三年級(jí)作文(9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
我的課余時(shí)間豐富多彩，最有趣的要數(shù)寫(xiě)毛筆字了。
第一次到老師家里，我興奮地拿出筆和紙，等著老師講課。首先，老師教我們?cè)趺次展P，他說(shuō)：“大拇指、食指、中指抓住筆，用無(wú)名指和小拇指頂住。在寫(xiě)字的時(shí)候，手腕不動(dòng)，肩膀動(dòng)。”說(shuō)完，老師拿出一張紙，在紙上寫(xiě)了一橫，舉起來(lái)給我們看。大家都感嘆到：“寫(xiě)得真好啊！”于是，老師教我們?cè)鯓訉?xiě)橫。我按照老師教的`那樣寫(xiě)，寫(xiě)了幾個(gè)后，老師看了對(duì)我說(shuō)：“你的橫粗的像一顆樹(shù)，細(xì)的像一根土豆絲�！比缓螅蠋熤赋隽艘牡牡胤�，接著，我又按老師的要求認(rèn)真的寫(xiě)起來(lái)。
時(shí)間在我們的練字中，不知不覺(jué)的過(guò)去了。
通過(guò)這次學(xué)寫(xiě)毛筆字，我知道了做什么事都要堅(jiān)持，這樣才能學(xué)到跟多的知識(shí)。
三年級(jí)作文 篇2
不久前，我們學(xué)習(xí)古詩(shī)《九月九曰憶山東兄弟》時(shí)，高老師告訴我們，每到重陽(yáng)節(jié)，我國(guó)都有登高插茱萸敬老的傳統(tǒng)�，F(xiàn)在到重陽(yáng)節(jié)了，想到爺爺平時(shí)那么疼愛(ài)我，我也想為爺爺做一點(diǎn)兒事——幫爺爺洗一次腳。
這天是星期六，我特意讓媽媽把我?guī)У綘敔敿�。白天我在爺爺家�?xiě)作業(yè)、玩耍。到了晚上，剛吃過(guò)飯，我就迫不及待地拿出早已準(zhǔn)備好的洗腳盆和毛巾，倒入水，用手試了試水溫，立即把洗腳盆端到了爺爺?shù)拿媲�，說(shuō)：“爺爺，我想為您洗腳。”爺爺正在看電視，看見(jiàn)我的'舉動(dòng)，吃了一驚。不過(guò)，他很快就露出了笑容，摸著我的頭，笑呵呵地說(shuō)：“俺家碩碩懂事了！”
我蹲下來(lái)輕輕地把爺爺?shù)男印⒁m子脫下來(lái)放在一邊，把爺爺?shù)哪_放進(jìn)水盆里。爺爺?shù)哪_很大，腳底下有很多繭子。我給爺爺洗完腳后，用力把毛巾擰干，把爺爺?shù)哪_擦得干干凈凈，還倒了洗腳水。
我很認(rèn)真地對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，以后每個(gè)星期天我都來(lái)給您洗腳�！睜敔斅�(tīng)了，又摸摸我的頭，笑得很開(kāi)心。
三年級(jí)作文 篇3
那一次，我傷心的哭了。
記得那是一年級(jí)時(shí)的一次語(yǔ)文考試。原以為考的不錯(cuò)的我，在拿到試卷的一剎那竟傻了眼——65分。呀！這可是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的分?jǐn)?shù)��？為什么會(huì)這樣？看著周圍同學(xué)興高采烈的樣子，我情不自禁的流下了眼淚，傷心的像一個(gè)托兒所的孩子嚎啕大哭起來(lái)。
