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難忘的三年級(jí)作文優(yōu)選5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的難忘的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)，一進(jìn)校門，展現(xiàn)在眼前的是兩條巨幅，出校門時(shí)，鑼鼓喧天，彩旗飄揚(yáng)，各班喊著響亮的口號(hào)，迎接六一的到來(lái)。
到了操場(chǎng)，只見(jiàn)高高的主席臺(tái)上坐著主持人、校領(lǐng)導(dǎo)和市領(lǐng)導(dǎo)。后面是一幅巨大的條幅，上面寫著“托起明天的`太陽(yáng)”校長(zhǎng)市長(zhǎng)分別講了話后，我們興高采烈地坐在各自的座位上。
接下來(lái)，該表演節(jié)目了。有《開(kāi)門紅》、《桃花朵朵開(kāi)》、《天竺小女孩》……我覺(jué)得演得最好的是我們班的《天竺小女孩》隨著優(yōu)美的舞蹈，女同學(xué)們旋轉(zhuǎn)起來(lái)，好像一把把花傘。節(jié)目豐富多彩，操場(chǎng)上還有許多家長(zhǎng)，人如海，歌如潮，熱鬧非凡，洋溢著快樂(lè)的氣氛。同學(xué)們開(kāi)心極了。
“六一”的太陽(yáng)紅紅的，“六一”的花兒艷艷的，“六一”的歌聲脆脆的，我們好像花兒一樣在祖國(guó)的懷抱里成長(zhǎng)。我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中度過(guò)了“六一”。
今年的“六一”過(guò)得真開(kāi)心。
難忘的三年級(jí)作文 篇2
我家就住在白馬泉，可是，我從來(lái)沒(méi)有在泉水中洗過(guò)澡。更別說(shuō)泡溫泉了。20xx年11月13日，我參加了校園文學(xué)社的校外采風(fēng)活動(dòng)。陳老師讓我體驗(yàn)到泡溫泉的舒服。
上午8點(diǎn)從學(xué)校出發(fā)，乘車15分鐘后，下車再走簡(jiǎn)易的公路，大約40分鐘就到達(dá)目的地——湯溪峪溫泉。
一路上，彭云天給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。他故意“吃”路邊的野草和樹葉，老師戲說(shuō)他這是“神農(nóng)嘗百草”。同時(shí)制止他不可以身試藥，說(shuō)沒(méi)必要犧牲。同學(xué)們哈哈大笑，彭云天自己也笑得前俯后仰。
很快地，我們到了溫泉池邊。推開(kāi)門，水池上霧氣騰騰。我有進(jìn)入仙境的幻覺(jué)。熊老師說(shuō)：“動(dòng)手脫衣呀，泡澡啦�！蔽业腵心早已被這裊裊的熱氣融化了。我好像沒(méi)什么力氣一樣，我慢慢地脫掉衣服，小心地走進(jìn)水池。呵呵，好溫暖呀！好舒服呀！我試著坐在池邊的臺(tái)階上，希望溫泉逐漸地包圍我，讓我充分地享受這份溫暖。突然，我感覺(jué)有點(diǎn)暈了，我也看見(jiàn)其他人的臉緋紅。我想，我的臉應(yīng)該也紅了。這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)外面的女生大聲喊道：“泡澡不可以太久，我們?cè)摶貙W(xué)校啦！快出來(lái)！”我覺(jué)得自己必須要逃離水池了，不然我會(huì)暈倒在水中的。于是，我立刻行動(dòng)，第一個(gè)走出水池，與溫泉“握手道再見(jiàn)”。
在溫泉屋的外面，我們同行的師生一起合影了，我那紅紅的臉一定特別搞笑，呵呵。
難忘的三年級(jí)作文 篇3
在我人生短短的幾年里，有多少事使我難忘的啊！
現(xiàn)在又很多事我都記不清了，但有一件事令我難忘。
那是一個(gè)寒冷的大年初三。我和四個(gè)堂哥在老家的香蕉樹下烤地瓜。首先，我和兩個(gè)堂哥去在施工的`房子前拿磚頭，并到廚房拿地瓜，再用磚頭搭成一個(gè)爐灶；另外的兩個(gè)堂哥去拿打火機(jī)和樹枝。我急忙搶過(guò)堂哥手里的打火機(jī)、樹枝，然后把樹枝放進(jìn)'爐灶'里。接著把打火機(jī)的按鈕一按，只聽(tīng)'隆——'的一聲，樹枝里立刻冒出火花。現(xiàn)在，
