我的三年級作文5篇(經(jīng)典)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我的三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的三年級作文 篇1
我有一位特殊的朋友，那就是人一生中最重要的、必須有的書。
很多書都有自己特有的功能，能更好地幫助我們學(xué)習(xí)。
課內(nèi)的:語文書可以讓人們學(xué)會習(xí)作和說話組織語言的能力;數(shù)學(xué)書可以讓人們記住公式，隨機(jī)應(yīng)變;英語書可以讓人們認(rèn)識英語，學(xué)好英語和外國人交流，認(rèn)識很多新的外國朋友;科學(xué)書可以讓人們善于觀察大自然、認(rèn)識大自然、學(xué)習(xí)大自然中你不了解的動植物以及事務(wù)，自然就了解大自然的秘密。
課外的：戰(zhàn)爭類的書，可以讓現(xiàn)代的人們?yōu)榱藨?zhàn)爭的死亡人數(shù)而哭泣、而感到殘酷。家長類的書卻是教育家長怎么和孩子做朋友，這類書可以讓人們明白“怎樣徹底教育我們不錯哦 你也可以投稿，怎樣做人，怎樣做一個(gè)誠實(shí)的.人�！眱和悤殖芍R篇和道理篇。當(dāng)然，老師也有要看的書目，老師看的書基本上都是一些怎樣備課的書。
書是我們的朋友，能幫助我們?nèi)〉霉餐呢?cái)富，我們一定要愛護(hù)它。
我的三年級作文 篇2
我喜歡小狗，我的姑媽家里有三只小狗：一只叫“帥帥”，一只叫“河河”，最后一只叫“豆豆”。
“帥帥”喜歡打架，打架的時(shí)候很帥，所以它叫帥帥�！昂雍印毕矚g喝水、玩水，姑媽想這只小狗喜歡玩水，它的'名字里應(yīng)該有一個(gè)三點(diǎn)水；它還喜歡喝水，可能是渴了才喝水，它的名字里也應(yīng)該有個(gè)渴（可）字；所以它叫“河河”。“豆豆”逗人喜愛，所以它叫“豆豆”。
帥帥、河河、豆豆它們的身上都長有軟綿綿的、黑黑的、長長的毛，我狠歡它們可愛的樣子。
在這幾只小狗中，我最喜歡的是帥帥。我看到一個(gè)小石塊，用力一踢，帥帥快速地向小石塊沖過去。我看見帥帥好像用石頭來磨牙，我看到了帥帥的牙齒好尖啊……
我還跟帥帥做游戲，我走到姑媽那里，它也走到姑媽身邊；我上樓，它也上樓；我跑步，它也跑步�！疤猛媪�！”我興奮極了，高興的說。
晚上到了，我在姑媽家吃完飯準(zhǔn)備回家了。我跟姑父、姑媽、帥帥說：“再見！”帥帥沖我搖搖尾巴，好像也在跟我說拜拜！我坐著爸爸的車依依不舍的回家了。
我們現(xiàn)在搬家了，不能每天都去姑媽家里看它們了。我已經(jīng)一個(gè)多月沒有看到它們了，好想念它們�。�
我的三年級作文 篇3
同桌眼中的我是怎么樣的呢?他這么對我說：
我是冬瓜頭，濃眉毛，小眼睛。長得瘦瘦的，但是很少因?yàn)樯≌埣佟?/p>
我跳繩最棒。運(yùn)動會上跳繩比賽我得了第二名。大課間活動跳繩時(shí)，老師讓我給全年級的同學(xué)示范跳繩。他還說我跳繩時(shí)，根本看不到我的'繩子，只聽到“嗚嗚，嗚嗚，嗚嗚，……”的聲音。
玩二幽靈捉人時(shí)，誰也捉不到我。如果我當(dāng)貓，幾分鐘就把所有人給捉住了。他還說，下課的時(shí)候，一會兒看見我在操場的東邊，一會兒我就跑到操場西邊去了。
體育課上，我每次成績都是第一。老師讓我當(dāng)體育委員，熱身活動時(shí)不僅讓我?guī)е瑢W(xué)一起做，還讓我喊口令。
原來，同桌眼中的我喜歡運(yùn)動。
我的三年級作文 篇4
十年是一段漫長的歲月，十年是彈指一揮間記憶，十年后的我們又會變成什么樣子呢？
對于從小在事業(yè)型父母的熏陶下，我逐漸的也把我的事業(yè)和學(xué)業(yè)放在第一位，在這十年里我會考研究生，這對我來說不僅是父母對我的`期許這也是我對自己的要求，畢業(yè)以后出國是我的第一就業(yè)方向，但是我還是會回到家里，出國對于我來說 只是一次鍛煉自己開闊眼界的機(jī)會。
十年對于我來說是事業(yè)的十年，十年后我會回歸到家庭，因?yàn)橹挥袚碛惺聵I(yè)型父母的孩子才會知道每天有父母在身邊的幸福，十年后的我不會再有今天的我的幼稚，會多一份成熟，不會有今天的我的感性，歲月會讓我更加的理性。十年后的我會更加的幸福，我也會讓我幸福的父母會更加的幸福，會給我愛的每個(gè)人幸福。我的人生會因?yàn)槲医裉斓膴^斗會更美好更輝煌！
我的三年級作文 篇5
在我的心目中有許多老師給我留下的印象都很深刻。
而使我最難忘的是我的語文老師陳老師。
陳老師頭發(fā)是黃色的，瘦瘦的瓜子臉，說話和藹可親。她是一個(gè)關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生的好老師。每一次作業(yè)，陳老師都會用紅筆給我們把正確的.答案寫在旁邊，就算陳老師在忙也會給我們改作業(yè)。
記得有一次，上課的時(shí)候，陳老師的嘴和眼睛不正常，同學(xué)們都不認(rèn)真聽。陳老師苦口婆心地說：同學(xué)們，我早上扎針才來給你們上課的。同學(xué)們聽了沉默默了。有地下決心好好學(xué)習(xí)，通過老師和同學(xué)的努力，我們班語文在關(guān)嶺縣考得了第一名，終于讓陳老師笑了，我愛陳老師，她像母親一樣關(guān)心我們，愛護(hù)我們，像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
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