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三年級作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的三年級作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
三年級作文300字 篇1
熱,好像就是夏天的代名詞。每到夏天,火辣辣的太陽炙烤著大地,熱得我身上直滴油。
可是,今年的夏天好像與眾不同,眼看著就要到“六一”了,據(jù)以往,“六一”可是很熱的,又要穿短衣短褲了。但現(xiàn)在的`情況,好像穿不成了吧!前幾天還下了一場瓢潑大雨。
我最愛的夏天!你要快點來救我啊!
我不想穿這么多衣服,我想吹空調(diào),我想吃冰淇淋,我想去游泳,我想到外婆家前面那條小溪里摸螃蟹。
夏天,在我的印象里是快樂的,可以無拘無束地到處跑。而現(xiàn)在的夏天,我覺得很沉悶,我不喜歡陰天,我不喜歡雨天,我喜歡有個性的、火辣辣的、豪邁的夏天。
夏天這是怎么了,從一個豪邁大叔變成了一個溫柔少女了?太陽,您還是快出來吧!我可不想到陰沉的世界里多待一秒了!
這個夏天,什么時候才開始正宗呢?
這是熱的夏天,有雨的夏天,郁悶的夏天。我想說,這是繽紛的夏天。
三年級作文300字 篇2
我的表哥樂樂——是我二姨的兒子,他是我的好兄弟。
樂樂哥哥長得和“豬豬俠”一樣,圓頭圓腦圓肚皮。別看他長得很笨重的樣子,在學(xué)校里和他們班上另外兩位同學(xué)組合成校園“三劍客”,所向披靡,在家里當(dāng)然也很調(diào)皮拉,F(xiàn)在我來說說他調(diào)皮到什么程度。
每天晚上,我們都會到小區(qū)里的一片大草坪上玩,這時候,哥哥殘忍的本性就暴露無疑。他喜歡用一根牙簽來分解我辛辛苦苦抓來的蟋蟀。先刺破它的大腿, 讓它失去跳躍的`能力,只能在草地上痛苦的爬行。更悲劇的是,哥哥會突然用牙簽一劍刺進(jìn)蟋蟀柔弱的頸部,那個可憐的小小的腦袋就掉下來了。一些蟋蟀頭掉下來 后身體還會動幾下,樂樂就會把他們的心臟給挖出來,還說讓我觀察觀察,有時候還會拿去喂螞蟻,我都看不下去了。我質(zhì)問他為什么對小動物這么殘忍,哥哥說: “它們是害蟲,本來就要消滅的!蔽艺婺盟麤]辦法。
樂樂對昆蟲不怎么厚道,不過對我倒是挺好的。比如上次去杭州野生動物園玩,他就一定要帶上我,還有家里有什么好玩好吃的東西,也一定會給我留一份。
不管怎么樣,我還是喜歡我的哥哥,我希望我們倆共同進(jìn)步。
三年級作文300字 篇3
每當(dāng)我想起第一次捉魚的情景,都會感到無限歡欣和愉快。
那是一個暑假的一天,我和舅舅、爸爸去外婆家的一條河里捉魚,因為河里沙子太多,所以我要戴好游泳鏡和穿上游泳衣。突然看見一大群魚游了過來,我想:一次“捕魚大享”要開始了。我迫不及待地跳了下去,手臂揮舞著,因為沒有經(jīng)驗,手剛一伸進(jìn)水里,魚就跑了,魚沒捉到我倒喝了幾口臟水,由于站不穩(wěn),手插進(jìn)了泥巴,一抬手兩只“大黑爪”不露肉色,我又好氣又好笑,只好去找新的魚群了。
我沿著河邊慢慢游,發(fā)現(xiàn)了一個新的`目標(biāo):一條又肥又大的草魚,這回我吸取了教訓(xùn),沒有馬上下手,而是躡手躡腳地游到草魚旁輕輕地伸手去捉,姜還是老的辣,草魚尾巴一擺,一下子就脫離了危險區(qū),我由于用力過猛,身子撲到了水里,臟水又來我嘴里:“作客”了,旁邊的爸爸看見了,笑得前俯后仰,突然,我踩到了一個軟乎乎的東西,我猜想:“是什么呢?是包袱還是錢包?”我喜出望外,趕緊把它打撈上來,結(jié)果是一只破鞋,我忍不住大笑了起來。
一個小時過去了,我只捉了幾條小魚,而爸爸和舅舅捉了幾條大魚,中午我們就吃了一頓“魚宴”
鄉(xiāng)村,雖然沒有城市優(yōu)越的物質(zhì)享受,可那里的趣事數(shù)也數(shù)不清,鄉(xiāng)村生活真快樂。
三年級作文300字 篇4
一年一度的植樹節(jié)到了,聽班長說學(xué)校要組織學(xué)生去義務(wù)植樹。
這個好消息很快像在教室里點燃一根鞭炮,大家都非常的興奮!翱墒敲總班只能選5個到6個同學(xué)!卑嚅L說道。聽了班長的話,大家變得失落起來,教室再次安靜了下來。過了一會兒老師來了,就開始上課了。
時間像流水一樣快,很快就到了下午,老師開始挑選學(xué)生,我的心像極速奔跑的列車一樣砰砰地跳著,老師快速地點了幾個同學(xué)的名字,其中竟然真的'有我,班長也被選上了,他提著一個空空如也的水桶跑下了樓。
開始植樹了,第一步就是澆水:可是沒有水怎么辦?關(guān)鍵時刻,班長出現(xiàn)了,他不失時機(jī)的當(dāng)上了男主角。
只見他提著一桶水快速地走了過來,上場容易可下場就難了,他快到花園時,他估計已經(jīng)沒力氣了,速度眼看著慢了下來,我立刻沖了過去,接過水桶跑了過來,給小樹澆了水,然后把水牌掛到小樹上。
校長、老師給我們拍照留念,我也永遠(yuǎn)忘不了這棵小樹,也忘不了這個值得紀(jì)念的植樹節(jié)。只要我們愛護(hù)樹木,樹木也會給我們創(chuàng)造美好的環(huán)境和生活。樹木是人類永遠(yuǎn)的朋友。
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