我的三年級(jí)作文優(yōu)秀【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的三年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的三年級(jí)作文 篇1
看，教室里那個(gè)不停比劃著，繪聲繪色地講著故事的男孩是誰啊？他就是我，名叫沈古越，一個(gè)特別的男生。
什么，你問我長得啥樣？我嘛，談不上很帥，但很可愛。一張圓又大的臉蛋上長著一雙調(diào)皮的眼睛，開心時(shí)，瞇縫著的小眼睛傳遞著快樂，傷心時(shí)，小眼睛一只大一只小，那樣子像極了一只受驚的小兔子。我特愛笑，一笑還會(huì)露出兩顆大門牙，樣子萌翻了，成為家中一枚公認(rèn)的`表情包。
我是一個(gè)有著夢想的小男生，最大的愿望就是當(dāng)一名演員。有一次，班里辦話劇，我光榮的被選中了，這可把我給樂壞了，哈哈，終于有實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)候了。但當(dāng)我聽到出演的時(shí)間后，我傻眼了——只有短短的五十秒，而且扮演的還是個(gè)壞人。哎，總比沒得演要強(qiáng)吧！那天表演我可是美美地打扮了一番。一上場，主角對(duì)我做開槍的姿勢，我便“啊——”的一聲倒在地上一動(dòng)不動(dòng)，直到表演結(jié)束。
此時(shí)，臺(tái)下響起一片雷鳴般的掌聲，我雖緊閉雙眼，躺在冰冷的地板上，但小得意卻油然而生，這掌聲也更讓我堅(jiān)定了當(dāng)演員的信念！
這就是我，一個(gè)有著夢想的男生，只要我繼續(xù)努力，一定可以成為大家的聚焦點(diǎn)。
我的三年級(jí)作文 篇2
大家好，我是三年級(jí)的學(xué)生名叫王昱潮，今年九歲了，平時(shí)還蠻愛看書，興趣與眾不同，有看書，畫畫，踢足球，打籃球，練書法等等。但有一個(gè)興趣讓我在班上與眾不同，那就是練毛筆書法。
練毛筆書法相對(duì)有些難，可是練習(xí)的第一天就興奮不已了，練習(xí)毛筆的握筆姿勢很好，但鋼筆姿勢就不太對(duì)了，可是練著練著，我就覺得很無聊，我就不太那么喜歡它了。我用鋼筆在語文書上以前寫的工工整整，可是現(xiàn)在我寫作業(yè)就像亂畫的一樣，以前還好好的現(xiàn)在怎么變成了這樣了？可能是因?yàn)楝F(xiàn)在不想練了。如果不想練的話，就靜不下心來，因?yàn)榫殨ㄐ枰o下心來慢慢的練才會(huì)提高。練習(xí)了幾天，我慢慢的就明白了這個(gè)道理，作業(yè)質(zhì)量有了提高，所以我要經(jīng)常練習(xí)書法。
我還有個(gè)缺點(diǎn)就是有點(diǎn)馬虎，每次該考100分的，可總因?yàn)橐欢↑c(diǎn)馬虎，總不能考到100分，總是95，96以上等等，考到90分以下的不多，沒有80以下的了。我的脾氣也不太好，太過急躁，如果我能把我的馬虎和脾氣改掉的話，那該有多好呀！
練毛筆是一種修養(yǎng)，我們應(yīng)該練，而且要練好，因?yàn)槊P書法是中國人的'象征，要把它發(fā)展起來，而且還可以練習(xí)我的耐心，幫助改掉我的急躁脾氣。
看了與眾不同的我，你們愿意和我交朋友嗎？
我的三年級(jí)作文 篇3
十年后，我就十九歲了，我會(huì)變成什么樣呢？我不禁陷入了沉思。
十年后的我，也許成為了一名小學(xué)教師，用流利的語言和豐富的知識(shí)來澆灌祖國的花朵。
十年后的我，也許成為了一名保衛(wèi)祖國的飛行員，駕駛著自己設(shè)計(jì)的戰(zhàn)斗機(jī)翱翔在祖國的藍(lán)天。我會(huì)為能成為一名保衛(wèi)祖國的'戰(zhàn)士而感到驕傲和自豪。
十年后的我，也許成為一名白衣天使，在病房里治病，在手術(shù)臺(tái)前做手術(shù)。我要發(fā)明一種新型眼藥水，讓盲人重見光明。
十年后的我，也許成了一名服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)把人們的衣服設(shè)計(jì)的漂漂亮亮，夏天，衣服會(huì)變得清爽冰涼，冬天，衣服會(huì)變得很溫暖。
“嘰嘰喳喳”，一群小鳥在窗外歡快的叫著，不禁把我從沉思中驚醒，我抬頭看了看那可愛的小鳥，望了望那藍(lán)藍(lán)的天空，我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，夢想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的三年級(jí)作文 篇4
