[實(shí)用]實(shí)用的三年級(jí)的作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的作文 篇1

　　我家隔壁有一位平凡而又偉大的人。她，就是太倉(cāng)市實(shí)驗(yàn)幼兒園副園長(zhǎng)，曾被評(píng)為太倉(cāng)市師德標(biāo)兵、太倉(cāng)市幫困助學(xué)希望媽媽的冷海英老師。

　　星期天下午，我拜訪了她。一進(jìn)門，冷老師就熱情地和我打招呼，給人一種特別親切的感覺。通過她的介紹，我了解到：早在20xx年，聽說太倉(cāng)市紅十字會(huì)收留了幾名孤兒，她馬上主動(dòng)和紅十字會(huì)取得聯(lián)系，定期給孤兒們送去生活必需品。平時(shí)，她一有空就去看望孩子們。后來，她又與四川省內(nèi)江隆昌縣界市鎮(zhèn)蔡家寺小學(xué)三年級(jí)學(xué)生肖發(fā)芬結(jié)成幫困對(duì)子，成為我市第一個(gè)以個(gè)人名義向四川失學(xué)兒童伸出援助之手的人。不僅如此，她還報(bào)名參加了陸渡幼教中心開辦的陽(yáng)光班，這個(gè)班級(jí)是為解決來太務(wù)工人員的孩子在雙休日無人照顧而開辦的.興趣班，目前她是這個(gè)班級(jí)中唯一一個(gè)幼教講師。

　　冷老師認(rèn)為：“老師的一言一行都會(huì)在無形中影響到兒童，所以我和孩子在一起時(shí)十分注重自身的形象，希望能用自己良好的言行舉止來感染孩子�！彼�是這么想的，也是這么做的。

　　短短的尋訪結(jié)束了，冷老師那“多做一些力所能及的事，把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人”的話語(yǔ)卻一直在我耳邊縈繞。

三年級(jí)的作文 篇2

　　前幾天，我剛把第一學(xué)期的鋼琴課上完，爸爸便對(duì)我說：“婷婷，第二學(xué)期的鋼琴課接著就要上了�！蔽衣牶笮睦镱D時(shí)猶豫起來，因?yàn)橐婚_始學(xué)琴時(shí)，都是媽媽軟硬兼施，說什么女孩子有一定的特長(zhǎng)比較好，非得把我拉去學(xué)鋼琴。其實(shí)我一點(diǎn)都不喜歡。

　　在學(xué)鋼琴的`那段時(shí)間里，我忍受著沉重的壓力。

　　每天下午放學(xué)，看著同學(xué)們都高興的回家了，我卻還要到學(xué)校對(duì)面練琴�？粗�其他同學(xué)輕松快樂的背影，我羨慕死了。而我一練就是幾個(gè)小師還說我有天賦呢!時(shí)，枯燥無味，但鋼琴老師還說我有天賦呢!

　　等到六點(diǎn)半回家時(shí)，其他同學(xué)都把家庭作業(yè)做完，完了。而我回家就吃飯，吃完飯后在寫作業(yè)，一寫就寫到九點(diǎn)半，再折騰個(gè)半小時(shí)，十點(diǎn)才能睡覺。

　　想到這兒，我便想放棄，可又想這樣肯定會(huì)被媽媽痛斥一番，想來想去，我仍選擇那讓爸爸媽媽失望的決定。

　　沒想到爸爸沒生氣，還說：“這是你的選擇�！蔽艺嫦敫吆耙宦暋鞍职秩f歲”。因?yàn)槲也挥迷偃淌苓@沉重的壓力了。

三年級(jí)的作文 篇3

　　我家樓下的露天停車坪是我每天都要經(jīng)過的地方，我每天平平常常地在這里上車、下車，我身邊的叔叔司機(jī)和阿姨司機(jī)也是一樣，上了車就直接把車開走了，停好車也不會(huì)低頭查看草坪一眼。

　　今天，媽媽說，眺眺，只要你蹲下來、低下頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)別人看不到的美麗風(fēng)景，比如，你仔細(xì)觀察一下我們的停車坪。

