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游三年級作文精品(6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的游三年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
游三年級作文 篇1
7月底的一天,我和爸爸媽媽一起去杭州西湖游玩。
一走近西湖,我便被眼前的景色迷住了;遠遠望去,山巒倒影在湖面上,漂亮的游船在湖中穿梭,湖邊上到處是美麗的荷花:有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的.還是花骨朵兒,飽脹得快要破裂似的。在荷葉下,有小魚在嬉戲……
我們先去了花港觀魚。在水里,我看到有許多紅鯉魚,個頭都很大。我還發(fā)現(xiàn)了一個小秘密:魚兒會成群在游,有一條最大的魚在領(lǐng)頭,隊伍排得整整齊齊。我想可能在向人們炫耀它們美麗的舞姿吧?
我們又乘船到湖心島,去了小瀛洲,小瀛洲是湖中最大的島。建于1607年,特色是:“湖中有島,島中有湖!毙″弈隙撕嬗腥齻高 兩米多的石塔,是1621年仿蘇東坡原建三塔而造,這就是三潭印月的來歷。
接著,我們乘木船離開了湖心亭。啊,乘船的感覺真好!在船上,可以拍到整個三潭印月;在湖中,水波來回蕩漾;湖上風(fēng)很大,很涼爽;有時,小魚會成群跟著船游。
后來,我們又去了白堤,白堤是白居易任杭州刺史時在西湖筑的堤,為紀念他通稱為白堤。
不知不覺到了中午,我已是滿頭大汗,饑腸轆轆。我們特地找了一家杭州菜館,去吃了那里的特色菜:西湖醋魚,味道好極了。
下午,我們還去了吳山廣場,爬了一下山,就回家了。
再見了,西湖;再見了,杭州;以后有機會一定會再來看您。
游三年級作文 篇2
今天,我和媽媽、哥哥、姑姑去德州游玩。
早晨,我們興高采烈地上了阿姨的汽車。車上沒開空調(diào),車內(nèi)又很悶熱,大家只好把車窗打開,等涼快了就關(guān)上一點,誰也沒想到這是下雨的前兆。不一會,外面就下起了傾盆大雨。到了大雁島,雨還在下,我們?nèi)ド鷳B(tài)園避雨。我說:“去游泳吧!”媽媽說“不行,現(xiàn)在還沒到十點呢,溫泉城不開門,再說,沒吃飽飯不能游泳!”我們只好去生態(tài)園吃飯。
在餐廳門前,我看到一個大大的魚池,里面有許多大鯉魚,有紅的、黃的'、白的,姑姑說這是“吃奶魚”,并讓我喂。一個叔叔給我一個奶瓶,里面有水,水里有魚食。我把奶瓶放在魚池邊上輕輕敲打,魚就全游過來了,一個一個爭先恐后的“吃奶呢”,可是,一條黃色的大魚是個“不折不扣的大壞蛋!”它咬著橡膠奶嘴不放,另一條紅魚生氣了,用尾巴在水上一拍,呵!把正在錄像的媽媽給淋成了一個“落湯雞”,就連我也“難逃此劫”。
吃飽了飯,我搖搖晃晃地跑到了水上樂園----大雁島溫泉城,領(lǐng)到了鑰匙,我和哥哥一起跑進男士換衣處,換好泳褲到入口等媽媽和姑姑。媽媽見我倆光著腳,就讓我們回去穿鞋,還讓我們把櫥門鎖好。
我們先做熱身運動,慢慢走進沖浪池,哇!好冷!糟了!我凡是看到、聽到、想到、碰到水都會條件反射,要上廁所….. 媽媽讓我先把水輕輕往身上撩,適應(yīng)水的溫度。我跑進水深一米的地方,一下嗆了口水,哇!怎么感覺是純凈水呢!我高興得亂游。怕冷的姑姑可不行了,凍得直哆嗦。我也覺得越來越冷,牙碰得咯咯響,便一起去了溫泉池的境內(nèi)。沿著扶梯到了“笑臉泉”里,哈哈!果然暖和多了,一會我和老媽又進了“太極泉”,哎呦,好熱!我又跑出來了。當(dāng)時正有個大管子往外噴水呢,好多人都捂著耳朵讓水往身上噴,我哥哥把它叫做“風(fēng)暴海灣”。哥哥問我:“要不要加入然然冒險隊?(哥哥的小名叫然然)和隊長一起去冒險?”哈哈!他真滑稽!
天要黑了,我們戀戀不舍地離開了大雁島,離開了德州。
!這真是難忘的一天!
游三年級作文 篇3
暑假到了,我的學(xué)游泳計劃開始啦!我們準備了游泳褲來到河邊,看到很多小朋友和叔叔們在水里自由自在地游來游去,我恨不得馬上跳進水里,可是我不會游泳,真是羨慕!
爸爸先教我憋氣,我潛到水里,水一下子就進了鼻子、耳朵,我害怕極了,吃了一口水,把我嗆得說不出話,死死地拉著爸爸的手。爸爸笑著說;“不要怕,我小時候?qū)W游泳也是這樣的,勇敢一點,慢慢地就習(xí)慣了。”我鼓起勇氣把頭潛進水里。
可是幾天過去了,只要爸爸一忪手我就沉下去了,我還是沒有學(xué)會游泳。爸爸一次又一次教我,我一次又一次的失敗。幾乎就要放棄時,我想起奧運賽場上的.運動健兒們,他們奮力拼搏,嚴苛訓(xùn)練,永不放棄,我這點兒失敗和挫折又算什么呢?我重拾信心,告訴自己;堅持就是勝利!于是再一次跳入水中,終于學(xué)會了游泳。我開心極了,暗暗下定決心,等長大了一定要像孫楊哥哥一樣為國爭光!
