三年級的作文[集錦7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的三年級的作文7篇，希望對大家有所幫助。

三年級的作文 篇1

　　家人對你的愛多種多樣。一個(gè)親吻，一個(gè)動作或一件事，都蘊(yùn)含著家人對你無限的愛。我的'奶奶雖然嘮叨，卻是我最愛的人。

　　那天，我玩電腦游戲剛進(jìn)入高潮時(shí)，奶奶卻來了一句：“時(shí)間到了，該關(guān)電腦了！”我哪里聽得進(jìn)去？沒想到奶奶生氣了，硬是讓我把電腦給關(guān)了。這會兒，我不愉快了，“砰”一下把鼠標(biāo)往桌上一砸，走進(jìn)房間里去。當(dāng)我關(guān)門時(shí)看到奶奶那雙不知是失望還是傷心的眼睛時(shí)，我深深明白，是我錯(cuò)了。我非常后悔當(dāng)時(shí)的沖動，唉。我決定用各種方式來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

　　這不，我一大早便偷偷起來干活，掃地、拖地等等。奶奶來到客廳看到這一番情景后，驚奇地問：“你這孩子今天是怎么了，怎么變勤快了？”我把奶奶拉到沙發(fā)上做好，然后慚愧地說：“對不起奶奶，昨天我不應(yīng)該發(fā)火的，那是因?yàn)槲乙粫r(shí)的沖動，其實(shí)我是非常愛您的。”奶奶聽了，把我輕輕摟入懷中，欣慰地說：“傻孩子，奶奶也非常愛你呀，以后別再這樣了�！鳖D時(shí)，我感覺家里溢滿了溫馨，充滿了快樂，再也沒有煩惱。

　　我對奶奶的愛雖然不象奶奶對我的那樣深刻、細(xì)膩，但卻是我心靈深處最真實(shí)的感受。奶奶，我愛您。

三年級的作文 篇2

　　有一個(gè)小男孩撲到母親的懷中，“媽媽，什么是生活呢？”男孩眨巴眨巴眼睛天真的問道。媽媽寵溺的摸了摸小男孩的頭，順勢攬過了小男孩，使得他把身體緊緊的依偎著自己說道：“這就是生活�！�

　　上了初中，有一天，老師對同學(xué)們說：“你們知道什么是生活嗎？”說著用手指了指窗外，那里的'鳥兒一家子正互相探討著什么。

　　現(xiàn)在，一個(gè)男子站在山巔，“你們好嗎？”男子大聲道。聲音在那山谷飄蕩著，帶著一聲聲問候，一個(gè)個(gè)祝福。小溪歇了歌唱；樹木顫笑著，帶起一陣陣“沙沙”的摩擦音；天空的云也似乎更白了些。

　　生活，人生而活著，活而看著，看而思索著，這就是生活。

　　生活，無時(shí)無刻，不著痕跡的，卻已被你捕獲。

　　生活，旁人為了生活奔波，鄰近為了生活忙碌，我、你、他每天睜開眼，再到閉上眼就是生活。

　　生活很美，貴在有人愿意去享受，享受一次次挫折，一次次苦難，挑戰(zhàn)過后達(dá)到的巔峰，便是最好的生活了。長時(shí)分別，忽然重逢，那心靈的喜悅即是生活。

　　有人說生活太苦，苦于生計(jì)，苦于別離，苦的是事事難如意、不順心。何不作一杯苦酒？偶爾飲飲是別有一番滋味，時(shí)常飲飲卻是可以醉心。成功必是不遙遠(yuǎn)的黎明。

　　我生活，在于我，在我手，誰人主的？我命由我，自在難可得。

三年級的作文 篇3

　　今天，爸爸給我捉了三只蛐蛐。

　　我把他們裝在了一只籠子里，我剛要走開的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)兩只小蛐蛐拼命地往上爬，由于籠子非�；�，所以蛐蛐們爬不上去。這時(shí)候，那只大蛐蛐歡快地唱著歌，仿佛在說，“哈哈，笨蛋，傻瓜才做這樣愚蠢的事情”。其中一只小蛐蛐心平氣和地說：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，輸贏沒關(guān)系，只要多練習(xí)總有一天會成功的”。大蛐蛐不以為然地說：“這里沒有你說話的權(quán)利，快閉上你的嘴！”另一只小蛐蛐不慌不忙地說：“老兄弟，難道你不想自由嗎？難道你不想回到自己的快樂的`家嗎？……”“閉嘴吧，別再嘮嘮叨叨了！吵死了！”大蛐蛐厭煩極了。小蛐蛐跟另一只小蛐蛐悄悄地說：“別管他了，總有一天我們找機(jī)會逃出的。”