　　果然，不一會(huì)兒，我就驚喜地叫道：“哇，我看到了車前草！我們的停車坪里有好多好多車前草！基本每一塊草坪磚里都有一棵！”

　　媽媽帶著我就像探地雷一樣，撅著屁股、彎著腰，沿著草坪磚一格一格地仔細(xì)查看，我們又發(fā)現(xiàn)了活血丹、蔊菜、小苦荬、早熟禾、一年蓬、風(fēng)輪草、商陸、鐵莧菜、酢漿草、薺菜、通泉草、喜旱蓮子草、泥胡菜、蕨、狗尾巴草、苔蘚……

　　我查了查，幾乎每一樣都是野菜或草藥！原來，我家樓下的停車坪竟然是一個(gè)能吃的.菜籃子和藥罐子！真是讓我大開眼界！這不起眼的小草坪是一個(gè)生命的樂園，除了這些植物，也是很多的昆蟲的游樂場(chǎng)呢！以后，我學(xué)到了更多的知識(shí)，再來記錄你們！

三年級(jí)的作文 篇4

　　春天到了，神仙溝的冰融化了，魚兒在水里游來游去，春姑娘輕輕地來到了我們身邊，小草偷偷地鉆出地面，柳樹姐姐穿著淺綠色的衣服，站在河岸旁，她的大辮子劃過水面，蕩起了一層層細(xì)細(xì)的波紋。

　　夏天的神仙溝，綠樹成蔭。青青的`綠草軟的就像地毯，脫掉鞋子，踏上去舒服極了。天熱了還可以到河里游泳，游累了靜靜地躺在綠毯上，欣賞神仙溝醉人的風(fēng)景。

　　秋天是豐收的季節(jié)，神仙溝兩邊的蘆葦被勤勞的人們收割了。在神仙溝旁邊，還可以看到好多老人在釣魚，他們的歡聲笑語(yǔ)，引來了許多的圍觀者，構(gòu)成了一幅垂釣圖，多美的一副畫呀！

　　冬天，神仙溝上結(jié)冰了，喜歡滑冰的孩子，由大人們的陪同，在冰面上劃來劃去，臉凍得像紅蘋果，還是不想回家。

　　神仙溝環(huán)境幽美，是個(gè)令人神往的地方。

三年級(jí)的作文 篇5

　　你看！那個(gè)在操場(chǎng)上獨(dú)自走來走去的人就是我！

　　夏天，一個(gè)炎熱的中午，我的好朋友萌萌下樓取飯，五分鐘過去了，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，她一直沒有回來。老師非常非常擔(dān)心，應(yīng)該是信任我，才給我這么特別、重大的任務(wù)，就是讓我（一個(gè)吃完午飯的同學(xué)）下樓把萌萌找回來。我頓時(shí)心里一驚，才發(fā)現(xiàn)好長(zhǎng)時(shí)間沒有看見萌萌了。

　　我靜悄悄地像一只小花貓一樣的下了樓，在操場(chǎng)繞了一圈，終于找到了她。原來她在等阿姨（萌萌的媽媽）來送飯，可是阿姨卻一直都沒有來。我又把萌萌帶回了教室，哦，我的天哪，我們是在四樓啊，我的腿一陣酸痛！到教室后，我又把事情的經(jīng)過向老師描述了一遍。老師說：“謝謝你了！”我說：“這是我應(yīng)該做的。”

　　老師把自己還沒有吃的午飯給了萌萌，萌萌說：“老師，這不是你的.午飯嗎？為什么要給我吃呢？”老師溫柔的說：“你吃吧，你不是沒有取到午飯嗎？我身為你的老師，不是應(yīng)該照顧你的嗎？呵呵，總不能讓你空著肚子上課，空著肚子回家吧！”萌萌用感謝的目光望著老師說：“謝謝您，李老師！”

　　這件事深深的感動(dòng)了我，雖然不是我吃了那充滿愛的午飯，但是我知道，老師對(duì)我們的愛是一樣的。通過這件事我知道了，身邊的愛無處不在。

三年級(jí)的作文 篇6

　　我有一個(gè)藍(lán)色的小風(fēng)鈴。這個(gè)小風(fēng)鈴是去年圣誕節(jié)的時(shí)候，媽媽在超市買的，我非常喜歡媽媽買的小風(fēng)鈴。

