餓難耐的禿鷲的美餐。這個(gè)孩子的幼小生命竟因饑餓而過(guò)早消逝，是多么令人心痛！有這么一組數(shù)字顯示，饑荒已成為地球人的第一號(hào)殺手，每年平均奪去一千萬(wàn)人的生命，由于直接或間接的營(yíng)養(yǎng)不良，全球每四秒鐘大約有一人死亡！這是多么可怕的`一件事啊！令人震撼的照片，讓人驚訝的數(shù)字，都在提醒人們糧食對(duì)生命的重要性，號(hào)召人們節(jié)約糧食。

　　相信大家都熟悉“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這句詩(shī)，然而在平時(shí)，我們真的做到節(jié)約糧食了嗎？隨著生活的日漸富裕，饑餓的年代似乎一去不復(fù)返，可有多少人還堅(jiān)持著粒粒糧食都珍惜，不在食堂、餐館隨意浪費(fèi)呢？

　　最近，一則新聞引起了社會(huì)各界人士的熱議：煙臺(tái)大學(xué)七位餐廳保潔員以吃學(xué)生剩飯的方式，倡導(dǎo)節(jié)約。有的人認(rèn)為這是宣傳不浪費(fèi)糧食、為大學(xué)生們勤儉節(jié)約帶了好頭；也有人認(rèn)為現(xiàn)在生活水平提高，沒(méi)有必要如此節(jié)約。您是如何看待保潔員們吃剩飯的這件事情呢？

　　節(jié)約糧食，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，不是說(shuō)生活好了，就可以隨意浪費(fèi)。當(dāng)我們?cè)诶速M(fèi)糧食的時(shí)候，請(qǐng)想想世界上有多少人正在忍受著饑餓的煎熬和死亡的威脅啊！每一粒米都是他們對(duì)生命的渴望，每一粒糧都是他們生存的希望！一飯一粥，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。親愛(ài)的同學(xué)們，在日常生活中，吃飽吃光是美德，不扔不剩是習(xí)慣，節(jié)省糧食就是為社會(huì)、為世界作貢獻(xiàn)。讓我們時(shí)刻銘記“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”，珍惜糧食，從我做起，從今天做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！讓節(jié)儉成為我們的終生的好習(xí)慣！

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