小學(xué)三年級(jí)的作文【精華6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
上午，天氣晴朗，陽光普照大地。我背著書包，跟著爸爸去青少年宮學(xué)畫畫。
在一個(gè)十字路口，爸爸抓著我的手，等在紅燈前。突然，我聽到旁邊傳來幾聲狗叫。我趕緊往爸爸身邊靠了靠，扭頭一看，是一個(gè)戴著大墨鏡的老人。他一手拄著拐杖，一手牽著一只狗。我抬頭問爸爸：“他為什么要牽著一只狗？”老人似乎聽到了我的話，頭偏了偏，對(duì)我善意地笑了笑。
過了一會(huì)兒，綠燈亮了，我看見小狗沖著老人叫了幾聲，接著拉著他過了馬路，老人用拐杖點(diǎn)著地，一步一步地跟著小狗過了馬路。
爸爸語重心長地對(duì)我說：“那是導(dǎo)盲犬，那位老人是個(gè)盲人。導(dǎo)盲犬盡心幫助老人，作為小朋友，更應(yīng)該學(xué)會(huì)幫助別人，幫助那些需要幫助的.人�！�
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中似乎被那只導(dǎo)盲犬觸動(dòng)了一下。這就是我身邊的感動(dòng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
秋天的一個(gè)周末，天高云淡，爸爸媽媽帶我去田野尋找秋天。
稻田遍野金黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片金色的海洋，一陣風(fēng)吃過，掀起陣陣波浪。那火紅的高粱，像燃燒的火海，美麗極了。遠(yuǎn)處的幾株桂花樹不時(shí)發(fā)出沁人心脾的迷人香味，使人陶醉。紅的似火的楓葉，在秋風(fēng)吹拂下像一簇簇跳動(dòng)的火焰。我拉著爸爸媽媽的手，高興地跳起來，大聲喊道：“這兒的景色好美啊!”
我們邊走邊看，繞過一條輕輕流淌的清澈小河，不知不覺又來到一個(gè)大果園。瞧!那茂密的葡萄枝葉向四處竭力地伸展，像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。一大串一大串的巨型葡萄掛滿了葡萄架，晶瑩透亮，像顆顆珍珠，讓人垂涎三尺。那黃澄澄的橘子，三個(gè)一伙，五個(gè)一群，頭挨著頭，臉對(duì)著臉，在微風(fēng)中微笑著，向我們招手致意，好像在說：“小主人，歡迎你們!”我興奮地爬到果園的石板上，踮起腳尖，隱隱約約能看到遠(yuǎn)處的柿子樹。樹是深棕色的，樹上掛滿了一個(gè)個(gè)紅似火的.小燈籠，一個(gè)個(gè)小柿子猶如吃飽了的小娃娃，可愛極了!我們貪婪地吮吸著果實(shí)醉人心脾的芳香。忽然，一陣涼爽的秋風(fēng)吹醒了我們，我們這才依依不舍地走出了果園。
抬頭仰望，湛藍(lán)的天空上，一群群大雁一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字，往南飛去……
秋天的景色是一幅燦爛的畫卷，我留戀它，欣賞它，愿它永不褪色!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
一天，我和媽媽逛超市。在一個(gè)玩具商店我看見了一個(gè)芭比娃娃。她穿著一件粉紅色的裙子，戴著一個(gè)草帽非常漂亮。我非常想得到她，就面帶微笑地對(duì)媽媽說：“媽媽！我好喜歡那個(gè)芭比娃娃��！您能不能給我買一個(gè)呀！”媽媽笑著說：“可以，但不是現(xiàn)在。只要你考到四個(gè)95分以上我就給你買！”
這幾個(gè)星期，我上課認(rèn)真聽講，對(duì)于老師提的每個(gè)問題都積極舉手回答，中午還做一頁口算卡。自我感覺學(xué)習(xí)有很大的進(jìn)步。
