小學(xué)三年級作文[必備]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)三年級作文 篇1

　　中國古人即有“人而無信，不知其可也”的 警訓(xùn)，幾千年來，誠信一直毅然屹立在美德，禮貌之道上。

　　周末，我讀到一個故事——《金斧和銀斧》，它的主要內(nèi)容是這樣的：一個樵夫在過河時不小心把鐵斧掉進(jìn)河里了，他傷心地哭了。神的使者赫爾墨斯聽見了，問清情況，便跳進(jìn)河去撈。他撈起金斧和銀斧，樵夫說不是他的，撈起鐵斧，樵夫說是他的;赫爾墨斯見樵夫誠實，把金斧和銀斧都送給了樵夫。樵夫回去后把這件事告訴了朋友，那人也想試試運氣。他把鐵斧扔進(jìn)河，然后裝哭，赫爾墨斯聽見并詢問清楚情況，就幫他撈，撈出金斧，那人說是他的。最后，赫爾墨斯不僅金斧沒給他，連他本身的鐵斧也沒撈。

　　讀了這個故事，我的感觸很大。孔子曾經(jīng)說過:“人無信不立”《狼來了》這個故事不正是一個例子嗎?因為放羊娃一而在再而三的.說謊，導(dǎo)致人們不相信他，最終命喪狼口。誠信是中華民族的一種美德，是綻放于人性之樹的一朵鮮花。誠信，比金錢更具有吸引力;誠信，比美貌更具有可靠性;誠信，比榮譽更具有時效性!假如社會擁有誠信風(fēng)氣，就能文明進(jìn)步;假如一個民族擁有誠信風(fēng)骨，就能自強自立;假如一個國家擁有誠信風(fēng)范，國家必將繁榮昌盛!讓我們以誠實守信為榮，以見利忘義為恥，建立一種誠信之風(fēng)吧!誠信——無價之寶!

小學(xué)三年級作文 篇2

　　今天，上作文課時，張老師帶我們玩了個好玩的游戲名字叫“扳手勁”。

　　老師請了李云柯和陳霄科上臺比賽。

　　李云柯粗眉大眼，胖乎乎的，全身上下都是肌肉。陳霄科白白嫩嫩的，胖乎乎的，臉蛋圓圓像頭可愛的.小豬。隨著老師“開始”一聲令下，兩人使出渾身解數(shù)把七十二般武藝全亮出來了。李云柯和陳科先不分上下，緊握的兩只手，誰出不能壓倒誰。大約相持了五分鐘，慢慢地陳霄科吃不住了，陳霄科的臉脹得像龍蝦，五官都要錯位。

　　……

　　還剩一厘米了，陳霄科就要輸了，陳霄科使出所有力氣，往上提了一厘米，好險啊！

　　……

　　同學(xué)們爭先恐后地往前跑，教室里“加油！加油”的喊聲響成一片。我是李云柯的好朋友，當(dāng)然為李云柯助威了！我大聲道：“李云柯！加油！李云柯！加油！”

　　接著，又進(jìn)行了第二輪，第三輪。

　　……

　　最后李云柯以二比一勝了陳霄科，這場比賽真精彩！

小學(xué)三年級作文 篇3

　自然界中有許多動物和植物，它們或許（有的）像蚊子、螞蟻那么不起眼，有的像熊貓、老虎那么珍貴，但它們都有很多奧秘。

　　今天，剛下過小雨，空氣很潮濕。我在院子里的墻角上發(fā)現(xiàn)幾只蝸牛。一個念頭閃過我的腦海：何不捉幾只蝸牛研究研究呢？

　　說做就做，我立刻抓了兩只蝸牛。哇，好可愛！圓圓的殼上有幾個圈，越往外越大，越往外越寬。平時，蝸牛都是躲在殼里，并用粘液封住洞口，這樣，它就可以安心地在殼里睡大覺了。只有在雨天這樣潮濕的天氣，它才從殼里鉆出來，背著大大的殼慢慢地爬了。

　　蝸牛為什么會分泌粘液呢？好奇心促使我打破沙鍋問（紋）到底。我便上網(wǎng)查，網(wǎng)上說蝸牛的足里面有個叫“足腺”的'小東西。那粘粘的像膠水一樣的東西就是足腺分泌出來的，爬行時，這種粘液不斷流出來，是為了減少摩擦，有利于蝸牛爬行，邊爬邊粘在了爬過的地方。噢，原來是這么回事呀。