哭聲引得全班同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我，像看動(dòng)物園里表演節(jié)目的猴子一樣。呀，簡(jiǎn)直太丟人了！我怎么像小娃娃一樣在教室大哭呢？我難為情的低下了頭，降低了哭聲，自己也感覺(jué)太沒(méi)有修養(yǎng)了。不過(guò)我還是默默的'流淚，一直到上課我才停止了抽涕。
課堂上，老師講什么我一點(diǎn)了也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，滿腦子都是那可惡的分?jǐn)?shù)。如果媽媽知道了我考那么差，會(huì)怎樣呢？會(huì)憤怒嗎？會(huì)傷心嗎？
“崔卓，老師讓你回答問(wèn)題呢？”，同桌使勁的推了一下我說(shuō)。
“我.....嗯....”支支吾吾不知該說(shuō)什么，恨不得像耗子一樣鉆到地下去。
下課了，老師輕輕問(wèn)我：“你上課在干什么呢？”
“在想考砸以后怎么辦”，我慚愧的說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系，以后好好努力，下次考好不就行了嗎？”老師摸著我的頭，安慰我。
聽(tīng)著老師的話，我又哭了，并暗暗地下定決心。
三年級(jí)作文 篇4
我的老家門前有一條小河，它一年四季都很美。
春天，柳樹(shù)發(fā)芽了，小燕從南方趕來(lái)。我家門口小河的冰破了，“叮咚”“叮咚”像是有一位音樂(lè)家彈起了一曲春天的歌。魚(yú)兒們有的在水里游來(lái)游去，有的從水里躍出水面，還有的在水里不停地吐泡泡……好像在迎接春天的'到來(lái)。
夏天，陽(yáng)光四射，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。夏天像一位魔術(shù)師，把河水變成了金黃色。我和爸爸一起在早晨釣魚(yú)，我想：“為什么一定要在早上釣魚(yú)？”
秋天，草變黃了，樹(shù)變黃了，大地上的一切都變黃了。河水冰涼起來(lái)，幾片落葉落在小河上，顯得格外寧?kù)o。小螞蟻把葉子當(dāng)成小船，順著河流的腳步向前漂動(dòng)。
冬天，大雪紛飛，到處白皚皚的一片。小河結(jié)冰了，可小魚(yú)還在水里泳，不會(huì)凍死，忽然，冰破了一個(gè)洞。我就順著這個(gè)洞，開(kāi)始冬釣……
我家鄉(xiāng)的小河可真美呀！我愛(ài)你，小河！
三年級(jí)作文 篇5
近段時(shí)間，天總是下雨，公路上的水越升越高，把私家車、面包車、的士的一半給淹了，看上去就像是一個(gè)免費(fèi)的游泳池，讓人們來(lái)歡快地游泳。
可是，就在這個(gè)漲雨的季節(jié)里，發(fā)生了一個(gè)悲劇，而這個(gè)悲劇恰好發(fā)生在母親節(jié)那天。中午二時(shí)左右，一個(gè)約六歲的男童走在上學(xué)的.路上被河涌沖走了。在旁的同學(xué)驚慌失措，不知他們?cè)趺椿厥戮桶涯型囊路o藏了起來(lái)，到第二天上午9時(shí)多才找到了遺體。母親在地板上痛哭。
我想：上學(xué)的同伴們?cè)趺磿?huì)做出火上澆油的做法？在同學(xué)遇難時(shí)也不救他，反而藏走了他的衣服，真讓人氣憤！雖然我不知道那位受災(zāi)遇難的男童叫什么名字，但是他的同伴我永遠(yuǎn)記在心！一句話叫“一方有難，八方支援”，我們要把別人從死亡的大門中盡力拉回來(lái)不讓他們?cè)偃胩焯弥T。作為老師，也要盡職盡責(zé)，患難與共，同學(xué)之間也要這樣。要不然，會(huì)給許多家庭帶來(lái)麻煩。
