【優(yōu)選】實(shí)用的三年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的三年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文 篇1
今天是教師節(jié)，但因?yàn)橹星锕?jié)放假，所以我們昨天提前一天慶祝教師。
昨天早上，我六點(diǎn)鐘醒來，就興奮地再也睡不著了。我把書包和作業(yè)檢查了好幾遍，生怕在應(yīng)該說“教師節(jié)快樂”的那一天讓老師生氣，壞了節(jié)日的氣氛。
上午9：00點(diǎn)，我期盼已久的慶祝“教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)”終于開始了。
傅玥同學(xué)用歌聲表達(dá)了我們對老師深深的'愛，她的歌聲讓我想起了老師經(jīng)常占用晚上休息時(shí)間給我們批改作業(yè)，燈下辛勤園丁孜孜不倦的身影俘現(xiàn)在我的眼前……
蒙一昊同學(xué)則用詩朗誦表達(dá)了老師不求回報(bào)無私奉獻(xiàn)的精神，讓我想起了一句古語：春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干。
到了最精彩的吉他表演了，但周楷堯同學(xué)因?yàn)榍疤斓木毩?xí)，嗓子啞了，但他并不丟人，在表演過后，贏得了暴風(fēng)雨般的掌聲。他哭了，但他在大家心中獲得了更高的地位和尊重。
這是一個(gè)令我終身難忘的教師節(jié)。
三年級的作文 篇2
家是每個(gè)人溫馨的港灣，在我的家里，我的房間就是我的小天地，是我心靈最放松的地方。
走到門前，首先映入眼簾的是移門上貼著的兩個(gè)騎在馬上的可愛娃娃。打開門，走進(jìn)我的房間，眼前是一張舒適而溫暖的粉紅色的床。床頭柜上排放著白色的小狗、紅色的馬，還有印有許多動(dòng)物的枕頭，讓我每天晚上在玩具的陪伴下美美地進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我的床前是書桌和書柜，書柜上整齊地排放著學(xué)習(xí)資料和課外書，在書柜的中間一格還擺放著大大的一個(gè)金蛋。書桌上面有一盞臺(tái)燈，它是一只長頸鹿，它的.脖子可以向前或向后調(diào)節(jié)，如果燈光不亮，我可以把長頸鹿的頭向下壓，如果燈光太亮，可以把長頸鹿的頭抬高。每晚在睡覺前我都要開著這臺(tái)燈，使膽小的我不再害怕黑夜。
我的房間最神奇的地方就屬屋頂了，媽媽在上面貼了會(huì)發(fā)光的月亮和星星，晚上只要把燈光調(diào)暗，那星星和月亮?xí)l(fā)出淡淡的藍(lán)光，可漂亮啦！
這就是我的小天地，我喜歡它。
三年級的作文 篇3
新鄭有一座美麗的大花園——鄭風(fēng)苑。
春天，花盛開了，柳樹高興地跳起了舞，草發(fā)芽了，小動(dòng)物們也出來散步了，黃水河里的小鴨子在游來游去的玩耍呢！
夏天，天熱的像上了汽的大蒸籠，蟬兒也不知道什么時(shí)候跑來湊熱鬧，“熱死了，熱死了”地叫著，使人心煩意亂�？商枀s毫不收斂一下那洶洶的氣勢，仍然一個(gè)勁地輻射著那灼人的光。可是，鄭風(fēng)苑那茂盛的枝葉把炎熱擋在了門外，來到這兒，你就會(huì)感到神清氣爽。
秋天，菊花開了，樹上的葉子都落了，陣陣秋風(fēng)拂面而來，吹走了炎熱的夏意，給人們帶來了絲絲涼爽。她從耳邊輕輕地擦過，發(fā)出呼呼的聲響，好像是秋婆婆在叮囑那些調(diào)皮的孩子,“入秋啦，入秋啦，天涼了，快多穿些衣服吧，免得著涼！”。秋天是收獲的季節(jié)，秋媽媽忙著給樹木披上了金色的衣裳。登高望去，猶如一片茫茫的金色的`海洋。忽有陣陣秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛的落下，有的像蝴蝶在翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉，像是鋪滿了一層厚厚的金毯。我覺得，鄭風(fēng)苑的秋天比春天還要美麗呢！
