我的三年級作文集合【7篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的三年級作文7篇，歡迎大家分享。
我的三年級作文 篇1
清晨的秋天，我打開門，黃黃的樹葉在微風中晃動。一大片一大片的小草變成了淡黃色，偶爾也會有一只小蟲子穿過草叢，留下飄落的樹葉，仿佛再說秋天來了！
上午的秋天，我跟媽媽去田里收莊稼，一根根枯黃的玉米桿立在田里！金黃的玉米棒被爸爸收進了糧倉。秋天是忙碌的，但爸爸媽媽的臉上卻掛滿了微笑，因為豐收是所有人的希望！
中午的秋天，再也沒有夏天的`炎熱；再也沒有知了在枝頭吱吱的叫個不停。媽媽端來了豐盛的午餐，那就是秋天的味道。
下午的秋天，門前的菜園里一顆顆翠綠的白菜整齊的排成一行。紅的，綠的的辣椒你擠我碰的掛在枝頭。我想爸爸看到了一定會很開心。紫色的茄子是爺爺最愛吃的蔬菜！媽媽遞給我一個又紅又大的蘋果，咬了一口，真甜！我好像看到了遠處的果園，有紅的蘋果，黃的梨，還有掛滿樹的大棗……原來這是秋天的顏色。
晚上的秋天，夜黑的更早了，冷冷的。我和弟弟匆匆的跑回家，家里暖暖的。這是秋天的溫度。
我喜歡多彩的秋天！
我的三年級作文 篇2
我喜歡的一種小動物它，全身毛絨絨的，毛呈黑色，兩只長耳朵老是豎起來，三半嘴兒吃起草來挺可愛，它是我最喜歡的一種小動物——兔子。當爸爸從外面抓來一只野兔時，我特別高興，因為我早就想養(yǎng)兔子了。剛
開始我們吧，陽臺給它住。這個小兔子膽子小，當人來到陽臺上時，他就躲進拐角不出來，沒辦法，每次送食物時，只好放在陽臺地上，然后遠遠地看著它吃草，我想這也許就是兔子的`個性吧。每天放學時我都要去找些草拿回去讓它吃。由于小兔隨地大小便，原來干凈的陽臺到處都是它的“杰作”，進入陽臺就有一種臭味，所以，媽媽開始反對我養(yǎng)兔。我只好把兔子帶到奶奶家養(yǎng)，當天晚上，把豐盛的晚餐送給他后我就去睡覺了。第二天，我非常難過——它死了。我不知道是箱子里沒有空氣捂死的，還是昨晚吃得太多脹死的，還是孤獨死的。上一年春，媽媽向哥哥要了兩只兔子讓我在奶奶家養(yǎng)。我非常高興，我想這次是家兔，應(yīng)該比上次的那個小鬼好養(yǎng)。雖然剛開始很膽小，兩只兔子抱在一起很害怕，
但最后膽子大了。每天早晨，我和姐姐就會去給這倆小家伙拔草，看著他們吃得津津有味。有一天下雨了，棚頂都濕了，這時我想起了兩只小兔子，拿著傘把它們放進房子里，瞧它們倆，害怕得直發(fā)抖。
還有一次又打雷又下雨的夜晚，我去看兩只小家伙，害怕得縮在一起，我搖了搖頭說：“別怕，洪水還沒來就嚇成這樣？”他們一天天長大，秋天了，奶奶怕他們過不了冬，就吃肉了，我真有些難過。有了幾次養(yǎng)兔的經(jīng)驗，我喜歡上了小兔子，在我的家里也到處有小兔的影子，如小兔表，小兔子絨玩具，小兔書皮……小兔，我什么時候能再次飼養(yǎng)你？
我的三年級作文 篇3
“長長的耳朵，小小的嘴巴，短短的尾巴�！蹦銈儾滤鞘裁矗抗�，大家一定猜到了，沒錯，這就是可愛的小白兔。
小白兔渾身雪白，就像一團潔白的棉花，圓圓的眼睛，毛茸茸的鼻子，彎彎的嘴巴，真是人見人愛。
它的.耳朵特別靈敏，靈得連一只蟑螂也不放過。除了耳朵靈，它的反應(yīng)也很快，每當我們要把它關(guān)進籠子里的時候，它就會上竄下跳，速度幾乎和閃電一樣快，很難抓住。
最有趣的就是小白兔進食的樣子了，它最喜歡吃的就是苜蓿草和兔糧。只要我一拿起苜蓿草逗它，它就拼命地追我，我一停下，它就拼命的往上跳，一大盤的食物，幾秒鐘它就能吃得一干二凈。
我喜歡我的小兔子。
我的三年級作文 篇4
今年轟轟烈烈的暑假，讓我深刻體會到——既期待又舍不得的感覺。結(jié)業(yè)式那天，我真的很想以愉悅的心情來迎接暑假，但是我做不到，因為我知道，漫長的兩個月后，同時，也是答案揭曉的時候。
開學當天，當我踏進學校的第一步時，以往種種的回憶，一次涌上心頭，眼淚不禁輕輕的滑過臉頰，我怕我會看見我不想看見的結(jié)果。果然，比我想象中的還要糟。我怕，我最好的朋友會忘了我；我怕，到新的班級會有人歧視我；我怕，在新班級里會交不到朋友......心中百感交集。
我六神無主的等待著第一節(jié)下課，鐘聲響起，我第一時間只想到對我最好的前任老師，好險她在隔壁擔任班導而已！不然我真的會欲哭無淚，一看到老師，真的.很想抱住她，然后狠狠的大哭一場，但是我怕老師會擔心，所以只上前緊緊的抱住她，直到上課鐘響了，還不肯松手呢！
