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    三年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-10-04 13:11:02 三年級(jí)作文 我要投稿

    三年級(jí)作文(匯總9篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    三年級(jí)作文(匯總9篇)

    三年級(jí)作文 篇1

      今天下起了雨,我們最喜愛(ài)的體育課上不了了。但是在班上玩猜謎語(yǔ)的游戲也是個(gè)不錯(cuò)的主意。

      一上課,我們先讓老師說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ)給我們猜。老師笑著說(shuō):“一片草地,打一種花!鳖D時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲,有的人用手托著下巴,一副冥思苦想的樣子;有的人在打草稿,正在努力盤(pán)算著。這時(shí)李?lèi)?ài)東舉起了手,他大聲回答道:“是梅花,因?yàn)椴萆蠜](méi)有花了,所以是“沒(méi)(梅)花”!皩(duì),是梅花。”大家都哄堂大笑,向李?lèi)?ài)東投去贊許的`目光。

      “很好。”老師說(shuō)。“后面還有呢!聽(tīng)好了:草地上又來(lái)了一群羊。打一水果!边@時(shí)舉手的是李澤鵬,我們的目光都投向了他。只聽(tīng)李澤鵬高聲宣布:“是草莓,因?yàn)檠虬巡荻汲怨饬,所以是草沒(méi)(莓)!

      “你們班的人還不賴(lài)!崩蠋熣f(shuō),“又過(guò)了些日子,來(lái)了一群狼。打一水果!边@時(shí)同學(xué)們一起喊:“是楊梅,狼把羊都吃了,所以是羊(楊)沒(méi)(梅)!

      “很好!”老師說(shuō),“狼吃了羊,很開(kāi)心。打一兒童食品著名品牌!

      這時(shí)李澤鵬順口答道:“是樂(lè)百氏!

      “錯(cuò)!崩蠋熣f(shuō)。

      李?lèi)?ài)東說(shuō):“是喜之郎(狼)!

      “對(duì)!崩蠋煾吲d地大聲說(shuō)。

      今天這節(jié)體育課太有意思了!

    三年級(jí)作文 篇2

      高高的個(gè)子,帥氣的臉蛋上長(zhǎng)著一雙透亮靈活的大眼睛,這就是我。大家看到的是我漂亮的外表,卻不會(huì)想到我是一個(gè)丟三落四的孩子吧!

      國(guó)慶節(jié)放假?lài)D!我背上書(shū)包,像小鳥(niǎo)一樣飛回了家?偹憧梢孕菹⑿菹⒘,但是首先要把作業(yè)寫(xiě)完。我打開(kāi)書(shū)包,先把鉛筆盒放在桌子上,然后準(zhǔn)備拿語(yǔ)文抄寫(xiě)本。我把書(shū)包翻來(lái)覆去,卻怎么也找不著。怎么會(huì)不見(jiàn)的?媽媽過(guò)來(lái)幫忙了。我和媽媽把書(shū)一本一本全拿了出來(lái),把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,卻還是不見(jiàn)抄寫(xiě)本的蹤影。我望著媽媽?zhuān)迒手樥f(shuō):“一定是忘在學(xué)校里了!卑职肿哌^(guò)來(lái)說(shuō):“怎么又忘帶了?”我和爸爸來(lái)到了學(xué)校,打開(kāi)桌子,發(fā)現(xiàn)抄寫(xiě)本正安安靜靜地躺在那兒呢!

      第二天,我寫(xiě)起了數(shù)學(xué)作業(yè)。當(dāng)只差最后一項(xiàng)作業(yè)時(shí),悲劇又發(fā)生了!我的.數(shù)學(xué)《黃崗作業(yè)本》也找不到了。媽媽走過(guò)來(lái),惡狠狠地瞪著我說(shuō):“難道也忘了?難道昨天去拿抄寫(xiě)本時(shí)沒(méi)有看見(jiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)本???” 爸爸在一邊不可思議地看著我。我真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去呀!當(dāng)我和爸爸再一次來(lái)到學(xué)校門(mén)口,我都不好意思告訴傳達(dá)室的伯伯我又來(lái)拿作業(yè)了。

      時(shí)間過(guò)得很快,假期過(guò)去了。開(kāi)學(xué)第一天晚上,媽媽挖苦我說(shuō):“今天作業(yè)本有沒(méi)有忘帶,要不要再陪你到學(xué)校里去拿呀?”我皺起眉頭,低下了頭:“都帶了。就是今天早上忘了把語(yǔ)文書(shū)拿到學(xué)校去了。”