　　小風(fēng)鈴的最上端有一只金藍(lán)色的小鹿，它下面掛著一個(gè)像圓鈴鐺的東西。原來是一顆銀色的`小球。在小鹿的后腿上掛著一個(gè)藍(lán)色的小喇叭，喇巴的下面有一根心棒，心棒周圍有六根小棒，六根棒下面還各掛著一條銀色的金屬制成的小魚，上面寫著‘年年有余’四個(gè)綠色大字。只要用手輕輕的一碰，上面的小魚就會(huì)相撞，發(fā)出‘丁丁當(dāng)當(dāng)’的響聲，組成件銀光閃閃的外衣，曲，此時(shí)，我仿佛看到這幾條銀色的小魚，開始爭(zhēng)先恐后地游向風(fēng)鈴的頂端，晚上，當(dāng)燈亮?xí)r，就仿佛像穿著一件銀光閃閃的外衣，美麗極了。

　　這個(gè)風(fēng)鈴不但美麗，它還可以讓我清醒。有一天，我在做作業(yè)，快睡著了。一陣風(fēng)吹來，吹動(dòng)了風(fēng)鈴，風(fēng)鈴便‘丁丁當(dāng)當(dāng)’地響了起來，仿佛它在提醒我：“晏奕，快醒醒吧，快做作業(yè)吧�！蔽荫R上就精神抖擻，集中精力，很快就把作業(yè)做了。

　　這就是我的風(fēng)鈴，我心愛的小風(fēng)鈴。

　　三年級(jí):晏奕

三年級(jí)的作文 篇7

　　我天天看電視，每次關(guān)電視時(shí)，一摸后面都燙燙的。我心想：是不是發(fā)燒了？我問媽媽，媽媽說：你看的`時(shí)間太長(zhǎng)了，所以電視里面的器材都熱了，電視要散氣。我還頻繁換臺(tái)，就像人的眼睛總眨，有時(shí)我總是換這個(gè)臺(tái)換那個(gè)臺(tái)，都快把電視累死了。有時(shí)我還把聲音調(diào)得很大，電視想：你總讓我大聲，就像唱高音似的，總讓你唱你唱得了嗎？你從上午一直看到晚上，都折騰死我了。

　　傍晚，我睡覺了。電視對(duì)沙發(fā)說：你天天都不用干我那種苦活，你多幸福�。∩嘲l(fā)愁眉苦臉地說：他們天天把衣服扔到我身上，還有一個(gè)小孩，往下一坐都快把我壓死了。電腦說：我是最累的，他們都要拿我上網(wǎng)找資料、聽歌、玩游戲，我多累��！電子琴高高興興地說：主人一天都不摸我，我太幸福了！

　　以后我要合理安排自己的時(shí)間，不再迷戀電腦和電視，多一些時(shí)間來看看書、彈彈琴，那樣我就變得最累了！

三年級(jí)的作文 篇8

　　一天，我和奶奶在街上買菜，看見了賣螃蟹的人，我就叫奶奶幫我買了幾只螃蟹。

　　回到家，我就認(rèn)真地觀察起螃蟹來。螃蟹背上的殼硬邦邦的，我用手指在上面敲了幾下，就像是敲在石頭上，把我的手指都敲痛了。螃蟹有八條腿，左右兩邊各四條，每一條腿又分成三節(jié)，腿上還長(zhǎng)滿了毛。它還有一對(duì)十分鋒利的大鉗子，這是它用來防身的武器。它的兩只小眼睛很像兩粒小黑米，凸出在外，十分的`靈活，我有手碰了一下，它就把眼睛很快地躲進(jìn)了殼內(nèi)。它的口里還會(huì)吐泡泡呢，就像小朋友在吹泡泡玩，有趣極了。

