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三年級(jí)的作文300字(集錦6篇)
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的三年級(jí)的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文300字 篇1
我的爺爺雖然已經(jīng)60多歲了，但是他看上去很年輕，因?yàn)樗麖膩?lái)都不發(fā)脾氣，不喝酒，不吸煙，很注重保養(yǎng)。爺爺雖然已經(jīng)退休了，但在家里閑不住，還在上班，不過(guò)工作很清閑。爺爺有一項(xiàng)很重要的任務(wù)，就是每天接我放學(xué)回家。
每當(dāng)我一放學(xué)，就會(huì)看見(jiàn)一輛深藍(lán)色的自行車停在學(xué)校大門口，旁邊站著我的爺爺，每次他看見(jiàn)我走出校門時(shí)，總是笑瞇瞇的來(lái)迎接我，這時(shí)一股溫暖向我襲來(lái)。我的爺爺是個(gè)有名的“小氣鬼”，但在我眼里爺爺卻很大方，每當(dāng)我放學(xué)時(shí)，總會(huì)敲爺爺?shù)闹窀埽骸盃敔斘茵I了，給我買點(diǎn)吃的吧，爺爺我作業(yè)本沒(méi)有了，你給我買幾本吧……�！睜敔斂倳�(huì)很爽快的答應(yīng)我的要求。每次第一知道我成績(jī)的人是爺爺，我考的好的`時(shí)候，爺爺總是笑瞇瞇的很開心，知道我考的不好的時(shí)候，爺爺也會(huì)用責(zé)備的語(yǔ)氣來(lái)問(wèn)我是不是又粗心大意了。
這樣每天在爺爺?shù)木暮亲o(hù)下，我像一只快樂(lè)的小鳥健康成長(zhǎng)著。
三年級(jí)的作文300字 篇2
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。媽媽常常告訴我，每個(gè)人的理想才是真正值得追求的目標(biāo)。
我的理想有很多，比如：醫(yī)生、作家、老師、歌星等等。后來(lái)，我覺(jué)得對(duì)音樂(lè)比較有興趣，就讓想讓媽媽幫我報(bào)一個(gè)音樂(lè)班，可是媽媽不同意，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)有點(diǎn)兒差，所以媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班。
說(shuō)實(shí)話，我一點(diǎn)兒也不喜歡上英語(yǔ)課，就因?yàn)檫@樣，所以我的英語(yǔ)成績(jī)才不理想，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我的英語(yǔ)成績(jī)有了顯著的提高，媽媽才同意給我又報(bào)了一個(gè)音樂(lè)班�？墒菋寢屵�是放心不下我的英語(yǔ)，害怕我的成績(jī)會(huì)再倒退，考慮了很久以后，對(duì)我說(shuō)學(xué)音樂(lè)可以，但是英語(yǔ)也不能丟下，畢竟英語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還是一門很重要的課程。
為了長(zhǎng)大以后能當(dāng)上一名優(yōu)秀的`音樂(lè)家，也為了我心中的理想，我一定要好好學(xué)習(xí)，向著自己的目標(biāo)努力奮斗。
三年級(jí)的作文300字 篇3
爸爸常對(duì)我說(shuō)：“性格是先天帶來(lái)的，習(xí)慣是后天的，我們不能左右性格，但可以養(yǎng)成習(xí)慣，好的習(xí)慣可以成就好的人生�！�
一個(gè)習(xí)慣初成是21天，真正成為習(xí)慣是不間斷的90天。
我有很多習(xí)慣，好的壞的`，但爸爸說(shuō)人的時(shí)間是有限的，好習(xí)慣多了就把壞習(xí)慣擠走了。
我有丟三落四的習(xí)慣。比如晚上脫了襪子總是早上找不到，趕著上學(xué)去比較慌，后來(lái)我晚上脫下來(lái)就放到鞋子上面，堅(jiān)持了一段時(shí)間之后再也沒(méi)找過(guò)襪子，因?yàn)樗驮谛由厦妫?xí)慣了。
有幾次上學(xué)去到學(xué)校發(fā)現(xiàn)不是書忘家了，就是文具袋忘了，爸爸說(shuō)：”以后晚上不管作業(yè)寫完多晚，也要檢查書包，久而久之我再也沒(méi)讓家長(zhǎng)往學(xué)校送過(guò)東西了。
我很愛(ài)看書，睡覺(jué)前總習(xí)慣看書，星期天也讓媽媽帶我去書店買書、看書，總是進(jìn)去就不想出來(lái)。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，這是宋朝一位皇帝的勸學(xué)說(shuō)，但爸爸說(shuō)你讀書的好習(xí)慣更重要的是把壞習(xí)慣的時(shí)間擠走了，比如玩游戲等。