      唉!這就是我,一個(gè)丟三落四的小男孩。

    三年級(jí)作文 篇3

      現(xiàn)在我們的生態(tài)很不平衡,因?yàn)閯?dòng)物不能生存在人類(lèi)的環(huán)境,而人又占用了很大面積卻不會(huì)保護(hù),讓部分生命無(wú)法存活。

      以前,到處是郁郁蔥蔥的樹(shù)木、茁壯茂盛的草地與五顏六色的.花朵,F(xiàn)在,樹(shù)木缺枝少葉、草地一坑一洼,花朵也經(jīng)?菸。

      以前,土地里、大樹(shù)上、平原上到處是小動(dòng)物。現(xiàn)在,土地被填平了、大樹(shù)被砍斷了、平原變成了高樓,許多動(dòng)物瀕臨滅絕。以前該下雨就下雨,想天晴就天晴,F(xiàn)在,大氣層變得隨便了,想哭就哭、想笑就笑,使南極氣候變暖造成冰川融化。

      為了生態(tài)的平衡;為了環(huán)境的美好;為了動(dòng)物的生存,低碳生活,從現(xiàn)在開(kāi)始。

    三年級(jí)作文 篇4

      我上三年級(jí)啦!我心里特別高興,我終于成為一名中年級(jí)的學(xué)生了。三年級(jí)和一二年級(jí)相比有了很大的變化?旄S我到我們教室看看吧!

      瞧,在前面上課的是我們的數(shù)學(xué)老師,他姓瞿,是我們的新老師,也是幼兒園的園長(zhǎng)。他戴著一副精致的眼鏡,看起來(lái)知識(shí)很淵博,仿佛肚子里藏著一本百科全書(shū),我想他教數(shù)學(xué)一定會(huì)教得很好。三年級(jí)我們不僅有了新的數(shù)學(xué)老師,還多了英語(yǔ)老師、科學(xué)老師和電腦老師,因?yàn)槲覀円_(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)、科學(xué)和電腦了。

      新的'學(xué)期,我們寫(xiě)字不用鉛筆了,而是用鋼筆。鋼筆可不像鉛筆那么聽(tīng)話,它一會(huì)兒嘴巴里有水,一會(huì)兒嘴巴里沒(méi)水,每次寫(xiě)鋼筆字都會(huì)把我弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我想時(shí)間長(zhǎng)了,我一定能把鋼筆制服,讓它乖乖地聽(tīng)我話。

      翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)一看,字上的拼音在暑假里我們呼呼大睡的時(shí)候,我們享受著美味的時(shí)候,它悄悄地插上翅膀,也不跟我們打聲招呼就飛走了。

      班上的同學(xué)也有小變化。陳蕊同學(xué)不知咋的轉(zhuǎn)學(xué)了,去了另一所不知名的學(xué)校,大家都有點(diǎn)失落。但我們也迎來(lái)了兩個(gè)新同學(xué),他們的到來(lái)讓我們這個(gè)溫馨的大家庭變得更加的溫暖。

      三年級(jí)我們也換了新的教室。教室在底樓,教室前面有一塊小操場(chǎng),下課我們就可以在這兒盡情地玩耍,再也不會(huì)像一二年級(jí)在走廊上玩了。

      新學(xué)期的變化真大呀!在新的學(xué)期里,我要更加努力學(xué)習(xí)各門(mén)功課,爭(zhēng)取成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣!

    三年級(jí)作文 篇5

      南沙是一個(gè)地區(qū),南沙是一個(gè)天然的深水港,南沙還是一個(gè)水果生產(chǎn)基地,南沙還有很多優(yōu)美的風(fēng)景區(qū),我知道的就有:南沙海濱公園、天后宮、蒲洲花園、濕地公園等等數(shù)不勝數(shù)……這些都是南沙有名的旅游勝地。

      記得在今年暑假的一天,陽(yáng)光燦爛,我們來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的海濱公園,這是一個(gè)開(kāi)心歡樂(lè)的地方,里面還有一個(gè)很大的.天然的游泳場(chǎng),沙難。

      我們先是在外面吃了一碗鮮美可口的湯面,我看到這里還有賣(mài)可樂(lè),香餅,水槍?zhuān)堁郏箨?yáng)帽的。我們每人一瓶可樂(lè)。調(diào)皮的表弟還買(mǎi)了一把玩具水槍?zhuān)液捅斫阋策x了香甜可口的香餅。

