小學(xué)生三年級(jí)作文(集合)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生三年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1
今天是清明節(jié)，也是踏青節(jié)。我們一家三口去生態(tài)公元園踏青，我非常高興。
剛到那兒，看到啦各種各樣五顏六色的小花，有白色的、粉色的、紫色的，美麗極啦。我還跟迎春花合啦影，它是黃色的小花，在陽光下金燦燦的，很好看。有一株迎春花還在揪我的小辮子，好象要和我交朋友似的，我喜歡和它交朋友。
蝴蝶在花叢中翩翩起舞，跳著一支一支的`舞蹈，在跟花兒比美。小蜜蜂在花叢中忙來忙去的采蜜，到處都有唱歌的嗡翁聲。
我們又去啦樹林里，那兒的大樹長得都非常茂密，樹底下有一條清澈的小溪，我們一同撈啦六只小蝌蚪，今天我好高興呀！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2
我最喜歡的是菊花。它和梅花、蘭花、竹子并稱“四君子”。自古以來，許多文人墨客都寫了很多以菊花為題材的佳作，如唐代元�。骸扒飬怖@舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！本栈ㄒ云淞杷h逸、特立獨(dú)行的氣質(zhì)被稱作“世外隱士”。
菊花的品種繁多，色彩繽紛：紅的似火，綠深如墨，白純似雪，黃炫如金，還有粉色、紫色、不勝枚舉。菊花的氣味沁人心脾，隨著陣陣秋風(fēng)散發(fā)淡淡的香味。菊花的花瓣雖說不大，常見的是細(xì)長條狀，自然卷曲在一起，卻給人一種團(tuán)結(jié)的感覺�；ò陜阂粓F(tuán)團(tuán)、一簇簇、緊緊地抱在一起，好像在共同抵御秋天的嚴(yán)寒，也許正是因?yàn)檫@樣，菊花才能在蕭瑟的`深秋成為獨(dú)特的風(fēng)景。
菊花不僅象征著高尚的品格，而且擁有美麗的外表和優(yōu)雅的香味，最特別的是它還能入藥，有止血療傷的功效，日常如果用它來泡茶，可以清熱、消暑、令人神清目明，是上等飲品。
我喜歡菊花。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3
今年暑假，我學(xué)到了許多的本領(lǐng)，有燒菜、做飯、洗衣服、游泳等。其中最讓我記憶猶新的是和同學(xué)們起跟媽媽學(xué)包餃子的事。說起包餃子，我可從來沒有嘗試過。
那天上午，我約了幾個(gè)要好的同學(xué)，來我家學(xué)包餃子。為了讓我們順利地學(xué)會(huì)包餃子，媽媽早已把包餃子用的肉餡、皮子等都準(zhǔn)備好了。學(xué)包餃子前，媽媽給我們做了下示范，并告訴我們說“包餃子時(shí)，肉餡不要放得過多或少，過多了，煮的時(shí)候要露餡，少了呢？水餃又干巴巴的.�！蔽疫吢犞�，邊仔細(xì)地看著媽媽的示范，于是，我迫不及待地說：“媽媽，我會(huì)包了！我會(huì)包了！”就這樣，我就動(dòng)手包了起來。
我左手托著餃子皮，右手拿起筷子，小心翼翼地夾起肉餡，放在餃子皮上，接著，我放下筷子，用食指沾了沾清水，涂在水餃皮的邊沿，用大拇指和食指捏著水餃皮的兩端和在起，輕輕的用手捏過去，就這樣，只胖乎乎的，像小布袋似的水餃就包成了�？粗业淖髌�，我有點(diǎn)得意洋洋了，又拿起皮子快速地包起來，由于我心急，好幾只水餃就成了我的佳作——空心餃子，同學(xué)們看了我的“佳作”，都忍不住哈哈大笑了起來。媽媽也在旁邊偷偷地笑呢。
當(dāng)我們包好水餃后，就開始煮水餃了。5分鐘過后，我們吃著自己學(xué)包的餃子，心里甜滋滋的。通過學(xué)包餃子，讓我明白了，做任何事情都應(yīng)該心意、認(rèn)真的對待。
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