- 相關(guān)推薦
同學(xué)之間三年級(jí)作文(原創(chuàng))
內(nèi)容簡介：同學(xué)日日碰面，天天相處，難免會(huì)發(fā)生一些小矛盾。我和同學(xué)徐瑞陽曾經(jīng)就鬧過不愉快。有一次，我買了一支藍(lán)色... 如果覺得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
歡迎同學(xué)們閱讀《同學(xué)之間三年級(jí)作文(原創(chuàng))》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！
第一篇：同學(xué)之間（三年級(jí)/500字）
同學(xué)日日碰面，天天相處，難免會(huì)發(fā)生一些小矛盾。我和同學(xué)徐瑞陽曾經(jīng)就鬧過不愉快。
有一次，我買了一支藍(lán)色的自動(dòng)鉛筆。我把它裝進(jìn)筆袋里，去學(xué)校試一試這支筆寫起字來怎么樣。
第二天，我在寫作業(yè)時(shí)，徐瑞陽看到了我的新筆。他請(qǐng)求我把這支筆借給他：“能不能借我一下這支筆，只借一節(jié)課�！蔽蚁耄褐唤枰还�(jié)課，沒什么大不了的，借他就借他吧。我答應(yīng)了徐瑞陽。下課了，我向徐瑞陽要回那支筆時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)筆不見了。我們兩找了好久還是沒找到。我又仔細(xì)地幫他回憶：“你有借給別人嗎？”“沒有�！毙烊痍柣卮鸬�。我又問：“有沒有放在哪個(gè)角落里？”“沒有，我找過�！彼只卮稹Ｓ謫柫怂镁眠�是沒有發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)關(guān)于這支筆的線索。我略發(fā)憤怒地說：“我不跟你好了�！毙烊痍柕椭^，說不出話來。又過了一天，徐瑞陽拿著一支新的自動(dòng)鉛筆向我道歉：“對(duì)不起，這支筆作為賠償。”“對(duì)不起，我昨天不該那樣對(duì)你說，”我也想徐瑞陽道歉，“失去一支筆可以再買，但失去一個(gè)朋友就不能挽回。同學(xué)之間的友誼才是最重要的�！蔽抑x絕了徐瑞陽賠償我的自動(dòng)鉛筆。
“同學(xué)”這兩個(gè)字中蘊(yùn)藏著許多同學(xué)之間的故事。我知道了同學(xué)之間的友誼才是最重要的。這讓我想起了一句名言“友誼的一大奇特作用是：如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你見得到兩份快樂；而你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁�！�
第二篇：同學(xué)之間（三年級(jí)/500字）
我們的班集體就像一個(gè)溫暖和睦的大家庭，那里充滿了溫馨和友情，充滿了團(tuán)結(jié)和互助，充滿了關(guān)愛和情感。我也時(shí)刻感受著這份溫馨和美好。記得前幾天的體育課上，二百米跑步的時(shí)候，一不小心腳扭傷了�！鞍パ�！”我疼得不由自主地叫了起來，腳又痛又麻，連站都站不起來了。在我身后的俞崢豪看見了，他趕緊停下來，問我：“怎么啦？是不是腳扭傷了？要不要緊？”“剛才我跑步時(shí)扭到腳了，不能走路了�！蔽胰讨凑f。他說：“我現(xiàn)在就送你去醫(yī)務(wù)室，讓醫(yī)生給你看看。”于是長得又高又大的他背起我就向醫(yī)務(wù)室沖去，速度飛快，就像一匹奔馳的馬。操場離醫(yī)務(wù)室很遠(yuǎn)，我又很胖，不一會(huì)兒，他累得氣喘吁吁了，臉漲得通紅通紅，額頭上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠。我感動(dòng)地說：“你已經(jīng)很累了，快放我下來吧，我自己可以走過去的�！庇釐樅绤s說：“沒關(guān)系，如果下地走的話，傷會(huì)越來越厲害，我可以堅(jiān)持�！苯K于我們到了醫(yī)務(wù)室，我看到他滿頭大汗，趕緊從口袋里拿出濕巾紙，給他擦汗。這時(shí)，我心里非常內(nèi)疚，記得我和陳昊翔一起取笑他，說他是“大魚肉丸子”，俞崢豪不好意思地低下了頭，他卻一點(diǎn)也沒記恨我，反而還幫助了我，讓我感到無比的慚愧。
我覺得和他相比，我真的很愧疚，俞崢豪聰明大方、寬容，是值得我學(xué)習(xí)的。
第三篇：同學(xué)之間（三年級(jí)/500字）
從小到大，我接受過許多人的幫助，也幫助過許許多多的人。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我的同學(xué)為我搭起一座足以戰(zhàn)勝困難、跨越艱險(xiǎn)的精神之橋，讓我至今想起都回味無窮。
記得有一次，學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行得如火如荼，我參加的踩高蹺比賽開始了，我深吸一口氣，拿好高蹺，先讓一只腳踩上去，然后，縱身一躍，另外一只腳也上去了。接著，我一步一步小心翼翼地向前走，心里一直想著：千萬不能掉下來��！可是，由于太緊張，我還是從高蹺上摔了下來。
