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    三年級小學(xué)作文

    時間:2023-10-08 13:32:22 三年級作文 我要投稿

    【精】三年級小學(xué)作文5篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的三年級小學(xué)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精】三年級小學(xué)作文5篇

    三年級小學(xué)作文 篇1

      我有一個親密的小伙伴,它其實是一只小狗,渾身都是棕色的毛,眼睛圓圓的.,耳朵大大的,腿短短的,非?蓯。

      它很頑皮,所以我們給它起名叫皮皮。

      一天,我拿了一個玩具老鼠逗皮皮玩。玩累了,我隨手就把老鼠放到了一邊。皮皮一看馬上撲過來咬住老鼠就跑。我看見了,一把就抓住了老鼠的尾巴,怎奈皮皮死咬著就是不放。我往這邊拽,它往那邊拉,最后,我好不容易才從皮皮嘴里救下了老鼠。又讓奶奶幫我把老鼠洗干凈。我們臭罵了皮皮一頓。它真是個不聽話的壞孩子!

      但它也很討人喜歡。有一次,我在院子里玩,一不小心摔倒了,手也擦破了皮。我的眼淚很快就下來了。皮皮趕快跑過來舔了舔我的手心。手雖然還很疼,但心情卻好了很多。

    三年級小學(xué)作文 篇2

      我比較喜歡語文作業(yè),因為,語文作業(yè)比較有趣。

      在實驗書上,我們學(xué)的是民間小吃這一單元,老師讓我們舉行了一個活動。星期五,老師留的作業(yè)是讓我們做小吃,星期一帶到學(xué)校,我們很高興。

      星期一,我們把自己做好的小吃帶到學(xué)校,有做可樂雞翅的,有做薯條的,還有做撒子的,還有做水果沙拉的······老師選了幾個人上去展示自己的小吃,大部分評的都是滿分!展示完,老師讓我們?nèi)テ穱L別人的小吃,大家做的'都很好吃!

      有一次,老師讓我們讀一本課外書,讀完,就寫讀書手抄報,這個我們很喜歡。第二天,我們把寫完的手抄報展示出來,個個都樣式美麗。

      還有一次,我們要去旅游,旅游完,要寫文章,我也喜歡這項作業(yè)。

      這些作業(yè)比平常的作業(yè)要特殊的多,所以,我喜歡這三樣作業(yè)。

    三年級小學(xué)作文 篇3

      在鏡子里,她有一雙不大不小的眼睛,又高又挺的鼻梁,一張櫻桃小嘴總是像小麻雀一樣嘰嘰喳喳。

      她是個開心果,能逗父母開心,她在生活中是一個活潑可愛的女孩。

      她愛挑食,弄得爺爺奶奶不好做飯,常被父母批評。

      她在外面的世界膽小如鼠,可在家卻什么都敢做。你說她厲害不?

      她也有缺點,動不動眼淚就掉下來,你叫她停,她都停不住。她的眼淚就像沒擰緊的水龍頭,水一直往下沖。

      她每次考試都一會好一會壞,成績就像大廈里的升降電梯一會上一會下,讓媽媽時喜時憂。

      但你們可千萬別認(rèn)為她的`身上全是缺點,她身上也是有一些優(yōu)點的。她的優(yōu)點就是熱心腸,愛幫助有困難的人。記得有一次一位同學(xué)放學(xué)沒有家長接,她二話沒說就把自己的手機(jī)借給了同學(xué)。

      別的女孩都喜歡粉紅色,而她的最愛是天空的藍(lán)色,你說怪不怪?

      這就是我,一個與眾不同的女孩子!

    三年級小學(xué)作文 篇4

      真情,是一個看不見摸不著卻感覺得到的東西。世界有了真情,能讓人感到陣陣溫暖,沒有真情,那世界就沒了光澤。

      那一次自習(xí)課,因為劉奕彤的一句話,害得他們一組全體受罰,這樣一來,大家都覺得我處理不妥,所以大家都以不和我玩來進(jìn)行對抗。為此我感到了萬分委屈。

      正巧,那一天,數(shù)學(xué)試卷下發(fā)下來,我一看,頓時愣住了,臉上的笑容也煙消云散,那張試卷上用紅筆大大地寫著“76”,這對我來說簡直是致命地打擊,眼淚像斷了線的珠子般一個勁的往下淌。

      “惡人有惡報!”“哈哈,遭報應(yīng)了吧!”每個人走過無非就是這些話。

      “好了,不哭了!币粡堁┌椎募埑霈F(xiàn)在我面前。

      “你有這些哭的時間還不如把它訂正好。”李嘉琪說。

      我抽泣地對她說:“可,可是,有一些題我不會!

      “不會,你就問我呀!我來教你!彼灿谜褡髌饋淼难凵裢摇

      “李嘉琪,這里有一本限量版的書,你要不要看啊。你不看我就借我上高二的`姐姐看嘍,把握機(jī)會哦!”

      正在給我講題目的李嘉琪,果斷地回答:“不了。”

      一句簡短的拒絕語,聽了后,心頓時暖了起來,我內(nèi)心清楚得很,那本書,可是她日思夜盼的呀,可是他居然為了給我講題目而不看,我的眼淚再一次落了下來……

      題目弄清楚了,在再一次的測試中,我得了滿分,當(dāng)老師送來大拇指時,又有誰知道,這里有一個人一直在默默無聞地付出呢?

    三年級小學(xué)作文 篇5

      她,六十多歲,個子不高,頭發(fā)灰白,圓圓的臉龐上掛著善良的笑容,看起來和藹可親。

      可是她的行為讓我有些難以接受。有一次在去學(xué)小號的路上,她在花叢中看到有幾個破舊的飲料瓶,她不嫌臟的撿起來。我生氣地說:“這東西這么臟,你撿它干什么?咱又不缺這,讓人家看見,多丟人哪!”她聽了,笑了笑,沒吭聲。我氣憤地不跟她走一排。沒一會兒,前面出現(xiàn)了個垃圾桶,只見她快步走過去把手里的瓶子扔進(jìn)去,我頓時臉紅了……

      還有一次,我們坐公交車回西郊,車停在碧沙崗站時,上來了兩位盲人,她趕緊站起來,扶著一位盲人的胳膊坐在她的座位上,嘴里還不閑著的叫我:“承承,快起來,讓人家坐。”我撅著嘴不情愿的.站起來把座位讓給那位盲人阿姨。我靠近她站在她旁邊小聲嘀咕:“有這么多人都能讓,為什么偏偏叫我站起來?”她笑笑說:“咱倆不是沒幾站就下車了嘛。”

      唉,她就是那個讓我既尊敬又無奈的姥姥,也是我心目中敬愛的文明使者。