　　有一天，機(jī)會終于從天而降，粗心大意的我給好朋友展示的時(shí)候，忘記把籠子蓋關(guān)嚴(yán)了。兩只小蛐蛐終于爬出了籠子，回到了自己溫暖而舒適的家。過了幾天，大蛐蛐因?yàn)閹滋鞗]吃東西，餓的暈倒了。

　　這個(gè)故事告訴我們，只要一個(gè)人心中有明確的目標(biāo)，經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，就一定會成功！

三年級的作文 篇4

　　那年，我住在石碼，樓下住著一位老爺爺，大家都尊敬地稱呼他徐爺爺。

　　“小錢，不要亂放垃圾�！薄澳贻p人，請把你的自行車停在停車場里�！薄靶∨笥眩�不要在馬路上玩，很危險(xiǎn)的！”這就是我的鄰居----徐爺爺，出了名的愛管閑事。

　　來到我們這兒，你絕對不會看到一點(diǎn)垃圾，這是為什么呢？原來，這全都要?dú)w功于徐爺爺。每天早晨六點(diǎn)，徐爺爺就會拿拿著掃把、畚斗把樓道的冰棍棒、香煙頭、餐巾紙等一一掃走，掃完后，徐爺爺還會拎著水桶，到樓道上去拖地，從一樓一直拖到最高樓。

　　那一天，我們一家人出去玩，一大早就出門了。一開門，發(fā)現(xiàn)徐爺爺在清理我們家門口的`垃圾袋，奶奶連忙：“哎呀，老徐。我們怎么好意思讓你幫我們清理垃圾？”徐爺爺卻不以為意地說：“沒事兒，我看見垃圾放在門口，一來影響樓道整潔，二來鄰居上下樓梯可能不方便，我正好要下樓，順便帶下去�！甭牭叫鞝敔�?shù)脑�，我們羞愧難當(dāng)。是呀，我們只顧自己方便，卻沒想到這樣會給大家?guī)�來不便。久而久之，大家都被徐爺爺給傳染了，不再在樓道里把雜物亂堆在樓道里了。有時(shí)，徐爺爺?shù)募胰藭�埋怨他：“你呀你，都退休了，還那么愛多管閑事。徐爺爺卻總是說：“這怎么能說是閑事呢？讓小區(qū)更加文明整潔，不是我們每個(gè)人的責(zé)任嗎？再說了，小區(qū)變干凈、美麗了，我們自己心里也舒暢啊！”

　　這不，徐爺爺看小區(qū)花草樹木不夠，就自己掏錢，買了些花種、樹苗，栽到土地里，種了了玫瑰、柿子樹、夜來香、月季花等。在徐爺爺不懈的努力下，我們的小區(qū)變成了五彩繽紛的大花園。

　　就這樣，愛管閑事的徐爺爺，讓小區(qū)的環(huán)境和人越來越美。

三年級的作文 篇5

　　玩沙子，一直是我最快樂的事。當(dāng)沙子從我指縫間滑過的時(shí)候，就好像是沙子寶寶在和我捉迷藏。每當(dāng)我看到用沙子塑成的一個(gè)個(gè)完美的作品時(shí)，我的心底就會升起一股自豪感。

　　五一假期，爸爸帶我們到黃河邊游玩，一到那里，我就看見了一座座沙丘，便迫不及待的叫爸爸停車。一下車，我就和表姐向沙堆沖過去。哇，好松軟，我和表姐索性脫了鞋光腳在沙堆上跑來跑去。沙寶寶開心的在我的腳趾間竄來竄去，還在我的腳面上玩起了翻跟斗，沙丘上到處都是我們和沙寶寶嬉戲時(shí)留下的腳印。跑累了，我們又各當(dāng)了一回大廚，沙寶寶也很配合我們的表演，表姐做了一盤“芙蓉豆腐”和一些“動物餅干”，我做了一道“紅燒鯉魚”和一個(gè)“小蛋糕”，哈哈，我們的豐盛午餐出爐了，是不是很有大廚的風(fēng)范。