看著后面的同學(xué)踩著高蹺一個(gè)接著一個(gè)地從我身邊走過，我更加緊張了，心里像裝著十五個(gè)吊桶七上八下。這時(shí)，我的同桌連忙走過來，扶起我，幫我握住高蹺，讓我上去。但是等到他一松手，我這身體不是前沖就是后仰，最后再一次地摔了下來。我已經(jīng)失去了信心，急得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，不想再繼續(xù)比賽了。然而，他在一旁卷起袖子，握住高蹺，斬釘截鐵地說：“再來一次！”于是，我第三次踏上高蹺。他見我站穩(wěn)了，指揮我說：“放松點(diǎn)，放松點(diǎn)�！边�真靈！“一二一，一二一”在他清脆的聲音中，我踩著高蹺走到了終點(diǎn)。
雖然比賽得了最后一名，但珍貴的是，我收獲了一份同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛。這看似小小的一件事，但卻影響了我一生。在我以后的道路上，我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起他，就會(huì)堅(jiān)持下去。
第四篇：同學(xué)之間（三年級(jí)/450字）
我們班有個(gè)叫譚馳俊野的同學(xué)，他有一個(gè)圓圓的大腦袋，水汪汪的大眼睛，身材肥胖，不怎么聰明的樣子。
他在我們班里的表現(xiàn)是倒數(shù)，成績不好，性格沖動(dòng)又很兇，沒人敢接近他，同學(xué)們都不愿意和他做朋友。
一天，同學(xué)們紛紛發(fā)現(xiàn)自己課桌里有些小東西不見了，我也是。我們找啊找，找啊找，哪兒都找不到，而譚馳俊野在旁邊笑嘻嘻地說：“你們真是丟三落四的，自己的東西都保管不好。你們看我，我的東西就沒有丟。”同學(xué)們頓時(shí)圍住譚馳俊野，大家一起說：“你的東西為什么沒丟？難道我們的東西都在你這里？”
譚馳俊野的臉一下子紅了，一個(gè)同學(xué)去看譚馳俊野的課桌，一看，發(fā)現(xiàn)我們丟失的東西都在他的課桌里。大家問他：“你為什么要拿我們的東西？”譚馳俊野卻一語不發(fā)地走了。
第二天，譚馳俊野不小心撞到了一個(gè)同學(xué)，那名同學(xué)倒在地上，手上劃了一道口子，血止不住的往外流。其他同學(xué)把這個(gè)同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室，剩下的同學(xué)問譚馳俊野：“你為什么要這么做？”他傷心地說：“我也不是故意的我想要你們注意到我我也想和大家一起玩�。 蔽覀兝斫饬俗T馳俊野的心情，之后，我們就和譚馳俊野做了朋友。
同學(xué)們，你們有沒有這樣的同學(xué)呢？快告訴我吧！
第五篇：同學(xué)之間（三年級(jí)/350字）
我們班是一個(gè)溫馨的大家庭，我們?cè)谶@個(gè)大家庭里一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。但偶爾也會(huì)發(fā)生一些小意外，但最終有驚無險(xiǎn)，下面就說說我和同學(xué)之間發(fā)生的一件突發(fā)事情。
記得有一次上體育課，我們都玩得興高采烈，可是突然發(fā)生了一件小意外。
在我們玩游戲的時(shí)候，同學(xué)袁雯宣，她不小心摔了一跤，還磕了一個(gè)紅印子，她十分慌張，我也非常焦急，生怕她傷口會(huì)傳染細(xì)菌。于是，我和體育老師請(qǐng)示后，立即帶她去了醫(yī)務(wù)室，可“醫(yī)生老師”偏偏這時(shí)候不在。我更焦慮不安了！
我瞬間想起，媽媽之前在我書包里放了一些醫(yī)藥小用品，我立馬拿出”木瓜膏”幫袁文宣涂在傷口處，再用創(chuàng)口貼貼好。最后，我讓她坐在教室內(nèi)休息，她露出欣慰而感激的甜蜜笑容
這件事每次想起，都非常溫馨，別人不僅得到了幫助，我?guī)椭酵瑢W(xué)也很滿足。同學(xué)之間就像兄弟姐妹一樣，無論誰遇到困難一定要鼎力相助，這才是我們這個(gè)“大家庭”的深厚情意呀！
好了，這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《同學(xué)之間三年級(jí)作文(原創(chuàng))》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注作文網(wǎng)！
【同學(xué)之間三年級(jí)作文(原創(chuàng))】相關(guān)文章：
同學(xué)之間的友誼作文07-02
同學(xué)之間友誼作文05-04
同學(xué)之間的友誼作文11-11
同學(xué)之間的小學(xué)作文12-26
同學(xué)之間小學(xué)作文10-20
同學(xué)之間的小學(xué)作文02-10
同學(xué)之間小學(xué)作文01-29
同學(xué)之間是友誼作文07-03
同學(xué)之間友誼的作文03-20
同學(xué)之間的事作文08-02