指導(dǎo)老師評語:
小作者按照羨慕游泳、害怕游泳、學(xué)會游泳的順序?qū)懗隽俗约簩W(xué)習(xí)游泳的過程,語言流暢,感情真摯,奧運健兒在賽場上奮力拼搏的精神深深感動了他,也深深感動了我。
游三年級作文 篇4
當(dāng)我在前些日子得知周五要秋游,真是悲喜交加。因為這雖然是我們期盼了好長時間的一次活動也是人生中的最后一次秋游了。所以,這次秋游我也顯得分外珍惜。終于,星期五終于到了,我們懷著一種激動的心情,到了目的地——浙江美術(shù)館。
過了安檢以后,我們終于如愿以償,進入了幻想已久的展廳內(nèi)。這里面全都是雕塑品,周圍籠罩著一層藝術(shù)的氣息,它逼得我們連說話都得低聲細語。而這些雕塑品呢,我想它應(yīng)該表達了作者們所有對藝術(shù)的熱愛吧!我們大家在一旁似懂非懂地看著這些藝術(shù)品,腦子里也在不斷思考著它們所表達的含義。
就這樣,時間在一分一秒的流逝,我們也不知不覺地走出了浙江美術(shù)館,前往另一個目的地——長橋公園。臨走時我又回頭望瞭望這座碩大的'房子,我真是做夢也沒有想到它會長這個樣子。接著,我們伴隨著肚子的咕咕叫聲,來到了第二個目的地。找到位置后,我就開始大吃特吃起來,等實在吃不下為止,我才想起又要去湖邊走走的念頭。
哇哦~這里實在太美了。紅橙黃綠青藍紫色的花兒競相開放。我坐在長椅上,讓微風(fēng)拂過臉頰,讓花香陶醉身心,別提有多愜意了?删驮谶@時,要返校的消息卻如一個晴天霹靂,讓我下了一大跳!無奈,我只能揮淚告別這美麗的景色與最后一次秋游了。
我想,這次的秋游之旅,我比以往收獲了的體會與感想。
游三年級作文 篇5
今天,爸爸帶我去渦河玩,接下來我來給你講講渦河邊的景色吧!
去渦河的路上車輛川流不息,在路上,我看見了許多蘆葦,還有小野鴨和水鳥,他們一看見我們的車,就像看見老虎似的,“呼啦”一聲,爭先恐后地飛走了。
到了渦河邊,我下去一看,哎呀,怎么會這樣呢?都是垃圾,我在心中暗生了不滿?墒沁@并沒有影響河面的景色,河面還是平靜的`、清亮的,河岸上的樹木都倒映在了河里,像一幅水墨畫卷。運輸船只匆匆而過,正“轟隆隆”地駛向遠方,我還和那些船打招呼了呢!
忽然,我看見了一個釣魚的人,那人臉上喜滋滋的,好像釣了一條大魚似的,可是一看他甩上來的魚鉤,我驚呆了:他只釣了一條非常小的魚。原來,他以為這一次會釣上來一條很大的魚呢!可是等他釣上來以后,我都笑死了,你知道為什么嗎?因為他釣上來的魚比他放在身旁盆里的還小呢!可他并不沮喪,仍然繼續(xù)釣著,似乎更認真了。
我看見一邊有許多塊磚頭,又看了看小河,于是我就把磚頭一塊一塊地投了進去。投了半天,水位還沒有上升,我奇怪地問爸爸,爸爸說:“因為水太深了,水域面積也大得很,所以水位才上升不了。”我恍然大悟地點了點頭。
這次去渦河岸邊游玩很開心,收獲非常多。小朋友們,如果你們出去玩的時候,一定要注意保護環(huán)境哦!
游三年級作文 篇6
星期天早上,媽媽把我送到點滴作文門前。老師讓我們站在門口等校車。八點時校車到,老師讓我們一個一個排隊上去。
到那時,已經(jīng)八點半了。我們開始下車分隊,二年級到六年級一共分九隊,每隊12人。第一個活動是挖紅薯,我們找有紅薯的“頭發(fā)根”,然后我們把有頭發(fā)的紅薯用鐵鍬子去挖。我挖第一個紅薯時“哇!”的一聲把我嚇了一跳。我走過去一看,原來人家挖到巨大的紅薯,我感到奇怪:難道地里有那么大的紅薯。我又開始挖,挖到了一個根上長了四個紅薯。經(jīng)過我堅持不懈的努力,我挖到了巨大的紅薯。
第三次、第四次都挖到巨大的紅薯,轉(zhuǎn)眼間,我們?nèi)タ炯t薯了。我們每個隊三個烤紅薯的'地方。我們一個隊分三組,每組四人,我們組的火老是滅了。但是經(jīng)過我們的努力,第三次火很大,然后我們把紅薯放在火里,把土堆在火上,接著我們?nèi)コ燥,下午我們(nèi)フ隉o花果,才寫作文。
我喜歡玖玖果園一日游。
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