　　當(dāng)過超級廚師后，我們又突發(fā)奇想的玩起了滑沙，哥哥找來一塊別人滑沙留下的木板，讓我坐在上面，他用橡膠帶拉著我往下滑，但是沙堆太軟了，所以沙寶寶就跳到木板上想和我一起玩滑板，卻不知這樣卻害得我們無法快速下滑，于是我只好用腳左右開弓的.往下扒拉，上面的沙子寶寶才一個(gè)個(gè)極不情愿地離開了木板，誰知我們的木板剛一下滑，沙寶寶又上來和我同舟共濟(jì)了，咳，真是一群愛湊熱鬧的沙寶寶。

　　玩了一會兒，起風(fēng)了，我看見一群群可愛調(diào)皮的沙寶寶搭著風(fēng)的便車在沙丘間飛舞、嬉戲，沙子寶寶實(shí)在是太調(diào)皮了，它一會兒撲到我們的衣服上玩過山車，一會兒又鉆到我們的嘴巴里來探險(xiǎn)，還迫不及待地和我來了一個(gè)“親密擁抱”，害得我眼都睜不開了，最后我只好戀戀不舍的離開了沙寶寶的嬉戲地——沙丘，向下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

三年級的作文 篇6

　　駐足這里，裁剪我內(nèi)心的思緒，凝望著，遐想著，驚喜著——

　　——題記

　　暮色時(shí)刻，我走出門，好像很久都沒有出來的感覺。覺得，一下子，這個(gè)世界變了顏色，可能是因?yàn)殛幪彀桑�總讓人�?nèi)心失落。

　　眉目橫掃間，視線終于定格在某處。這片刻的停留，心思也終于集聚在前方那片小竹林上。那片還是記憶中的顏色，在這個(gè)荒蕪的冬季中仍是那般惹人眼。翠綠的，稠密的，生機(jī)盎然的樣子。偶然看到了幾片微微泛枯黃的葉，在這么多的青翠之中，顯得有些蕭索伶仃，而它還仍是那般高高佇立在枝頭，仿佛要和別的竹葉爭寵般，在這稀疏的空間中，想要得到風(fēng)的親吻與愛撫。無喜無憂的竹桿，也正安靜地指向天空，指向空中最灰蒙處，好像這樣的姿勢一直都是這般，不曾停息地挺著，挺著——

　　看到這竹子，便想起了這種竹的人。

　　那天輸水的時(shí)候，是我第一次近距離地聽她講話。那時(shí)我就想，也只有她這般性格的人，才能受得住這個(gè)年紀(jì)所發(fā)生的磨難吧。

　　她六十多歲，個(gè)子矮小，那時(shí)她攙扶著她老伴過來，只到老伴肩膀的她，就那般一點(diǎn)點(diǎn)小心翼翼地挪步。老伴的一條腿殘廢，只能倚靠她的扶持才能勉強(qiáng)支撐行走。她扶他坐在床上，讓他躺下，才轉(zhuǎn)身說話。她戴著一頂毛線帽，穿著木紅色的棉襖，整個(gè)人顯得干練，利落。近了，才看清楚，她那雙眼睛，雖然都眍?進(jìn)去了，但仍從那里看到精神與活力。她扭頭又對老伴寒暄了幾句，把被角又往上拉了拉——愛是這般，彌散開來，從一個(gè)又一個(gè)細(xì)微動作中溢出，霎時(shí)溫暖病房。如同竹葉中散發(fā)的清香，平緩而又耐人尋味，需要你認(rèn)真地，靜下心來對待。那便是你所要堅(jiān)持的，所要保留的，哪怕只是片刻。

　　她講話的時(shí)候，始終都是笑著。那神情，語言，姿態(tài)。仿佛講述的不是一個(gè)多么讓人心痛的故事，一個(gè)不是會讓她日日擔(dān)憂的人。說著像是一個(gè)別人的經(jīng)歷，鎮(zhèn)定而又平靜地娓娓道來。又像是說著某個(gè)笑話，讓人笑的剎那，卻又瞬間心酸。明明是六十多歲的人了，但從她的一言一行之中，充滿了對生命的激情，便顯得神采奕奕。她每說一句，就裝作責(zé)怪地看她老伴一眼，可那神情分明帶著疼惜：“他呀，老年人的.三高都讓他得上了，好了一個(gè)又得一個(gè)——‘’

