[精選]三年級(jí)作文5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)作文 篇1

　　“五一”放長(zhǎng)假中，我既沒(méi)有去游玩神奇的太極洞，也沒(méi)有去游玩壯觀的黃山，而是去了風(fēng)塵仆仆的鄉(xiāng)下??奶奶家。

　　奶奶家的景物都沒(méi)有發(fā)生變化：門(mén)前的池塘還是那么平靜；林中的小鳥(niǎo)還是那么歡快；就連家里的小狗“逗逗”也還是對(duì)我那么親熱。鄉(xiāng)下的空氣就是比城市里的空氣新鮮、潔凈，連天空也是顯得格外得蔚藍(lán)。

　　我跟奶奶打個(gè)招呼，就飛奔向伙伴琪琪，婷婷家了。她們正在看電視，見(jiàn)我來(lái)了，就急忙迎過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“趙蓓，你來(lái)啦，我們可真想你呀！”“我也是想你嗎？”我說(shuō)，說(shuō)完，我們?nèi)齻�(gè)小伙伴便手拉手，蹦蹦跳跳的跑了出去。

　　我們來(lái)到了小時(shí)候常去的'“友誼之河”邊玩。因?yàn)槟抢锏乃�既淺又清。淺得連水底的石頭都能看的清楚，清的能當(dāng)一塊水晶做的鏡子來(lái)照。那時(shí)，我們將三個(gè)有的友誼寫(xiě)在了一張紙條上，把它放進(jìn)了一支玻璃瓶里，將它封住口，丟進(jìn)了小河里。從那時(shí)起，我們便叫它“友誼之河”。我們?nèi)齻�(gè)在河邊捧起清水向伙伴灑去�！鞍ρ剑∧銥⒌轿业囊路�上去了！”“我的衣服上不也是嗎！”看著朋友那副狼狽不安的模樣我們都不由自主笑了，開(kāi)心、甜美歡快的笑聲久久在林子里回蕩著……回蕩著……

三年級(jí)作文 篇2

　　春天到了，冬天便悄悄地走了，沒(méi)有流下一點(diǎn)痕跡。

　　“嘰嘰喳喳……”小鳥(niǎo)那清脆的鳥(niǎo)叫聲把我驚醒了，抬頭一看“哇！好美呀……”我情不自禁地說(shuō)到，春天的景色實(shí)在是太美了，無(wú)法抗拒。在加上悅耳的鳥(niǎo)叫聲，更是無(wú)與倫比了。這真是一道美麗的風(fēng)景線，但是我一想起美軍向伊拉克動(dòng)武就感到遺憾。

　　如果“世界大戰(zhàn)”一旦打響，這些美麗的風(fēng)景線就和那悅耳的'鳥(niǎo)叫聲，將消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我真希望能在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境下度過(guò)我的一生，但是美軍一旦不停止向伊拉克動(dòng)武，那我的愿望就實(shí)現(xiàn)不了。我想大多數(shù)人民都跟我的愿望一樣，可是這又有什么用呢！無(wú)辜的伊拉克人民正在受難，這是沒(méi)有辦法的事情。

　　平常的歌聲，變成了哭泣聲了；平常的愉快，變成了傷心。傷心的人仍舊在傷心；高興的人仍舊在高興；高興，他是誰(shuí)？為什么會(huì)高興呢？這還用說(shuō)嗎，他就是布什，如果他控制住了伊拉克，那美國(guó)的美元就會(huì)漲價(jià)。伊拉克的人民真是太可憐了。

　　我們要追尋以前的歌聲，我們要追尋以前的幸福。只要我們都來(lái)追尋“一串快樂(lè)的音符”，我們的理想就一定能辦到的。

三年級(jí)作文 篇3

　　今年夏日里的一天，皎陽(yáng)似火，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。午后，我正奔波在上游泳課的路上，還有十分鐘就要開(kāi)始了，我眼看就要遲到了。

