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    我的一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-08-30 06:55:27 三年級(jí)作文 我要投稿
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    我的一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的我的一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

    我的一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文

    我的一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文1

      早晨,我起了床,覺(jué)得無(wú)事可做,于是做了一項(xiàng)叫“浮沉子”的小實(shí)驗(yàn)。

      想做實(shí)驗(yàn),當(dāng)然要先準(zhǔn)備好材料了。材料不多,準(zhǔn)備一到兩個(gè)回形針,再找一把剪刀、一個(gè)不大不小的水瓶和一個(gè)吸管,一大杯清水。一切準(zhǔn)備就緒,開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。

      先用剪刀剪下大約四厘米長(zhǎng)的'吸管,接著把吸管對(duì)折成“V”型,用兩個(gè)回形針固定。我想:做好的浮沉子加了兩個(gè)回形針,會(huì)不會(huì)太重,浮不起來(lái)呢?然后把做好的浮沉子倒扣在杯子里,往瓶中加水,浮沉子回浮在水面上。我的心砰砰直跳,提心吊膽的蓋上了瓶蓋。最后用力一捏瓶子,哇,我的浮沉子在上下沉浮,浮沉子像小蝌蚪似的在水中上下游來(lái)游去。我的手輕輕一松,浮沉子就浮上了水面,好像在和我問(wèn)好。我一捏瓶身,浮沉子就沉入水總。真是太有趣了。

      我好奇極了,在網(wǎng)上查了資料,其實(shí)吸管內(nèi)是有空氣的,當(dāng)擠壓瓶子時(shí)空氣被擠到吸管外,水流到吸管內(nèi),可瓶子的體積不變,浮沉子就下沉了。這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)啊。

    我的一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文2

      一片落葉可以浮在水面,那一枚硬幣放在水面上,也會(huì)浮在水面上嗎?你一定會(huì)說(shuō),硬幣那么重,肯定會(huì)沉到水里啦。可爸爸說(shuō)他就有辦法讓硬幣不沉下去。我覺(jué)得好奇,這怎么可能呢?只見(jiàn)爸爸裝了半杯水,把軟鐵絲的一頭彎成一個(gè)環(huán),把硬幣放在環(huán)上,慢慢地平放到水里,再輕輕地取出鐵環(huán),小硬幣真的浮在水面上了!我開(kāi)心極了,馬上又找來(lái)幾枚一毛的,五毛的硬幣試驗(yàn)起來(lái)。可是,不管我怎么小心,五毛的硬幣都不能浮起來(lái)。

      爸爸取出杯子中的硬幣,往杯里放了一勺洗衣粉,攪拌均勻后讓我再做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。這一次我發(fā)現(xiàn)一毛的硬幣也不容易浮起來(lái)了。這是怎么回事呢?爸爸告訴我,水的表面有張力,可以承受一定的重量。加入洗衣粉后,改變了水的`張力的大小,輕一些的一毛硬幣也不能浮在水面上了。啊,原來(lái)小小的實(shí)驗(yàn)還有這么大的學(xué)問(wèn)呀!

    我的一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文3

      一天,我在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),名字叫作做一個(gè)“土電話”,我也想試一下。

      回到家里,我就忙活起來(lái)了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的`材料有:兩個(gè)同樣大小的紙杯,一根棉線,兩根一樣長(zhǎng)的火柴梗。一切準(zhǔn)備就緒,實(shí)驗(yàn)就開(kāi)始了。

      我先小心翼翼地在紙杯底部戳一個(gè)小洞,慢慢地將棉線穿入紙杯。我想:這根棉線到底有什么用呢?接著將棉線栓在火柴梗上。然后,把另一個(gè)紙杯也這樣做好,這樣,一個(gè)“土電話”就做好了。最后,我迫不及待地玩起了“土電話”這個(gè)游戲。首先我和小伙伴一人拿紙杯的一頭。起先,我以為不能聽(tīng)見(jiàn)聲音,可是當(dāng)一人拿在嘴邊說(shuō),一人聽(tīng)時(shí),又能聽(tīng)見(jiàn)聲音。這證實(shí)了我的想法是錯(cuò)誤的。但是能聽(tīng)見(jiàn)聲音,我和小伙伴都興奮極了。