上課中，不時會聽見老師在隔壁授課的聲音，心里突然有種忌妒與羨慕的感覺，但是后來，我終于明白了！其實,換新環(huán)境，并沒有我想象中那么糟！這時，我終于懂了老師的含意：““變”，不一定比較不好，“不變”，不一定比較好！”，而且我知道，不管我有沒有在老師的身邊，老師依然不會改變對我的關(guān)心與疼愛！她永遠，都是我的老師！最疼愛我、關(guān)心我的老師！
我的三年級作文 篇5
仲秋賞月，夜色朦朧。二十年后的我已經(jīng)是一名公安局長，身穿威武的警服，肩戴閃亮的五星，神氣極了！
二十年前，當我還是一個不懂世事的壞小孩時，誰能想到我會有今天的成就呢？回過頭來看看自己二十年來走過的路，我的心中久久不能平靜。我，一只丑陋的毛毛蟲，今天終于等到變成蝴蝶的那一刻了！蝴蝶是美麗的，可是變成蝴蝶的過程是痛苦的。你能想象出從高手如林的挑戰(zhàn)中脫穎而出的.艱難和辛苦嗎？經(jīng)過二十年的磨練，我已經(jīng)擁有了一雙強健有力的翅膀，我可以飛向更廣闊的天空了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)住進了全市最好的房子。這是一棟三角形的漂亮公寓，它既利用了三角形的穩(wěn)定性，又發(fā)揮了三角形的簡潔美。房子外墻是黑白相間的顏色，一圈黑，一圈白。這棟房子很大，共有三層，我的專用樓層在三樓，其他房間都是客房。房子舒適干凈，如果有垃圾，機器人會立刻出現(xiàn)把垃圾帶走。房子后面還有一個私人花園，園中建有十個小游泳池，天天都有溫水。來賓參觀時，都豎起了大拇指，說這里真是比天堂還要美麗！
其實，未來和過去現(xiàn)在都是息息相關(guān)的，如果我們現(xiàn)在發(fā)奮讀書，目標就一定會實現(xiàn)，美好未來一定是屬于我們的！
我的三年級作文 篇6
我最熟悉的一個人是我的哥哥，他個子不高，有一雙炯炯有神的大眼。我還知道他是一個愛觀察、細心的人和我非常玩得來。
有一次，我一大早就和他和他的朋友一起玩。根據(jù)他的'建議，我們決定去了別的小區(qū)的地下停車場。我們當中的一個人說：“糟了，我媽媽要讓我這時候回家！怎么辦呀？”所以，我們連忙找出口。大家七繞八拐，找了半天，還是沒找到出口。那個人非常急，說：“假如我沒按時回家，爸爸媽媽就不會再讓我來和你們玩了！”我們聽了，也十分著急。這時，說：“沒事，只要再一直向前走，就可以找到出口了！”我們按著他的話向前跑去，果然找到了出口。把他送走后，我不解地問哥哥：“你怎么知道那里有出口呢？”他說：“你沒看見那兒有出口嗎，有光就有出口唄，那兒有光呢！”呀，我沒想到他還這么細心呢！
這就是我最熟悉的一個人。
我的三年級作文 篇7
我的家鄉(xiāng)建寧，是一個美麗富饒的地方，是黃花梨之鄉(xiāng)，是建蓮之鄉(xiāng)，還是閩江源頭第一縣呢。
我的家鄉(xiāng)建寧山青水秀。有閩江源、金鐃山等美麗風光。金鐃山有高峰古道、雌雄雙瀑、白石頂、仙女池等美麗風景，最近新開辟了海西最長最高的.索道、隧道、木棧道，成了名聞遐爾的旅游區(qū)，濉城還有蔣屯荷苑、溪口有全國聞名的反“圍剿”紀念園……
我的家鄉(xiāng)變新了，更美了。這里的梨子、蓮子、種子等土特產(chǎn)，為為家鄉(xiāng)人民發(fā)家致富作出了很大的貢獻。如今，村村通了硬化路，據(jù)說明年、后年，還要通高速公路、通鐵路呢，家鄉(xiāng)人民住上了新房子，有了彩電、冰霜、手機、電腦，有的人家還買了小車呢。濉溪水變清了，濉城的高樓大廈很多，濉城變大了，比原來大了兩倍多……
家鄉(xiāng)的變化，三天天夜也說不完。
但是，我知道，家鄉(xiāng)的這些巨大變化，都是我們的長輩辛勤勞動得來的成果，我們是家鄉(xiāng)的小主人，再過十幾年，我們就長大了，就成了建設(shè)家鄉(xiāng)的主力軍了，那時，我們會把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美麗呢！
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