　　就當(dāng)我快要過(guò)馬路時(shí)，紅綠燈開(kāi)始不停地閃爍。我連忙加快了腳步，想趕緊過(guò)去�？墒堑搅烁�前就變成紅燈。馬路上的車(chē)川流不息，怎么辦？這時(shí)，“叮當(dāng)”一聲，一個(gè)溫柔聲音在我耳邊響起，她提醒我：“千萬(wàn)不要過(guò)馬路啊！這樣做不但危險(xiǎn)而且是不文明的行為。”忽然，另一個(gè)粗啞的聲音也在我耳邊響起：｜不要聽(tīng)她的，趕快闖過(guò)去吧！只有這樣做才不會(huì)遲到，不會(huì)挨老師批評(píng)！“那一刻，我覺(jué)得兩人說(shuō)的都有道理，可當(dāng)我想到老師平時(shí)教我們的`安全常識(shí)，再看看一位位在路邊等車(chē)的路人，我便對(duì)那個(gè)粗啞的聲音說(shuō)：”我不能夠聽(tīng)你的，你只會(huì)讓我既違反交通規(guī)則又讓自己身處危險(xiǎn)之中�！澳莻�(gè)聲音”哼“了一聲，便消失了。

　　我等待著，直到綠燈亮了，我才從容不迫地和行人們一起過(guò)了馬路。那一天，天空格外天藍(lán)，太陽(yáng)無(wú)比燦爛，我的心情也格外舒暢，因?yàn)槲易袷亓艘?guī)則！

三年級(jí)作文 篇4

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　您好！

　　我是您的女兒范倚涵，我們母女還是第一次用這種方式交談，因?yàn)槲矣性S多心里話想對(duì)您說(shuō)，就提筆寫(xiě)了這封信。想起您，我的嘴里就不由自主地哼起了這首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首歌唱出了所有兒女的心聲，母愛(ài)是偉大的，更是無(wú)私的！

　　記得有一次，我臨睡覺(jué)時(shí)有些微燒，夜里您不放心，又來(lái)給我量溫度，只聽(tīng)您驚訝地喊出聲：“��！快40度了！”您立刻找來(lái)了退熱藥讓我服下，又馬上端來(lái)一盆溫水，然后用溫毛巾一遍又一遍地擦腋下、手心、腳掌心……我都不知道您給我擦了多少遍！我朦朦朧朧地感覺(jué)您一夜都在忙活，每過(guò)一段時(shí)間，您都要給我量一下溫度，看看燒退了沒(méi)。直到天蒙蒙亮的時(shí)候，您給我量過(guò)之后，才長(zhǎng)出了一口氣，說(shuō)：“丫頭，趕緊睡吧！燒終于退下來(lái)了�！边@時(shí)我的鼻子有點(diǎn)酸酸的，眼眶也濕潤(rùn)了。

　　您時(shí)時(shí)刻刻把我和弟弟牽掛于心中。您每天問(wèn)著我們的學(xué)習(xí)情況，當(dāng)我遇到不會(huì)的題目，您就不厭其煩地給我講解、分析。您手把手教弟弟寫(xiě)剛學(xué)的數(shù)字，還想著法兒給我們做好吃的'。因此，一聽(tīng)到放學(xué)鈴聲打響，我的心立馬飛回了家里，腦海里就涌出那美味佳肴，香噴噴的菜香在的鼻子前搖晃……

　　您無(wú)微不至地在生活上、學(xué)習(xí)上關(guān)懷著我們，每天太辛苦了！媽媽?zhuān)�以后我在學(xué)習(xí)之余一定會(huì)幫您多做家務(wù)，不讓您那么累，讓您有時(shí)間敷敷面膜，睡睡美容覺(jué)……我和弟弟可不想讓皺紋爬上您的臉龐喲！

