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我的發(fā)現(xiàn)三年級作文(最新)
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作文一：我的發(fā)現(xiàn)（三年級/500字）
童年，如水流，一去不返；童年，如羽毛，越飄越遠；童年有許許多多的發(fā)現(xiàn)，而我卻發(fā)現(xiàn)一件有趣的事情：貓從高處跳下不會受傷！
在一個陽光明媚的早晨，我在陽臺澆花。突然，出現(xiàn)了一個小小的身影——是我的小咪。小咪是我在去年夏天從奶奶家抱回來的一只小貓。
這時，小咪敏捷的一躍，跳到了大理石板上玩耍。我剛想把它抱下來，可是已經(jīng)晚了。小咪已經(jīng)摔下去了，我閉上眼睛，不敢看這慘不忍睹的現(xiàn)象。忽然，耳邊傳來了一個熟悉的聲音，喵。我欣喜若狂，小咪沒受傷！我睜開緊閉的眼睛，看了一下，小咪活蹦亂跳的。可是我的疑問也來了：大理石板離地面有好幾米，小咪摔下去怎么沒受傷呢？我?guī)е蓡柸枊寢�。媽媽才說：“因為貓有肉墊啊！”聽了媽媽這一番話，我疑惑不解，真的是這樣嗎？我打開電腦查訊資料。
真是‘皇天不負有心人’果然被我找到了！貓咪從一個較低的高度跌下時，確實是能夠馬上調(diào)整它們的身體安全地四腳著地，但是如果是從超過一層樓或二層樓以上的高度跌下，它們還是有可能會遭受到嚴重甚至致命的傷害。貓咪骨骼上的特殊構(gòu)造是貓咪能夠如此迅速轉(zhuǎn)正它們身體的一個原因。貓咪沒有鎖骨，它們的脊椎骨也比其它動物更柔軟有彈性，所以貓咪的前腳可以很迅速無礙地行動，同時也可以很容易地彎曲或轉(zhuǎn)動它們的身體。
啊，我為我的發(fā)現(xiàn)感到自豪！
作文二：我的發(fā)現(xiàn)（三年級/500字）
今天是一個陽光明媚、晴空萬里的好日子，我吃完早飯就去上學了，到了學校，我發(fā)現(xiàn)有一個同學有點兒不對勁。
事情是這樣的：我在學校早讀的時候，發(fā)現(xiàn)一個經(jīng)常遲到的同學竟然在七點三十分準時到達了學校，我記得他以前早讀課的時候很調(diào)皮，總是跑來跑去的，時不時還跑出去。班長叫他回教室，他還罵班長�？墒墙裉靺s在認真地早讀。他一手拿著書，一手指著書上的子認真地讀著。
下課了，同學們都在他們的游戲天堂操場上玩，只有我和那個不對勁的同學在教室做黑板上的筆記。我們倆都做好筆記后，我跑到他的面前，問道：“你今天為什么沒有遲到？”那個不對勁的同學說：“因為我有一個鬧鐘，以前都沒有用，今天我是被鬧鐘叫醒的，所以沒的有遲到。”我又問：“你以前早讀課很調(diào)皮，為什么今天又專心致志早讀呢？”那個不對勁的同學說：“因為昨天的早讀我沒有認真讀，考試的時候很多道題不會做。我怕今天又要考試，所以認真地讀�！蔽艺f：“原來這樣啊�！�
我的話音剛落，上課鈴就響了。老師一來到教室，我就把下課的事情告訴老師。老師聽了，指著那個不對勁的同學說到：“我們應該向他學習�！蓖瑢W們聽了，情不自禁地鼓掌起來。
小朋友們，我今天說的那個同學也有對勁的時候，我們應該向他學習。
作文三：我的發(fā)現(xiàn)（三年級/500字）
家里常出現(xiàn)這樣一些狀況：“媽媽我的短褲你放哪去了？”“平英，我的襪子你是不是又扔掉了？”“平英，這碗菜你別倒掉，還可以吃的！”而我媽媽總是有理由：短褲太松，菜放了三四天，襪子破了一個小洞