培根說(shuō)：習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生，因此我們從小就應(yīng)該通過(guò)良好的教育，去建立一種好的習(xí)慣。
三年級(jí)的作文300字 篇4
星期二的那天，老師因?yàn)樽鳂I(yè)而大發(fā)了脾氣。事情的`原由如下：
我們班有幾個(gè)喜歡缺作業(yè)的同學(xué)。天天如此，從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。老師幾次批評(píng)他們，他們還是宋江的軍師—無(wú)（吳）用。老師把分扣得也很嚴(yán)重，罰的也很厲害。使我們不敢再惹老師生氣了。幸虧我的作業(yè)完成的還很好，要不然我就雨打黃梅頭—倒霉（倒梅）了。
星期三的時(shí)候老師讓我們拉勾，許下諾言，不準(zhǔn)違犯。我們當(dāng)時(shí)都覺(jué)得拉勾很幼稚，但是老師用這種方法就是讓我們不在缺作業(yè)。我們應(yīng)該理解老[來(lái)源于]師的良苦用心。
我們以后要認(rèn)真完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講。不惹老師生氣，老師就不會(huì)發(fā)火了。我們只要好好表現(xiàn)，就能有回報(bào)。因?yàn)樾瞧谌覀儽憩F(xiàn)很好，老師給我們減少了壓力。
老師用拉勾來(lái)讓我們好好寫作業(yè)，老師真是龍王爺搬家—厲害（離海）。
三年級(jí)的作文300字 篇5
當(dāng)夕陽(yáng)的余暉給云朵穿上了火紅的睡衣，我和小伙伴們穿梭在山間的羊腸小道，經(jīng)過(guò)艱難的跋涉終于來(lái)到了露營(yíng)地———山腰的竹林。大家放下背包后，緊鑼密鼓地搭起了帳篷。
晚飯后，我鉆進(jìn)帳篷，輾轉(zhuǎn)反側(cè)在凹凸不平的'防潮布上，好奇心令我久久不能入睡。野外的夜晚原來(lái)是那么熱鬧！竹林中不時(shí)地傳來(lái)知了響亮的鳴叫聲，蟋蟀不甘示弱地抱起心愛(ài)的小提琴，加入了演奏的行列，山間流淌的泉水也一刻不停地發(fā)出“嘩嘩”的響聲……聽(tīng)著聽(tīng)著，我便不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
當(dāng)天剛蒙蒙亮，我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中張開了惺忪的雙眼，便迫不及待地將腦袋鉆出帳篷。只見(jiàn)遠(yuǎn)處的大山仿佛被郁郁蒼蒼的樹林披上了一件青色的大衣，眼前的山坡掛著蒼翠欲滴的濃綠。迎面吹來(lái)陣陣微風(fēng)，帶著獨(dú)有的清香，讓人感到神清氣爽。太陽(yáng)透過(guò)稠密的竹葉，給清澈見(jiàn)底的泉水打上了點(diǎn)點(diǎn)金光，仿佛灑下了無(wú)數(shù)閃閃發(fā)光的碎金。
三年級(jí)的作文300字 篇6
星期天，媽媽對(duì)小明說(shuō)：“小明，媽媽出去買好吃的水果，你一個(gè)人在家里乖乖地，不要亂跑，媽媽馬上就會(huì)回來(lái)的。”小明愉快地答應(yīng)了。
小明一個(gè)人在家里，把玩具倒了一地，都摸了個(gè)遍。他邊玩邊想：媽媽會(huì)買點(diǎn)什么好吃的水果呢？他等啊等啊，終于聽(tīng)到媽媽回來(lái)的聲音，他飛快地跑過(guò)去開門，搶過(guò)媽媽手中的.籃子一看，呀，好多美味的水果呀！有紅彤彤的蘋果，有黃澄澄的香蕉，還有金燦燦的菠蘿，都是小明愛(ài)吃的。
小明手都來(lái)不及洗，拿起一個(gè)大蘋果，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，又連忙剝了一根香蕉。他這個(gè)吃吃，那個(gè)啃啃，開心極了，肚子吃得像一個(gè)大皮球。等媽媽洗好衣服出來(lái)一看，大吃一驚，小明把所有的水果吃得一干二凈。
晚上，小明正坐在床上看書，突然覺(jué)得肚子痛了起來(lái)。他捂著肚子，皺著眉頭，哎喲哎喲地叫著，眼淚都快出來(lái)了。媽媽心里十分著急，抱著小明跑到醫(yī)院。醫(yī)生仔細(xì)地給小明檢查后說(shuō)：“不要緊的，沒(méi)什么大問(wèn)題，只是吃得太多了，而且吃東西前沒(méi)洗手，細(xì)菌跑進(jìn)肚子里了�！毙∶髀�(tīng)了慚愧地低下頭說(shuō)：“下次吃東西前我一定要把手洗得干干凈凈，而且吃東西要細(xì)嚼慢咽，再好吃的也不能多吃�！�
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