　　她還說起老伴那年冬天摔斷了腿，在床上躺了兩個(gè)多月，一下都不能動，腿就吊起來，吃飯呀，都是一勺一勺地喂進(jìn)去的，老伴的淚，就一滴一滴流下來。她說，老伴得什么病時(shí)都沒哭過，躺在這，實(shí)在是難受的。她又講起過去的事，講得云淡風(fēng)輕，講得讓我們聽起來很輕松，而真正再去想的時(shí)候，便要思考思考了。

　　回來后，我一直在想，她和她老伴究竟誰更勇敢，誰更懂得堅(jiān)持，誰更為有毅力。心中給予更多的，是她。對她，是那種肯定的贊揚(yáng)。她對生活種種態(tài)度的包容，她對在困境中的樂觀，向上，豁達(dá)，她傾注對生命的熱情活力，不放棄。

　　她只有一個(gè)兒子，兒子與兒媳離了婚，留下一個(gè)孫女，由她照養(yǎng)。我不知道，那些年她是怎樣熬過的，怎樣一個(gè)人寸步不離地照顧她老伴的日常生活。天天如此，月月如此，年年如此。我知道，她現(xiàn)在只能寸步不離地守著她老伴，那次她去買菜回來后，她老伴又從輪椅上摔了下來。

　　也許，消極與積極之間只是一種態(tài)度問題。平凡如我們，在踟躕不前的時(shí)候，只要肯用積極的心態(tài)去面對，那么許多困惑便會豁然而解。而她便是，依舊樂觀，依舊辛苦，依舊忙碌。

　　究竟是幾年了，是從20xx年到現(xiàn)在的20xx年，可我總感覺時(shí)間對他們來說是那么的漫長。因?yàn)槲页３Ｄ芸吹嚼先俗�在門口擇菜，而她的老伴坐在輪椅上，前方是那片翠綠的竹林，過完一個(gè)又一個(gè)充滿希望的春天。在那的每一個(gè)春天里，都沉浸在安靜，祥和之中。偶爾風(fēng)吹走他們說的幾句話，細(xì)細(xì)碎碎的，點(diǎn)綴著溫暖。( )

　　每天清晨，會見她自己提著菜回來，臉上溢滿精神。有時(shí)，會見她推著她老伴，在這狹窄的道路口散步，寧靜而和諧。這個(gè)時(shí)候，天地之間，狹小而溫馨，時(shí)間定格在上面，落日的余輝灑滿，掩映下的那些干枯的竹葉，按耐不住激動的心情，仿佛正有著生命般，托著自己垂危的身體，一點(diǎn)點(diǎn)地變綠。風(fēng)吹動竹葉的聲音，演奏著最動聽的音樂來。

　　我們要時(shí)常擁有樂觀的心態(tài)，尤其是在受磨難的時(shí)候，因?yàn)橛邢Ｍ�之處，生命就會生生不息，生活便會多姿多彩�！�久旱逢甘霖，才倍覺奇珍貴’，我想，生命正是在這一個(gè)又一個(gè)的波折中喚回我們的珍惜，重視與希望。

　　如竹般堅(jiān)持，如竹般堅(jiān)韌，如竹般煥發(fā)活力。

　　來年春天，我看到的，將會是一片更加翠綠的小竹林，枝枝葳蕤，葉葉明媚，清新沉雅，一如它最繁茂的當(dāng)年。

三年級的作文 篇7

　　自從黃帥轉(zhuǎn)走以后，我們班就只有42名同學(xué)了。人人都有自己喜歡的學(xué)號，但我卻喜歡“43號”。也許你會問：“你們班不是只有42名同學(xué)了嗎？哪來的‘43號’呢？”不能說，這是個(gè)秘密。

　　你看，下課了，“43號”跟同學(xué)們一起去操場上爭起了跳繩冠軍。上課了，同學(xué)們分組討論，“43號”又像穿花蝴蝶一樣在教室里“翩翩起舞”，幫助學(xué)習(xí)上有困難的`同學(xué)。

　　“43號”很關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)，但更關(guān)心同學(xué)們的成長。有一次，班上一名同學(xué)不小心流了很多鼻血�！�43號”知道了連忙跑來幫助他制止流鼻血，中午還幫助他拿飯端湯切水果，一直到那位同學(xué)不流鼻血了自己才開始吃飯。我們?nèi)�班都很感動�?/p>

　　哈哈！我告訴你們，其實(shí)這“43號”就是我們班的班主任——周老師。周老師說：“只要你們表現(xiàn)好，學(xué)習(xí)更好，我就永遠(yuǎn)是你們的‘43號’�！�

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