過了一星期，我已經(jīng)考了三個(gè)95分啦！我心想：我已經(jīng)考到三個(gè)95分了，再考一個(gè)還不容易嗎？結(jié)果這段時(shí)間我放松了：上課開小差，說小話，中午也不做口算卡了。所以只考了75分。我回家一路都在想怎么把75變成95呢？突然我想到用紅筆把7變成9吧！我心里想：媽媽不會(huì)看出來吧！媽媽會(huì)說我嗎？我還能得到芭比娃娃嗎？......我把我的“95”分考卷拿給了媽媽。我如愿以償?shù)牡玫搅税疟韧尥蕖?/p>
晚上，我抱著芭比娃娃心里卻不是滋味，我做錯(cuò)了呀！這不是我應(yīng)該得到的.芭比娃娃呀！我告訴了媽媽真相。媽媽雖然原諒了我，但我永遠(yuǎn)也不原諒自己。因?yàn)檫@是在欺騙自己��！我下次再也不這樣了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
從一年級(jí)到三年級(jí)，我聽過很多老師講課，但我最難忘的還是盧老師給我上的一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，這節(jié)課有僅讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣，而且使我明白了一個(gè)科學(xué)道理。
一上課，老師從塑料袋里拿出兩塊大小不同的土豆，我奇怪地想：“老師拿土豆來做什么呀？”這時(shí)老師又從袋子里拿出兩個(gè)大小不等的杯子，一個(gè)淺藍(lán)色，一個(gè)是橙黃色，兩個(gè)杯子里都裝滿了水。接著老師神秘地說：“如果我把這兩塊土豆放到杯子里，結(jié)果會(huì)怎樣呢？”同學(xué)們?cè)谧簧献h論紛紛，有的說大的沉，小的浮，有的說兩塊都沉，正當(dāng)吵得不可開交的時(shí)候，老師嚴(yán)肅地說：“讓事實(shí)來說話吧！”老師把小土豆放進(jìn)藍(lán)色杯子里，小土豆居然沉下去了，再把大土豆放進(jìn)橙色杯子里，大土豆卻了浮了上來，看到這現(xiàn)象我覺得不可思議，但我左思右想，卻想不出老師用了什么招數(shù)使大土豆沉了下去。
最后老師叫我們觀察兩杯水的顏色，我們才發(fā)現(xiàn)兩杯水確實(shí)有些不一樣，淺藍(lán)色杯子里的水更清，而橙色杯子里的水更渾�！半y道水更渾土豆這會(huì)浮嗎？”有同學(xué)向老師提出問題。老師和藹地說：“橙色杯子里的`水放了鹽，鹽水的密度大于土豆的密度時(shí)，土豆就會(huì)浮起來，而清水平的密度比土豆的小，所以土豆就會(huì)沉下去�！甭犃死蠋煹慕忉�，我才恍然大悟。
這樣的課真進(jìn)有趣，我真希望每節(jié)課都這樣上。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我想自由，無憂無慮，
不困在作業(yè)的牢里。
我想自由，無憂無慮，
在藍(lán)天下快樂的成長。
我想自由，無憂無慮，
不再害怕充滿圈圈的.試卷。
我想自由，無憂無慮，
飛出這可怕的“牢里�！睆拇�，快樂著，幸福著……
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我喜歡的`課余生活很多很多，如打籃球、打乒乓球、跳繩、看書……其中，我最喜歡的是看童話書。
每當(dāng)我拿起一本書，翻開第一頁時(shí)，就忍不住繼續(xù)看下去，把其他事情拋在腦后，連媽媽叫我?guī)臀遥叶疾辉诤�。只有把這一本書看完，我才好像從"童話世界"跳躍到"現(xiàn)實(shí)世界".
這就是我最喜歡的課余生活，充滿了書香味的課余生活。我的家里哪都有書，真像一個(gè)大書房�。�
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