冬天，雪融化了，河水結(jié)成了一層厚厚的冰塊，偶爾還會(huì)發(fā)現(xiàn)有小朋友在滑冰呢！松樹上積滿了白白的雪，你看，那些小朋友在歡快的堆雪人、打雪仗呢！
鄭風(fēng)苑真是個(gè)美麗的地方。我太喜歡這里一年四季不同的景色了。我也高興地歡迎你們常到鄭風(fēng)苑來，來了，我相信，你就一定會(huì)喜歡上她的。
三年級的作文 篇4
我是一條小河，一條被污染的小河，一條哭泣的小河。每當(dāng)我想起以前的幸福生活，我都會(huì)默默流眼淚。從前，水是生命之源，當(dāng)時(shí)的我很清澈，而且人們還沒有裝上水龍頭，沒有用上自來水。每當(dāng)人們?nèi)彼畷r(shí)，都會(huì)從我身體里取。那時(shí)人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)我，就在我的身旁種了許多小樹，天長日久，小樹長成大樹，日夜陪伴著我。那時(shí)我身體里還有許多的魚蝦，它們可愛極了，因此我每天都很開心。
可是，好景不長，現(xiàn)在人們裝上了水龍頭，用上了自來水，因此再也不像以前那樣保護(hù)我了。我身旁的樹木伙伴們被砍掉了，泥土進(jìn)入我的身體里，我成了泥水。更痛心的是，人們還往我身體里扔垃圾，讓我變成了又黑又臟。魚蝦不是死了，就是逃了。我經(jīng)常哭泣的問：“是誰把我搞成這樣的？是你們?nèi)祟�！總有一天你們�?huì)吃到苦果的`！哼，把我污染了，你們以后吃不到美味的魚蝦，喝不到干凈的水，沒有干凈的水灌溉農(nóng)田了！”
有一天，如果你發(fā)現(xiàn)一條哭泣的小河，那就是我。
三年級的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，秋天到了。秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)，也是一個(gè)繽紛多彩的季節(jié)。而求天的雨，就像一個(gè)頭腦豐富的畫家。
雨來之前，陰暗織上的天空，天地一片陰暗。一朵朵潔白的云彩都變成了一朵朵漆黑的烏云。遠(yuǎn)處，幾朵烏云正在一閃的發(fā)光，那就是閃電。仔細(xì)傾聽，仿佛還能聽見幾聲“轟隆隆”的雷聲。
也不知哪是拿朵烏云發(fā)出的雷聲。那雷聲就像是一位司令，他一吼所有雷也跟著吼，閃電也不斷閃爍，秋雨就這樣來臨了。
雨聲里，地上的每一塊兒石頭，每一片樹葉，每一叢草地都成了鋼琴上的琴鍵，而雨是人們的`手指。雨落在上面發(fā)出優(yōu)美的音節(jié)，把這些音節(jié)合在一起，就像是一首首優(yōu)雅的小曲。
雨也改變了大地的顏色，小草被雨沖刷的更加翠綠。樹上的蘋果被雨洗去灰塵，變得更加紅潤。雨將世界變得豐富多彩，就像是一位畫家在調(diào)色板上調(diào)出不同的色彩，而我們見到這幅“繽紛多彩的畫”，便更難忘記。
不知道什么時(shí)候雨悄悄地停了，雷也不打了，閃電也不在閃爍了。遠(yuǎn)處的樹上，一只鳥兒在從窩里飛出來的抖抖身上的雨。扇動(dòng)被淋濕的翅膀，開始啼囀起來。近處的草叢里，小草伸了伸腰，仿佛在說著“啊，洗完澡可真舒服�！�
雖然秋天馬上過去，進(jìn)入冬天。但秋天的雨這位畫家我們所畫的畫我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。