有一次，媽媽送我上琵琶課，因為有水濺起來，所以我躲在雨衣里勾起腳。可誰知，經(jīng)過有欄桿的地方，只聽“咔嚓”一聲，“哎呀！”我的皮膚沒破，褲子可就慘了破了一個大洞�？蓱z了好看的褲子，回到家，我不停地叫媽媽“搶救"褲子，可媽媽竟然說：“把它扔了吧！”我說：“媽媽，你怎么這么懶��！人家褲子明明可以救回來的嘛！”唉！媽媽醫(yī)生不肯“救”褲子。可在我的強求下，褲子保住了，可傷口還是留著，它到現(xiàn)在還靜靜地躺在一個角落呢！
剛過了“褲子事件”，媽媽又要扔了從小到大陪著我的枕頭。媽媽說：“扔了吧！”，媽媽話音剛落，我就一把抱住枕頭喊：“不行，不行，浪費大王不能扔它！”可“媽媽大王”才不會輕易放棄自己的計劃，用花言巧語來騙我，可我還是勸她別枉費心機了，怎么說枕頭也不能扔！最后媽媽投降了！
發(fā)現(xiàn)經(jīng)過多次事件后，我漸漸發(fā)現(xiàn)了媽媽的一個秘密，那就是媽媽會浪費。只要一點東西破、舊了，第一個想法就是扔、扔，東西破了，也不肯修補。這就是我發(fā)現(xiàn)我們家的“浪費女王”！
作文四：我的發(fā)現(xiàn)（三年級/600字）
今天中午，我在屋里寫作業(yè)，突然感覺肚子有一點餓了。我來到客廳，看到茶幾上果盤里的蘋果紅通通的，像孩子的臉蛋。我坐在沙發(fā)上開始削蘋果，削完之后剛要吃，媽媽讓我?guī)兔ο床耍魍炼�。大約過了十幾分鐘，我回到客廳，發(fā)現(xiàn)果盤里的蘋果變黃了，一連串的問號在我頭腦里出現(xiàn)。我連忙去問正在讀書的爸爸，爸爸說：如果你想知道蘋果的秘密，為何不自己試驗一下呢？我想對呀，我怎么沒有想到呢？
我又削了一個蘋果，過了五分鐘，我過來看看，蘋果變成淡黃色；過了十分鐘，蘋果變成了深黃色；過了四十分鐘，蘋果變成了褐色。
為什么會這樣呢？我百思不得其解。只好再去問萬事通的爸爸。爸爸說；蘋果里有一種叫做酶的物質(zhì)，一被切開，酶就和空氣互相結(jié)合，產(chǎn)生了一種叫氧化酶的東西。這樣蘋果就隨反應量的增加，也由淺變深。蘋果變色以后，營養(yǎng)價值受影響，味道也沒有那么甜了。哦，原來是這樣。那以后削完的蘋果，來不及吃掉，是不是都要扔了？那多浪費呀！我說。爸爸神秘地笑了笑，說：兒子，你把削好的蘋果放到淡鹽水里試試。我半信半疑但還是照著爸爸的話做了。十分鐘、二十分鐘、半個小時過去了，蘋果不僅沒有變黃，顏色也比原來更新鮮了。爸爸又對我說：兒子，你嘗一口。我拿出蘋果咬了一口，嚼了嚼，一股甜香溢滿了我的口腔。比原來的蘋果好吃多了。
爸爸告訴我：如果把削好的蘋果放在鹽水里，酶就不能和空氣相結(jié)合，蘋果不僅不會變顏色，而且味道會變得更甜，鹽水反而能夠提高蘋果的營養(yǎng)。
真沒想到，一個蘋果居然讓我有了這么奇妙的發(fā)現(xiàn)。
作文五：我的發(fā)現(xiàn)（三年級/350字）
春天來了，萬物復蘇，小草從土里探出腦袋，我們小區(qū)里的花陸續(xù)開放了。
這天放學，我經(jīng)過小區(qū)門口，看到兩排奇怪的樹。這些樹的樹干高大挺直，長著許多細細的枝條，枝條上開滿了白色、粉色、淡紫色的花朵，真漂亮！可是，這些樹上卻沒有一片葉子，難道被蟲子吃光了？真奇怪呀！我?guī)е鴿M腹疑惑去問媽媽：“媽媽，小區(qū)門口的是什么樹呀？樹上為什么只有花沒有葉子呢？”媽媽笑著說：“那些是玉蘭花樹，至于為什么沒有葉子，我也不知道，你去查查書吧！”
我從書架上拿出百科全書，在書中找到了答案。原來是這樣！玉蘭花的花芽兒抗寒能力很強，哪怕在氣溫較低的時候，也能開出花朵；而綠葉卻很怕冷，在溫度較低時就無法生長。如果天寒時長出嫩葉，就非常容易凍壞，所以要等到天氣暖和一些，嫩葉才會慢慢長出來。
從玉蘭花中，我又學到了一個新知識。大自然中的秘密，還要我們細心觀察才能發(fā)現(xiàn)呢。
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