　　還有一個問題一直迷惑著我：蝸牛到底是益蟲還是害蟲？我決定不再請求電腦老師，自己動手做一做。我找來一個死蚊子和一片菜葉，放在蝸牛跟前。過了一會兒，蝸牛探出頭來，在菜葉上聞了聞，便大口大口地吃起來，而那只死蚊子呢？蝸�？匆矝]看。所以，事實證明，蝸牛是害蟲。

　　我又繼續(xù)觀察起來。我又看見，蝸牛的頭上有兩對觸角，一對長的，一對短的。我心里想這肯定是蝸牛的眼睛和鼻子了。那到底哪一對是眼睛，哪一對是鼻子呢？我心里猜想：估計是跟人的一樣，上面的長觸角是眼睛，下面的短觸角是鼻子了。我不敢肯定，又上網(wǎng)查了查，果然是這樣。我肯定了我的想法。

　　這一次試驗很成功，我很高興，同時又明白：做事要大膽猜測，自然界中還有很多秘密沒有解開，讓我們一起發(fā)現(xiàn)、一起努力吧！

小學(xué)三年級作文 篇4

　　我的夢想就是當(dāng)一名消防隊員，我每次不管是哪里發(fā)生了困難，第一個到的總是消防隊員，看，消防隊員多勇猛，瞧，消防隊員多瀟灑。要是我是消防隊員的話……

　　如果我是消防隊員，哪里有危險，我一定第一個沖到現(xiàn)場進(jìn)行救援，不過，要想成為消防隊員的活，一定要訓(xùn)練才能當(dāng)上。我一定要刻苦訓(xùn)練，鉆研學(xué)問，每天堅持，當(dāng)上了消防員一定會很帥氣的!

　　可是有一天，就在我救火的時候，我明白了一個道理。那天，一所房子看火了，要救人時，我怎么搬不開那塊天房板，就在房子馬上就要塌了的時候，她對我說：“你快走吧!我要撐不住了�！闭f完就把我推出了房子，那房子“轟的一聲”塌了。我心里是那樣難受，我為我沒能救出他而感到不安。

　　從那以后，我明白了;當(dāng)消防隊員并不是裝帥，而是當(dāng)消防隊員而救不了人。消防員雖然在我心中是最酷的，但同時也是脆弱的'，如果一個人的生命在你手里掙扎，你卻不能去救他，任何人都是脆弱的。

小學(xué)三年級作文 篇5

　　一雙水汪汪的大眼睛，短短的頭發(fā)，彎彎的眉毛。她那像深深的潭水眼睛顯得是那么的疲勞，一雙粗糙的手從早干到晚。我的媽媽不愛穿那些高貴的衣服，顯得很樸素。衣服幾乎全是穿的黑顏色的'，因為她喜歡黑色，短短的腳總穿著運動鞋，她總露出一副擔(dān)憂的面孔。真不知道她在想什么。

　　我很少看見她笑，可她一天把家弄的井然有序。我的媽媽在我們?nèi)ド蠈W(xué)的時候她在家里做做衛(wèi)生、看看電視，很少去逛街買衣服，她沒有工作可是她一天比有工作的人還要忙，家里大大小小的事情都得有她來操心。她休息的時間很少因為做完了衛(wèi)生還要煮飯，一放星期天我還可以幫忙，可我上學(xué)的時候還是幫不了她。

　　一天忙完了，她擦了擦汗水，安頓好我們便去睡了。我的媽媽有時候嚴(yán)肅，有時候和藹，好像她會72變似的，以前她喜歡染頭發(fā)，而現(xiàn)在蒼老的她頭發(fā)明顯變白了。每天一回來我的媽媽會高興的面對我，等到我做不來題的時候，她首先看一面然后再給我講出來，讓我把這個題的方法記在腦海里。

　　我看到那些不熟悉的“面孔”在媽媽的講解下我覺得我已經(jīng)再往前面沖了，看到媽媽那掛滿汗珠的臉我覺得我的媽媽多么辛苦啊，她是最好的一位媽媽。她是一位盡責(zé)的好母親，她能耐心得等待每一天，她不會以挫折的觀念打消耐心的念頭。

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