一晃眼十幾個(gè)春秋過去了，我再也不是那個(gè)整天瘋跑野馬的小男孩了。我可以自豪的說我長大了。
記得小時(shí)候，我就盼望著我快點(diǎn)長大，長大就可以自己買東西，逛公園，不受我媽媽我爸爸的限制。而現(xiàn)在，自己仍然渴望自己快快長大，因?yàn)殚L大可以和父母管理家中的事。
以前每逢過春節(jié)，父母都把我的壓歲錢通通拿走，讓我空歡喜一場。而今年的壓歲錢，父母破天荒的讓我自己保管�？砂盐覙穳牧�，一種幸福涌上心頭，讓我興奮不已，我計(jì)劃了幾天，拿一些買書籍和學(xué)習(xí)用品，剩下的'我自己存著。
我學(xué)會(huì)了理財(cái)，父母覺得我長大了，家了的事也讓我發(fā)表意見。一次家里的冰箱壞了，是買還是修呢？父母征求我的意見。我的提議是買一個(gè)新的。家里的冰箱用了十年了，超過了使用期，如果是修，也用不了多長時(shí)間，既浪費(fèi)錢財(cái)又不美觀。我媽媽聽了我的建議連忙點(diǎn)頭，夸我分析有遠(yuǎn)見。聽了我媽媽的話我的心比吃了蜜還甜。
我的三年級(jí)作文 篇5
元旦前夕，我校各年級(jí)的慶元旦活動(dòng)豐富多彩，他們的內(nèi)容多種多樣，有:相聲表演——《講禮貌》，英語歌曲——《老麥當(dāng)郎農(nóng)場》，小提琴表演——《花兒為什么這樣紅》，電子琴表演——《同一首歌》，《世上只有媽媽好》，合唱——《小紙船的夢》，長笛——《梁�！罚旖蚩彀逡约八麄冏跃幍奈璧浮吨灰獘寢屄缎δ槨�，韓國街舞，其中我們四年級(jí)的活動(dòng)別具一格，吹、拉、彈、唱，應(yīng)有盡有。最突出的是二胡合奏《東方紅》和舞蹈《只要媽媽露笑臉》最精彩，贏得了同學(xué)們陣陣掌聲。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有意詢問了我們四年級(jí)的幾位同學(xué)：“你們這次活動(dòng)快不快樂？”我們說：“很快樂!”“你們這次活動(dòng)有什么收獲？”大家都異口同聲地說：“這次活動(dòng)不僅有收獲，而且更快樂！通過這次活動(dòng)，使我們的才藝得到了充分展示，使我們的能力得到了鍛煉�！�
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽后臉上露出了滿意的微笑。他同時(shí)告誡我們說：“要做到慶�；顒�(dòng)與文化學(xué)習(xí)兩不誤，馬上要進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)備考階段。希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)淇�，力爭期末考試能交上滿意的答卷。以優(yōu)異的成績迎接新年的到來”。
我們聽后心里甜滋滋的.，暗暗表示一定要考出最理想的成績，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的希望。
我的三年級(jí)作文 篇6
由于人類買汽車的人太多，汽車一啟動(dòng)就有煙，環(huán)境被破壞了，所以我想設(shè)計(jì)一款新型汽車。
它有奔馳的流水線，燈是可以變形的，可以變成兩種形態(tài)，在光線暗的時(shí)候，它就會(huì)變成圓形燈口，在光線亮的時(shí)候，就會(huì)變成正方形燈口。在樹林里它的顏色就是綠色的，在空氣不好的地方就是黑色的，在空氣特別清晰的地方就是白色的。
這輛汽車是語音控制的，非常好用，它采用自動(dòng)駕駛，比如說你想到大潤發(fā)超市，只要你對(duì)汽車一說：“我要到大潤發(fā)超市�！彼蜁�(huì)把你送到大潤發(fā)門口，操作非常簡單和安全。
這輛汽車使用的時(shí)候十分環(huán)保。它不用電，也不用汽油，它只用光，開的時(shí)候沒有任何煙霧放出來，說到這里有人感到有點(diǎn)奇怪，問：“晚上怎么開車？晚上又沒有光�！蹦銈儾挥脫�(dān)心，它把白天吸收的太陽光存起來，留到晚上再用。
它的`功能也特別多。在路上行車的時(shí)候，地上有水，它會(huì)自動(dòng)躲開。如果在路上堵車，它就會(huì)發(fā)送信號(hào)到前面的汽車，提醒前面開車的人向前走。如果在鄉(xiāng)下的泥土地上行走，汽車陷在泥土里，它會(huì)自動(dòng)放出防滑鏈，使汽車?yán)^續(xù)向前走……
隨著社會(huì)的科技不斷地提高，我相信不久的未來這輛高科技的汽車就會(huì)出現(xiàn)在我們的眼前。
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