      為了安全起見(jiàn),在進(jìn)游泳場(chǎng)時(shí),每個(gè)小孩都發(fā)了一件救生衣,大人發(fā)的是救生浮。人們穿著五彩奪目的泳衣,有黃的,綠的,紅的,粉的,他們把沙灘染成了彩云。表弟可真淘氣了,很快就拿著水槍在沙灘上,在游泳池里嬉戲,玩水!大人和我們幾個(gè)小孩都到水里游泳,嬉戲,我不小心喝到了海水是咸咸的,我一會(huì)兒玩水,一會(huì)兒到沙灘上,沙子細(xì)細(xì)的、白白的,太陽(yáng)一曬,暖暖的、柔柔的,不時(shí)的,還會(huì)有一兩艘快艇劃過(guò),或者有大輪船經(jīng)過(guò)時(shí),就會(huì)把沙子沖得濕濕的。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,淺藍(lán)色的天空和深藍(lán)色的海水融合在一起,簡(jiǎn)直分不清哪是天,哪是水。早上,海水是那么的清那么的藍(lán)!中午,在陽(yáng)光的照射下,更顯湛藍(lán)了!傍晚,大海在晚霞的映襯下,絢麗多彩!

      這時(shí),我聽(tīng)到爸爸在叫我們:“快上來(lái),我們回家了”。啊,時(shí)間真快,開(kāi)心的一天就過(guò)去了!我們幾個(gè)小屁孩都依依不舍得離開(kāi)了海濱公園。

      愛(ài)你——美麗的南沙!聽(tīng)我爸爸說(shuō)南沙還準(zhǔn)備建高鐵直通香港呢!南沙,你是個(gè)美麗的好地方,不僅環(huán)境優(yōu)美,投資價(jià)值還很高呢。

    三年級(jí)作文 篇6

      又開(kāi)始新一天的旅程啦!下午一點(diǎn),我們直奔竹林,開(kāi)始了挖冬筍的活動(dòng)。

      走進(jìn)竹林,眼前的景色立刻改變,就像棕色的地毯上放著一個(gè)個(gè)無(wú)瑕的翡翠,美麗極了!當(dāng)我正著迷于這片美景中時(shí),一旁的工作人員大喊:“自己上山挖!”再看看那快要和平地成90度的山坡,我心想:這不是在折磨人嗎?!悲劇啊!難道這就是數(shù)學(xué)題里提到過(guò)的“向上爬兩米,滑下來(lái)一米”嗎?

      我一邊艱難地向上爬著,一邊仔細(xì)地看著每根竹子的周?chē)!把剑∵@個(gè)就是冬筍嗎?綠綠的,濕濕的!币慌缘腵同學(xué)都圍上來(lái)看,有的用鋤頭用力把土扒開(kāi),有的用手想要把冬筍挖出來(lái),有的在一旁看著想要“不勞而獲”。終于“冬筍”被挖出來(lái)了——其實(shí)是竹子的根啦!哎,真是白費(fèi)力氣!

      這時(shí),“上面的人下來(lái)啦”老師大喊。雖然我很想轉(zhuǎn)身下山,但是,我恐高的老毛病還是改不掉啊。就在我猶豫不決的時(shí)候,我忽然想到“堅(jiān)持就是勝利”。于是,我心里想著:堅(jiān)持,堅(jiān)持。我感覺(jué)到了一股力量,讓我更加有力。扶著堅(jiān)固的竹子,順著山上的沙石凹進(jìn)去的地方,我下了山。

      盡管我沒(méi)有挖到冬筍,我還是非常開(kāi)心,因?yàn)槲殷w會(huì)到了“堅(jiān)持就是勝利”的含義。

    三年級(jí)作文 篇7

      清明放假,我和家人一起到郊外踏春,野外到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮、生機(jī)勃勃春的景象。紅燦燦的太陽(yáng),湛藍(lán)的天空,嫩綠的小草,綠油油的麥苗,粉色的桃花,隨風(fēng)擺動(dòng)的柳梢,特別是一朵朵,一簇簇,一片片黃綠相間的油菜花,在春風(fēng)里昂首怒放,盈盈招手,展示著迷人的風(fēng)姿,花叢間飛舞著七彩斑斕的蜜蜂和蝴蝶,沁人心脾清新的油菜花香撒滿空氣,讓人心曠神怡,春天的顏色真是五彩繽紛,就好像一幅油彩畫(huà)。