　　媽媽?zhuān)�我和爸爸、弟弟都是最�(lèi)?ài)您的。

　　媽媽?zhuān)�您是平凡的，也是偉大的�?/p>

　　祝您：

　　身體健康！

　　萬(wàn)事如意！

三年級(jí)作文 篇5

　　在我眼中，乞討者分為三類(lèi)：第一種是純粹的騙子，第二種或許真的是家境貧寒或被子女拋棄而無(wú)處謀生的人，第三種便是賣(mài)藝人。

　　對(duì)于第一種乞討者，我是相當(dāng)憎恨的。這類(lèi)人大多是自己有謀生的能力的，但他們卻非要將自己扮成聾啞人或說(shuō)自己從外地來(lái)迷了路，追著你要錢(qián)。我想，這種人，恐怕忘了什么是自尊，或許他們?cè)诟蛇@行的那一天開(kāi)始便把自己的尊嚴(yán)扔在地上，任由過(guò)路人無(wú)情的踐踏。我實(shí)在是不明白，明明四肢健全，明明完全可以憑自己的本事賺錢(qián)，為什么要拿這種本不應(yīng)該屬于自己的錢(qián)呢？他們難道不會(huì)感到不安嗎？恐怕在他們的字典中沒(méi)有“不安”這個(gè)詞把。與他們情況相反的.有一類(lèi)人，他們本是殘疾人，但他們卻憑借自己的能力去為為我們這個(gè)社會(huì)做貢獻(xiàn)，這是何等高尚的品質(zhì)��！相比之下，那些騙子們就是這個(gè)社會(huì)中的敗類(lèi)、殘?jiān)��。�！或許我這樣說(shuō)太過(guò)于偏激，但，請(qǐng)?jiān)�諒，我必須要這么說(shuō)！

　　像那第二種人，我可能不太會(huì)產(chǎn)生什么感覺(jué)，至多也就是有一點(diǎn)憐憫之情，但也是很少會(huì)捐錢(qián)的。為什么呢？這類(lèi)人一般是由于年老而被子女拋棄（不得不說(shuō)，現(xiàn)在這種情況很普遍）或是因?yàn)榛忌狭耸裁床惶�可能治愈的病而被親人離棄。首先，對(duì)于他們的子女，我想說(shuō)，就是道德淪喪，他們也都不腆著腚想想是誰(shuí)把他們生出來(lái)，是誰(shuí)把他們撫養(yǎng)成人！如果他們已為人父活人母，難道他們不怕自己也會(huì)落得個(gè)如此下場(chǎng)嗎？而對(duì)于這些被拋棄的人，我想說(shuō)，為什么不上報(bào)司法部門(mén)，找回公道呢？當(dāng)然，這也不能全怪他們，或許有些人不懂法律，也就不知道怎么討回公道了；亦或許，他們找過(guò)警察或法律，但還是無(wú)法解決問(wèn)題，對(duì)于這點(diǎn)我也就不想再說(shuō)什么了。

　　再說(shuō)說(shuō)第三中人，也就是賣(mài)藝人。對(duì)于這類(lèi)人，我是打心眼里敬佩的。他們不同于第一種人用卑鄙的手段騙取錢(qián)財(cái)，不同于第二種人乞求他人的施舍——他們是用自己的才能，用自己的心靈，來(lái)贏得屬于自己的那一份榮耀。他們可能一時(shí)被埋沒(méi)，他們可能沒(méi)有遇到伯樂(lè)，但，他們從未放棄過(guò)，他們堅(jiān)信，終有一天他們會(huì)成功。不過(guò)遺憾的是，在這個(gè)社會(huì)中很少有人能夠理解他們。

　　有一次，在我同母親買(mǎi)菜的路上看見(jiàn)一個(gè)唱歌的賣(mài)藝人，他手持話筒，賣(mài)力地伴隨著身旁放聲的破音響唱著，說(shuō)實(shí)話，他唱的并不好聽(tīng)。歌罷，他便拿起了放在音響上的一張CD，說(shuō)這是自創(chuàng)的專(zhuān)輯，希望大家能夠支持，圍觀的人沒(méi)有一個(gè)買(mǎi)賬。我本想走進(jìn)看個(gè)究竟，但被母親喝了一聲往家走。在回家的途中，我在想，這個(gè)人是多么的勇敢，即使他知道可能在這條道上前途渺茫，但他卻依然堅(jiān)持著，始終沒(méi)有放棄，這恐怕也少有幾人能夠做到。

　　往往，當(dāng)我獨(dú)自走在街上，看到這些賣(mài)藝人時(shí)，便會(huì)駐足傾聽(tīng)一會(huì)兒。有事，摸一摸自己的口袋，從中掏出些零錢(qián)畢恭畢敬地放進(jìn)他們的帽子或是盤(pán)子里，然后慢慢地走開(kāi)，腦海中還回蕩著余音......

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