那些有害氣體正在痛痛快快地'玩耍&#
39;，把我們的臉熏得像'幾天沒(méi)洗澡的人'一樣臭！這時(shí)那調(diào)皮的堂弟又來(lái)'湊熱鬧'。我們只聽(tīng)見(jiàn)他在那'呸呸'亂叫。當(dāng)時(shí)我們也不知道他往哪里吐，直到那股有害氣體散掉了，才明白：原來(lái)他剛剛是往烤地瓜的'爐灶'里吐。這下子我們就什么也沒(méi)得吃了！
這還不要緊，我的堂弟還在一旁'幸災(zāi)樂(lè)禍'的說(shuō)：'做壞事，老天爺自有懲罰招??'我們聽(tīng)了，真想揍他一頓。
我們后悔的不得了。早知到就應(yīng)該到一個(gè)隱蔽的地方，這樣弟弟才不會(huì)來(lái)?yè)v亂。這件事發(fā)生后我們也明白了一個(gè)道理：不管做什么事都得考慮周到，最好要做到萬(wàn)無(wú)一失。
難忘的三年級(jí)作文 篇4
我最喜歡語(yǔ)文作業(yè)，因?yàn)檎Z(yǔ)文作業(yè)少，還經(jīng)常有一些活動(dòng)，我記得，不久之前，我們舉行了一次美食會(huì)，老師讓我們每人做一種小吃，我做的是蛋炒飯，下面我就給大家說(shuō)一下事情的經(jīng)過(guò)吧！
有一次，我們班舉行了一次美食會(huì)，老師把這個(gè)任務(wù)安排到星期六星期天，到星期一帶到學(xué)校來(lái)，聽(tīng)完這句話，我們高興得不得了。
我做的是炸肉版蛋炒飯，到了星期一，我們興高采烈地來(lái)到學(xué)校，到了第三節(jié)課，老師說(shuō)拿出來(lái)的時(shí)候，我們馬上把飯盒拿了出來(lái)，老師開(kāi)始讓同學(xué)們品嘗，第一個(gè)沖上去的人吃崔嘉城，他做的是麻花，雖然我沒(méi)嘗，不過(guò)我看著挺好吃，最高分是十分，崔嘉城得了九點(diǎn)五分，第二個(gè)是高瑋潔，她做的是小點(diǎn)心，我上去嘗了，覺(jué)著非常好吃，最后高瑋潔也得了滿分，高瑋潔下來(lái)之后，又上了幾個(gè)，都是滿分，到了最后十分鐘，老師讓我們自由活動(dòng)，可以去品嘗所有人的東西，我吃了崔嘉城的餃子，還有曹靖彬的`年糕，還有李欣怡的涼面，我覺(jué)著年糕最好吃，過(guò)了一會(huì)，下課了，同學(xué)都回到座位上，我的桌子上全都是同學(xué)們掉的飯粒，我趕緊打掃了一下桌子，我就下去上體育課了。
今天真是太快樂(lè)了，希望以后還有這樣的活動(dòng)，我覺(jué)著，這次年糕最受歡迎，下次我也要準(zhǔn)備讓我媽媽叫我做做辣炒年糕。
我非常喜歡這種活動(dòng)，因?yàn)榛顒?dòng)又能學(xué)到很多小吃的做法，還能認(rèn)識(shí)到很多沒(méi)吃過(guò)的美食，要是父母不在的話，要是不吃東西，一定會(huì)餓死的，大家做什么事可千萬(wàn)不能依靠父母 ，要是光依靠父母，父母不在了怎么辦呀
難忘的三年級(jí)作文 篇5
今天，我正在用一把直尺畫直線，突然我想起一件難忘的事。
那天，李老師要檢查我們的尺子，我信心十足地將尺子放到了桌子上：三角尺、量角器……咦，我的直尺呢？我大驚失色。于是，我將書包、課桌翻了個(gè)底朝天，卻連直尺的影子都沒(méi)有見(jiàn)到。怎么辦？怎么辦？難道就坐以待斃嗎？我心中亂如麻�！斑遣痢保肄D(zhuǎn)過(guò)頭，焦無(wú)帆把一個(gè)神秘的東西塞進(jìn)了我的手心，我一看，半節(jié)尺子—焦元帆竟然把自己的新尺子折成了二段！我感動(dòng)極了，連聲道謝，但又轉(zhuǎn)念一想，問(wèn)道：“你的'新尺子怎么辦？”“沒(méi)關(guān)系，我可心再去買一把�！苯乖稽c(diǎn)都沒(méi)有露出可惜的神情。“�。 蔽覜](méi)想到，在這個(gè)風(fēng)、雨和雷電交加的時(shí)候，居然露出了一縷陽(yáng)光—焦元帆對(duì)他人的友情、大方，我永遠(yuǎn)忘不了那一時(shí)刻。
是�。〖抑杏屑胰岁P(guān)心你，但是在學(xué)校里是同學(xué)、朋友關(guān)心你��！
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