      這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功后,我興高采烈地去網(wǎng)上查找原因,原來(lái),是因?yàn)槁曇綦S著空氣從線中傳到另一個(gè)紙杯里,所以才會(huì)聽(tīng)見(jiàn)聲音。

      這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣,既讓我們收獲了知識(shí),又讓我們感受到了實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣。

    我的一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文4

      實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,劉老師先倒了一杯水,提出了第一個(gè)問(wèn)題:把雞蛋放在水里,它是會(huì)沉還是會(huì)?趙九九說(shuō):“雞蛋會(huì)沉下去!因?yàn)樗怯兄亓康!”子凱說(shuō):“雞蛋會(huì)浮起來(lái),因?yàn),人能在死海里浮起?lái),雞蛋當(dāng)然也會(huì)浮起來(lái)了!”正在大家爭(zhēng)論不休時(shí),劉老師要解開(kāi)謎底了,同學(xué)們興奮不已,只見(jiàn)她拿起雞蛋放進(jìn)了水里,雞蛋慢慢地沉了下去,認(rèn)為雞蛋會(huì)沉下去的同學(xué)歡呼起來(lái),笑聲如雷鳴一樣響亮......劉老師又提問(wèn)了:怎樣能讓雞蛋浮起來(lái)呢?大家異口同聲地說(shuō):放鹽!放鹽!劉老師聽(tīng)了,就放了一勺鹽在水里,水變混濁了,劉老師再把雞蛋放進(jìn)水里,雞蛋浮在了水的.中間,同學(xué)們又喊:“再放鹽,再放鹽!”于是,劉老師又放了一勺鹽,雞蛋慢慢地浮出了小腦袋,同學(xué)們歡呼著:“成功了!成功了!”劉老師又說(shuō):“為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢?那是因?yàn)殡u蛋的重量小于了鹽的浮力!

      今天的實(shí)驗(yàn)真有趣,我們又學(xué)到了新的知識(shí)!

    我的一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文5

      “!彩色噴泉,噴發(fā)了!”家里傳來(lái)了笑聲。

      清明節(jié)我在家里做了“彩色噴泉”的實(shí)驗(yàn)。制作“噴泉”我們要準(zhǔn)備小蘇打、檸檬酸、色素、漏斗、洗潔精和滴管。一切準(zhǔn)備就緒,可以做小實(shí)驗(yàn)了。

      先拿出一個(gè)塑料瓶,里面加入三勺檸檬酸。檸檬酸一倒下去水面冒起了小小的泡泡,看著小泡泡我真高興。接著用滴管往水里加入色素,加入色素后泡泡越來(lái)越大變得像火山馬上要噴發(fā)似的。然后擠入10次洗潔精,我發(fā)現(xiàn)很多像小條條的東西涌了上來(lái)。最后我用漏斗快速倒入小蘇打我很激動(dòng),希望“彩色噴泉”能夠噴發(fā)。只聽(tīng)“砰”的一聲“彩色噴泉”冒出了想泡沫似的水柱向周圍散發(fā),我高興得像一只小兔子在家里蹦來(lái)蹦去大叫:“彩色噴泉,噴發(fā)了”!我舞動(dòng)著雙手,所以的.努力的值得!我很好奇彩色噴泉是怎么噴發(fā)的,于是上網(wǎng)查了一下發(fā)現(xiàn):小蘇打和檸檬酸產(chǎn)生大量的二氧化碳導(dǎo)致泡泡往上升,于是彩色噴泉、噴發(fā)了。這次的實(shí)驗(yàn)真是太奇妙了!

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