      在郊外踏春的時(shí)候,我也看到與大自然極不和諧的一幕,到處都能夠看見(jiàn)“白色殺手”---塑料袋,它們?cè)诖猴L(fēng)里好像蝴蝶一樣在空中“翩翩起舞”,有的掛在樹(shù)梢上,有的躺在綠瑩瑩的麥苗上,有的掛在電線上,有的飄落到了河面上,對(duì)環(huán)境和視覺(jué)造成了很大的污染。

      晚上,我在家里上網(wǎng)了解塑料袋的'危害,它埋在土里200年才能融化,而且造成土地污染,導(dǎo)致農(nóng)業(yè)減產(chǎn),寸草不生;還經(jīng)常被小動(dòng)物誤食,造成動(dòng)物大量死亡。如果燒掉會(huì)產(chǎn)生大量的有毒煙霧,污染大氣,并且促使酸雨形成。它在溫度達(dá)到65℃時(shí),毒害物質(zhì)就會(huì)滲入到食品中,對(duì)人的肝臟、腎臟等人體重要部位會(huì)造成危害。

      為了我們身體的健康,為了保護(hù)美好的環(huán)境,讓我們每個(gè)人都自覺(jué)減少一次性塑料袋的使用,如果人人都愛(ài)環(huán)保,拒絕塑料袋污染,明天的環(huán)境一定會(huì)更加翠綠美麗!

    三年級(jí)作文 篇8

      一天,我們班明天舉行了一場(chǎng)大賽,名:“吹氣球”。

      第二天我高興的走到學(xué)校,看見(jiàn)我們班同學(xué)在說(shuō)吹氣球的.事……馬上要開(kāi)始了,我們都激動(dòng)的說(shuō)加油,一定要贏……我們班徐佳歡吹的氣球很不好,有很多是漏氣的。輪到我了,我一下子吹了3個(gè),可毛宇航吹了4個(gè),孫宇航吹了5個(gè)。馬上,有很多人失敗了!只有我們?nèi),伱猜我想什么?我想慢慢吹,把他們一網(wǎng)打盡。

      過(guò)了一會(huì)兒,我真的贏了,吹了10個(gè),我氣都快不夠了。

      我高興地說(shuō):“我贏了!”

    三年級(jí)作文 篇9

      吃過(guò)晚飯,媽媽正細(xì)心地給我剪手指甲。我猛然抬頭看見(jiàn)了媽媽額頭上有一個(gè)麥粒大的紅包,忙取笑媽媽?zhuān)骸肮,看,媽媽額頭上的紅包真像一只腫頭龍。”媽媽看上去非常生氣,但還是心平氣和地對(duì)我說(shuō):“媽媽因?yàn)樯匣鹆,額頭才會(huì)起大包的!蔽衣(tīng)了,連忙對(duì)我剛才說(shuō)的玩笑話而感到慚愧:“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!”媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不知者無(wú)罪!笨吹綃寢屛⑿Φ谋砬,我更加感到了深深的自責(zé)。

      媽媽這幾天牙齦上火,頭上起紅包,看著她每天一副無(wú)精打采的樣子,肯定非常不舒服。我又聯(lián)想到了我的數(shù)學(xué)考試成績(jī),接二連三地下降。我想:“媽媽肯定是為我著急上火的!

      記得那天,我垂頭喪氣地把一張考得不理想的數(shù)學(xué)試卷交到媽媽手里說(shuō):“媽媽?zhuān)疫@次沒(méi)考好。”媽媽安慰我說(shuō):“沒(méi)事,考不好說(shuō)明還有沒(méi)學(xué)好的地方,我們加把勁,努力趕上。”媽媽趕緊和我一起分析出錯(cuò)的.原因,不明白的地方耐心地給我講解?捎捎谖业拇中拇笠夂图痹辏瑤状稳堑脣寢尫浅I鷼。有時(shí)還對(duì)媽媽說(shuō)了一些讓她生氣的話,傷透了她的心。一想到這里,我的心里更加難受了。

      媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō):“我一次考不好,并不代表我每次考不好,您不用為我著急上火,我會(huì)努力,努力,再努力。讓您看到我更大的進(jìn)步,成為您的驕傲。”

      媽媽?zhuān)舭埠,便是晴天!我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

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