身為一個(gè)友善的人，我們應(yīng)該互相幫助，把別人從困境中拉回來(lái)。不然，學(xué)校有了嚴(yán)重?fù)p失，自己的心情也不舒服。
幫助別人不是一件比登天還困難的事；不是一件吃了數(shù)百個(gè)黃蓮果還說(shuō)不出滋味的事；也不是爬喜瑪來(lái)亞山那么痛苦，而是要全心全意來(lái)支持他、鼓勵(lì)他、幫忙他。所以，我們一定要幫助有困難的人！
三年級(jí)作文 篇6
從前，有一個(gè)雞村。雞村里住著一只母雞，它一生蛋就大叫：“咯咯嗒……咯咯嗒……”，所以大家都叫它“咯咯嗒”。
有一天，咯咯嗒從雞蛋里挑選了一個(gè)最大的蛋，孵出了一只小雞，取名為：戰(zhàn)斗雞。然后讓它學(xué)“鷹語(yǔ)”、唱歌、跳舞……因?yàn)樗屗膬鹤映蔀椤半u界的NO。1”。
春天到了，咯咯嗒帶戰(zhàn)斗雞去河邊散步，看見(jiàn)一只鴨子在河水里自由自在地游泳，只見(jiàn)小鴨一會(huì)兒在水面上跳芭蕾，一會(huì)兒把頭扎入水中捕魚(yú)，一會(huì)兒在水面上滑行……姿勢(shì)優(yōu)美極了。
咯咯嗒十分羨慕，大叫：“兒子，你也快下水學(xué)小鴨游泳吧！”戰(zhàn)斗雞大叫“我不下水！我不下水！我下水會(huì)被淹死的！”咯咯嗒勃然大怒，說(shuō)：“不行，你一定要下水，不然今天不給你吃晚飯吃！”戰(zhàn)斗雞還是不敢下水。
咯咯嗒二話不說(shuō)，一腳就把戰(zhàn)斗雞踢下了水……戰(zhàn)斗雞一下水就像一個(gè)秤砣一樣，向水底沉，它拼命地?fù)潋v著大叫：“救救……我……快救救……我！”眼看小雞就要死了，咯咯嗒也嚇壞了，大叫：“來(lái)人呀，我的兒要被淹死了！快來(lái)救我兒子呀……”
小鴨聽(tīng)到了呼救聲，馬上像一支離弦的箭一樣飛快地游到小雞身旁，拉著小雞往岸上游。終于，小雞得救了。小鴨用翅膀按住小雞的`肚子，小雞吐出了兩條小魚(yú)、一只小蝦米和很多水……小雞終于醒了過(guò)來(lái)。咯咯嗒感動(dòng)得流下了眼淚，說(shuō)：“謝謝，謝謝，太感謝了！”
小鴨問(wèn)：“雞媽媽，你為什么要讓你的兒子下水游泳呢？”咯咯嗒說(shuō)：“我想讓兒子成為雞界的NO。1�！毙▲喺f(shuō)：“以后別讓你的兒子做自己能力達(dá)不到的事了，而要做它力所能及的事！”聽(tīng)了小鴨的話，咯咯嗒慚愧地低下了頭。
三年級(jí)作文 篇7
一陣清風(fēng)吹來(lái)，小草兒偷偷地從地里鉆了出來(lái)，一下子鋪滿了原野，舉目遠(yuǎn)望，一碧千里。它們挺著嫩綠的身子，隨風(fēng)搖擺，那么柔軟，那么耀眼，小草兒鉆出了地面，它看到了挺拔的大樹(shù)，大樹(shù)上有只小鳥(niǎo)，當(dāng)然也有一個(gè)窩，小鳥(niǎo)在窩里呼呼大睡呢！
小草兒還看到了河水中的荷葉和荷葉上的小青蛙，好像這只小青蛙在練習(xí)跳高呢！
小草兒努力的生長(zhǎng)，小草兒文大樹(shù)哥哥：“我能和你一樣高嗎？”大樹(shù)說(shuō)：“你就做夢(mèng)吧，你是不可能追上我的'�！毙〔輧盒南耄骸拔乙欢荛L(zhǎng)成大草的�！�
第二天狂風(fēng)來(lái)襲，大樹(shù)說(shuō)：“你躲在我后面，不然你會(huì)死的�！笨耧L(fēng)來(lái)襲后，大叔被吹走了，小草兒卻傲然挺立的繼續(xù)成長(zhǎng)著。
