小學三年級的作文300字3篇（實用）

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學三年級的作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

小學三年級的作文300字 篇1

　　人們從大自然中得到了許多啟示，比如：根據(jù)蜻蜓發(fā)明了飛機，根據(jù)荷花學會了淤泥而不染，根據(jù)蝙蝠發(fā)明了飛機，根據(jù)鯨魚提高輪船的速度，根據(jù)梅花學會了不畏寒冷……我也從小草身上得到了啟發(fā)。

　　我喜歡菊花，因為它有頑強的生命力；我喜歡牡丹，因為它鮮艷美麗；我喜歡荷花，因為它出淤泥而不染；我喜歡梅花，因為它很堅強；我喜歡松樹，因為它高大挺拔；我喜歡荷花，因為它像一個個碧綠的圓盤。但我最喜歡的'是小草，因為它有堅強的生命力。

　　春天到了，小草發(fā)芽了，他鉆出了大地媽媽的懷抱，揉了揉自己的睡眼，顯得格外生機勃勃。他們有的兩三顆聚在一起，好像在做游戲；有的一顆孤零零的，好像在找朋友；還有的十幾顆聚在一起，好像在開會。所有的小草上面都有幾顆晶瑩的露珠，可漂亮了！

　　我愛小草，愛它頑強的生命力、精神。每當暴風雨過后，花兒都凋謝了，樹木的樹枝斷了，但小草還是堅強地站在那兒。無論風吹得多么猛烈，它都是堅強的活了下來。無論是在猛烈的暴風雨，或者是吹得十分猛的風，還是遇到各種困難，他都永不屈服。

　　我愛著堅強的小草。

小學三年級的作文300字 篇2

　　我的自畫像畫好了，大家請看：

　　我胖胖的，走起路一搖一擺。鼻梁上架著一副眼鏡。我今年九歲了，身高1．4米，體重87斤，穿著一條黑色牛仔褲和一件淡藍色條紋的襯衫。

　　我愛好看書，常為看書而拖拉作業(yè)。記得有一次，在一節(jié)語文課上，為了知道故事書上后來的'情節(jié)，我顧不上寫老師布置的作業(yè)，就迫不及待地翻開書本放在課桌下，津津有味地看了起來，柳老師發(fā)現(xiàn)了，以咳嗽一聲作為提醒，可我根本不知道，還在聚精會神地看書。柳老師來到我身邊，收起來我的書，我這才發(fā)現(xiàn)，可是已經(jīng)來不及了。柳老師說：“肖敬韋，以后課堂上可不要看書，寫完作業(yè)再上來拿�！蔽椰F(xiàn)在明白了，上課是老師傳授知識，我們學校新知識時候，我會改掉我的壞習慣。

　　當然，我也有很多優(yōu)點：我熱愛集體活動，如跳繩、上班會。聽完我的講述，快來和我做朋友吧。

小學三年級的作文300字 篇3

　　我很喜歡小金魚。有一天，爸爸給我做了一個金魚缸送給我，我開心得睡不著覺。

　　第二天早上，我就上街買了兩條小金魚。這一對小金魚很美麗，它的眼睛上吊著兩個鮮紅鮮紅的“大水泡”。我給它們?nèi)×藗�名字叫“毛毛”和“皮皮”。它們的身子胖乎乎的、晶亮亮的，尾巴像飄動著的一片紅楓葉。小金魚在金魚缸里游來游去吹著泡泡，真調(diào)皮。咦！真奇怪，金魚缸里怎么有一大群小金魚呢？我數(shù)了幾遍，數(shù)不清究竟有多少條。

　　伙伴們知道了這件事，都急急忙忙趕到我家里來幫我數(shù)金魚。

　　有個小朋友說：“我不信！一定是你買了許多小金魚。”

　　我急忙說：“我騙你們干嘛！真的只買了兩條�！�

　　大家七嘴八舌地說：“讓我撈出來，讓我數(shù)數(shù)�！�

　　“倒出來數(shù)吧！”

　　“拿勺子舀出來數(shù)�！�

　　“來，我用手來撈�！�

　　于是，我們就邊撈邊數(shù)，結(jié)果還是只有兩只。咦，真奇怪啊，這是怎么回事呢，我們都沒有弄明白！

　　爸爸下班回來，終于把這個魚缸的.謎解開了。原來，魚缸是用許多可以折射的玻璃做成的。

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