游三年級(jí)作文[推薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的游三年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。

游三年級(jí)作文 篇1

　　今天天氣晴朗，我和爸爸媽媽去花園口游覽。一進(jìn)大門我就看見(jiàn)有的小朋友在打槍；有的小朋友在套圈；有的騎在駱駝背上，他們玩得可開(kāi)心了！

　　到河堤上，放眼望去是一望無(wú)邊的黃河。只見(jiàn)黃黃的水面上在秋風(fēng)的.吹拂下波光粼粼。偶爾有一兩只如同箭一般的快艇在河面上快速行駛，引起一陣陣?yán)嘶ǎ�真是好看極了。

　　河岸上有的大人在說(shuō)說(shuō)笑笑，有的在觀看河面上的景色。在河邊的小路旁長(zhǎng)著許多昂首挺胸的松樹(shù)，它們象很多個(gè)士兵在保護(hù)著黃河。

　　后來(lái)我們來(lái)到了一塊大石板下邊，石板上刻著“一九三九年扒口處”，下面有刻著窮苦人民逃難的情景。在石板的左面刻著一些字，內(nèi)容是：一九三九年日軍西犯，國(guó)民扒開(kāi)花園口河堤，結(jié)果造成了老百姓81萬(wàn)人死亡，391萬(wàn)人逃難，是歷史上在慘重的一次災(zāi)難。

　　看完后我既傷心又氣憤，傷心的是平民百姓死亡了89萬(wàn)，逃難391萬(wàn)人，我心里很難過(guò)；氣憤的是國(guó)民膽小怕事，還害死了那么多的老百姓，我心里不好受�。�

游三年級(jí)作文 篇2

　　武漢動(dòng)物園很美麗，樹(shù)多，動(dòng)物多湖也多。

　　凡是到武漢游覽是人，如果不去武漢動(dòng)物園看看，就好象到去了北京沒(méi)游長(zhǎng)城，到了羅馬沒(méi)看斗獸場(chǎng)一樣。

　　走在動(dòng)物園里，路上就有一片一片的綠色海洋，因?yàn)橛性S多綠色的雨傘，所以可愛(ài)的小鳥們可以在綠油油的雨傘下幸福的生活。

　　動(dòng)物園里的動(dòng)物一定很多：大象，河馬，斑馬，大熊貓，多得我三天三夜也說(shuō)不完！

　　湖是動(dòng)物園的點(diǎn)綴，全省恐怕沒(méi)有那個(gè)動(dòng)物園與其媲美。五六個(gè)湖，星羅棋布的散落在動(dòng)物園里。就說(shuō)天鵝湖吧，湖面上的天鵝好像玩得非常開(kāi)心，有的在天上自由自在的`飛翔，有的在湖上面比賽游泳，還有的在做有趣的游戲。如果春天去還可以看到一排排的柳樹(shù)，遠(yuǎn)處看好像是春姑娘的辮子，上面還有綠寶石一樣的柳葉，陽(yáng)光照在上面比晶瑩的水珠還亮，真是太美了！看到了這種景想起了一首詩(shī)：

　　詠柳

　　碧玉妝成一樹(shù)高，

　　萬(wàn)條垂下綠絲絳。

　　不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，

　　二月春風(fēng)似剪刀。

　　樹(shù)，動(dòng)物，湖不僅裝點(diǎn)了武漢動(dòng)物園，而且讓這個(gè)動(dòng)物園更加美麗。

游三年級(jí)作文 篇3

　　今天，對(duì)我來(lái)說(shuō)可以算是最難忘的一次春游。昨天晚上我就好期待呀……一起和媽媽殺向超市，買了大堆美食，做好了充分的準(zhǔn)備！

　　啊，期盼已久的春游活動(dòng)終于啟程了！在路上我一直在思考：今天會(huì)有什么好玩的活動(dòng)呢？懷著興奮且好奇的心情，我們終于到達(dá)了目的地”——紅太陽(yáng)基地“。

　　一陣清香撲鼻而來(lái)，映入眼簾的是一片花團(tuán)錦簇的景象，我們迫不及待地下車，站好隊(duì)快速入場(chǎng)了。一進(jìn)大門就感覺(jué)來(lái)到了花的世界，我們開(kāi)心的瞧瞧這個(gè)，看看那個(gè)，大家都贊不絕口，這真是一個(gè)世外桃源，有櫻花，油菜花，郁金香，還有好多叫不上名字的鮮花，不計(jì)其數(shù)！花園里有清澈見(jiàn)底的池塘，好玩的秋千，美麗的藍(lán)色大閃蝶在花叢中飛舞，好美！我們?cè)诨▓@里歡呼著，奔跑著。

　　不知不覺(jué)午餐時(shí)間到了，我們鋪好餐布，拿出讓人饞的流口水的零食。有脆脆的薯片，柔軟的布丁，香甜的水果，玲瑯滿目。“1、2、3！開(kāi)搶！！”我們像一只只小饞貓一樣，吃的滿嘴都是，大家都哈哈大笑！用餐完畢，收拾好東西，我們拿出書本安靜地閱讀，好好休息下吧。休息了一會(huì)兒后，在老師的`帶領(lǐng)下我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，里面有好多好玩的東西：秋千、爬假山、網(wǎng)子攀登、走木板等等。其中令我最印象深刻的是走木板，它的原理跟走梅花樁一樣，開(kāi)始還算順利，到第五步的時(shí)候就有些艱難了，第六步的時(shí)候我就掉下來(lái)了，可是我不甘心，又爬了上去，堅(jiān)持完成了這個(gè)項(xiàng)目，呵呵，我是不是很有毅力呀？！同學(xué)們也都玩著自己感興趣的項(xiàng)目，我們玩得都忘記了時(shí)間……不是老師的召喚我們還不知道該回家了呢！

　　于是我們懷著依依不舍的心情告別了美麗的花海，歡樂(lè)的海洋，“紅太陽(yáng)基地”，你讓我們渡過(guò)了快樂(lè)的一天，謝謝你，謝謝辛勤帶領(lǐng)我們出游的老師，明年我們還會(huì)再來(lái)的！

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