小草兒你真堅(jiān)強(qiáng)。
三年級(jí)作文 篇8
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，留著一頭平發(fā)，黑黑的皮膚真像非洲人，大大的眼睛長(zhǎng)在圓圓的臉蛋上真可愛(ài)，笑的時(shí)候還有兩個(gè)小酒窩。
我非常喜歡打籃球，讀小學(xué)的時(shí)候，我晚上經(jīng)常打籃球，有一次，我和我的一個(gè)同學(xué)跟三個(gè)大人打籃球，那三個(gè)大人被我和我那個(gè)同學(xué)耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我愛(ài)好是打籃球、乒乓球、羽毛球等。我有非常多的愛(ài)好。打乒乓球我也蠻厲害。我和我的哥哥在我讀小學(xué)的.學(xué)校里打乒乓球，打了二十多盤，我贏得十幾盤。我打乒乓球厲害嗎？再就是打羽毛球，在家里我經(jīng)常和姐姐打羽毛球，姐姐也經(jīng)常輸給我，我打?qū)儆趨柡�？我�?jiǎn)直就是一個(gè)強(qiáng)者。
我是一個(gè)非常有個(gè)性的小男孩，我的個(gè)性也有很多。我是一個(gè)大膽，勇敢、幽默、思維敏捷、善于變通、好學(xué)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、重友情、集體榮譽(yù)感強(qiáng)、有主見(jiàn)、熱心助人，有強(qiáng)烈上進(jìn)心，勇于承擔(dān)責(zé)任、有魄力的男孩。我的個(gè)性多嗎？
我簡(jiǎn)直就是一個(gè)強(qiáng)者，強(qiáng)者是我，我就是強(qiáng)者。
這就是我。
三年級(jí)作文 篇9
在我的成長(zhǎng)之路中，我常常在書(shū)法班里練字，今天，我不禁想起了那時(shí)的場(chǎng)景。
在那時(shí)，我的字寫(xiě)的難看極了，七拐八歪的。于是，我的媽媽就把我送到了書(shū)法班里。一開(kāi)始，我寫(xiě)字還是像往常一樣。刷刷的，一會(huì)就寫(xiě)完了好幾張。寫(xiě)的難看極了，老師教我：做事需要恒心，其實(shí)，練書(shū)法也需要恒心，不能快速的寫(xiě)，要有耐心應(yīng)該慢慢的，細(xì)心的`去寫(xiě)。我似懂非懂，寫(xiě)的慢了一些，但還是寫(xiě)的不是太好。
再看看別的大哥哥大姐姐，寫(xiě)的字可真是好看。只見(jiàn)他們那好鋼筆，耐心地一筆一筆的寫(xiě)著，到該停頓就停頓，不一會(huì)兒，一個(gè)完美的字就出爐了！
這次我學(xué)聰明了。我照葫蘆畫(huà)瓢，學(xué)著他們的樣子，慢慢的寫(xiě)著，我這一撇，那一捺。認(rèn)真的寫(xiě)著每一個(gè)筆畫(huà)，決不讓錯(cuò)誤再來(lái)侵犯。每當(dāng)有一兩個(gè)小錯(cuò)誤，我會(huì)立刻把他消滅掉。我在心里一直想著這句話：練字要有恒心，我一定要堅(jiān)持起來(lái)。我把每一個(gè)字都當(dāng)成考試來(lái)看待，努力的寫(xiě)好了每一個(gè)字。
這次練書(shū)法給了我很多啟示，練書(shū)法其實(shí)也需要有恒心，耐心認(rèn)真的寫(xiě)才能夠成功。
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