　　這幾只螃蟹十分的頑皮。我捉了兩只放在地板上，一開始它們一動(dòng)不動(dòng)，假裝挺老實(shí)的樣子。過了一會(huì)兒，它們就開始活動(dòng)了，一只朝東，一只朝西拼命地逃跑，它們?cè)诘匕迳舷褚粋�(gè)喝醉了酒的人橫沖直撞，我當(dāng)時(shí)急得像熱鍋上螞蟻，不知先捉那只為好。后來還是請(qǐng)奶奶幫忙才把它們捉到盆子里放好。

　　螃蟹可比蝸牛強(qiáng)多了。蝸牛如果遇到了危險(xiǎn)，就把頭趕快縮進(jìn)殼里，真是一個(gè)名符其實(shí)的膽小鬼。而螃蟹遇到了危險(xiǎn)就會(huì)挺身而出去戰(zhàn)斗。它會(huì)舉起一雙鋒利的大鉗子與敵人拼搏。螃蟹身披鎧甲，肩扛大刀，多像一位遠(yuǎn)古時(shí)代的英雄。

　　螃蟹雖然十分兇猛，但它要是和我玩剪刀石頭布的游戲，每一次都是我贏它輸，因?yàn)樗�每次只�?huì)出剪刀，我只要出石頭就可以了。

　　這就是我家頑皮的小螃蟹。

三年級(jí)的作文 篇9

　　有的人喜歡清新飄逸的蘭花，有的人喜歡多姿多彩的.水仙，還有人喜歡富貴的牡丹。而我卻喜歡菊花。它雖然沒有蘭花的幽香，沒有水仙的優(yōu)雅，更沒有牡丹的富貴。但是它有著獨(dú)特的風(fēng)格。

　　在深秋時(shí)節(jié)，百花凋零，唯有菊花傲然怒放 。

　　看，幾株菊花在秋風(fēng)中開得正爛漫。黃色的菊花，如同一對(duì)金燦燦的谷子。

　　菊花剛開的時(shí)候，就會(huì)發(fā)出一陣淡淡的清香，讓人陶醉，我俯下身，深吸一口氣，一陣清香使我爽了很多。

　　記得唐代詩(shī)人寫過一首詩(shī)，不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。這不正是一首歌頌菊花風(fēng)凌傲雪的詩(shī)嗎

　　我愛菊花，我更愛風(fēng)凌傲雪的菊花。

三年級(jí)的作文 篇10

　　在她年輕的時(shí)候，她是一顆耀眼的星星，可如今她卻沒有往日那么耀眼了，因?yàn)樗�老了，散發(fā)不出璀璨光芒了。

　　她有一個(gè)愿望沒有實(shí)現(xiàn)，她準(zhǔn)備在逝世前實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，她奔著目標(biāo)努力，可是她不僅沒有成功，反而遭到其他星星的嘲諷：“都快死了，還在做一些無聊的、對(duì)人類毫無貢獻(xiàn)的事情，真搞不懂她。”

　　然而她卻毫不在意，沒有灰心，她更加努力了。為完成這個(gè)愿望，她做了很多事，可是還沒有成功。她把她的愿望告訴了星星天使，星星天使回答她：“你只需喝一口銀河里清澈的河水即可，但只能持續(xù)四小時(shí)。”

　　她按照星星天使說的去做了，果真，她的愿望實(shí)現(xiàn)了。這時(shí)人們指著天上的她說：“看那顆星星，多么亮呀�！毙切莻兂蛄顺蛩�，發(fā)現(xiàn)她是那么的美麗。

　　四個(gè)小時(shí)到了，她的光芒消失了，她又變得黯淡無光了。可是她變成了一顆許愿星，她幫助許多人實(shí)現(xiàn)了愿望，如：給小朋友變糖果、零食等。她能在眾多星星面前挺直腰了，不再讓人瞧不起了。

　　十天，還剩十天，當(dāng)最后一天的時(shí)候，她的'身體開始發(fā)熱，帶著光墜落下去，可她還有一個(gè)愿望沒有實(shí)現(xiàn)：讓一個(gè)小女孩的父母大病康復(fù)。終于，這個(gè)美好的愿望實(shí)現(xiàn)了，小女孩幸福了。她帶著美好的愿望墜落下去，落到土地里，而這個(gè)土地里從此埋藏著一個(gè)美好的愿望。