三年級的作文5篇【優(yōu)】

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的三年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級的作文 篇1

　　冬天到來了，氣候也變得寒冷了，田野中的動物們也回到了自己的巢穴中冬眠了起來，這個天也變得靜悄悄的了。

　　隨著冬季的到來，雪花也隨之飄落了下來，一點一點的將田野中的土地覆蓋了起來，使得田野中表層的土地變得不但冰冷了而且還變得硬梆梆的了，人走在上面都感到像走在碎石路上一樣。

　　冬季的寒冷不僅使得其它地方賓得寒冷異常，同時田野中也是一樣，并且田野中還比其它地方變得更加沉悶，沒有什么身影在此走動，其它的地方有時還會有一些人或動物走過的痕跡，而在田野中呢？在哪里你不但看不到人或動物的痕跡，同時田野也變得光禿禿的了，所以做大街上的大樹不可怕，可怕的是做田野中的`大樹，因為作為田野中的大樹太寂寞了。

　　冬天的田野到底有多寂寞你知道了么？要是你還是不知道的話，你可以自己去感覺一下。

三年級的作文 篇2

　　耶！我的游龍板！我夢寐以求的游龍板！媽媽終于幫我買了！于是普通的20xx年6月30日，注定變成了一個難以忘懷的美好的日子！

　　我的游龍板有著紫紅色的底色，兩頭腳踩處是綠、灰、黑相間的`迷彩色，輪子是與踩腳處相呼應的綠色，當中的承載連接桿是亮黑色，顏色搭配看上去非常卡通，非常炫酷，我愛不釋手。

　　趕緊開始玩游龍板吧！因為是第一次玩，我小心翼翼地踏上游龍板，兩只手扶著媽媽。雖然我表面上裝著一點也不緊張，但是我的心里怦怦地跳個不停，生怕媽媽沒扶住，摔個狗啃泥。慢慢地，慢慢地，我越滑越起勁，就拍拍胸脯對媽媽說：“讓我自己試一試吧！我可以的！”說著，我自己練習上板，右腳踩在游龍板的前端，同時讓它慢速滑動起來，左腳快速地踩在板的后端踩腳處，緊接著我的身體慢慢扭動使它保持平衡并前進……我竟然滑起來了！

　　媽媽看著我的樣子直夸我聰明，這么快就會了。就在我得意洋洋的時候，“啪”的一聲，重重地跌在地上，媽媽趕緊過來扶我，我一把扯開媽媽的手，爬起來繼續(xù)練習，可剛滑不久又摔了，一次，兩次，三次……摸摸摔疼的屁股，我有點想打退堂鼓了，不過想到“失敗乃成功之母”，我暗暗地給自己打氣。摔了幾次我慢慢摸索到是自己平衡沒掌握好，于是又開始一輪新的練習。我控制身體的平衡，小心翼翼地轉(zhuǎn)動游龍板，經(jīng)過反復失敗和嘗試，我終于能夠自如地控制游龍板前行了，也能夠不再摔跤了。

　　就在這樣，我樂此不疲，不知不覺太陽都下山了，我還依依不舍，學游龍板的一天是多么有趣的一天��！在學習的過程中，我還懂得了一個道理：做什么事情都要打好扎實的基礎，堅持不懈地練習，好高騖遠是會栽跟頭的。

三年級的作文 篇3

　　夏天的一個美麗的季節(jié)，因為夏天千變?nèi)f化的，尤其是在夏天的傍晚，天空中的美景數(shù)不勝數(shù)，而傍晚的節(jié)目也豐富多彩。

　　夕陽染紅了西邊的天空，一片片晚霞組成了火燒云。啊!那兒有一位仙女緩緩地飛過來了;那兒有一頭笨重的大象正在吸水;那兒的孔雀正在展翅開屏;那只頑皮的猴子正在吃桃子。

　　啊!變樣了!變樣了!美麗的仙女變成了高山;笨重的大象變成了大樹;美麗的孔雀變成了欄桿;頑皮的猴子變成了大猩猩……地上，一幢幢樓房，也由白變成了金黃。街道上的硬底化公路，也成了暗黃色;有一些沙子本是黃色的加上夕陽的.光，就更加黃了，而且是金黃的。

　　有時，剛剛下過幾陣雨，路上的坑里的水在太陽的照耀下，像金水一樣美。

　　而一到傍晚，白天躲在家里的小朋友紛紛拋出來嬉戲，有的在玩游戲，有的在玩水坑里的水，各種各樣的活動數(shù)不勝數(shù)，而大人和老人也都出來散步。這就是夏天傍晚，如此的豐富多彩。

　　夏天的傍晚涼風習習。吃完晚后，我和爸爸手淺著手向也外走去。

　　我們走在路邊稻田旁，稻田象茫茫大海一樣無邊無際，忽然刮起一陣小風，稻田迎來了“嘩嘩”的響聲。這聲音就如平靜的大海上起了一陣小浪。

　　在走幾步，我們來到了一片小樹林。小樹林里的樹種很多有：槐樹、梧桐樹、揚樹、桑樹……處處都能聽見蟬和鳥的鳴叫聲。我們躺在綠油油的草地上毛茸茸的小草幫我們捶背，真是舒服極了。

　　樹林的左邊是一個小池塘。走在塘邊香氣撲鼻，不少荷花竟相開放。荷葉挨挨濟濟的，象一個碧綠的大圓盤。粉色的荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩、三片花瓣兒;有的花瓣全都展開了露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵，看起來飽帳得快破裂似的。這么多荷花看看這個很美，看看那個也很美。如果把眼前的荷花比作一大幅畫的話。那么這個畫家可真了不起呀!忽然覺得自己就是一朵荷花，穿著粉紅色的衣裳站在陽光下，一陣微風吹過，我那粉紅色的衣裳隨風飄動。所有的荷花翩翩起舞。風過了我就靜靜的站在那。蜻蜓飛過來告訴我清晨飛行的快樂，腳下的魚兒告訴我昨夜做的好夢。

　　爸爸提醒我回家的時間到了，我才從我的荷花夢中醒來。

三年級的作文 篇4

　　我是一片小小的云朵，我和我的朋友們在天上四處飄，看四處的風景。

　　秋天，我們來到了一個小村莊，農(nóng)民伯伯正在地里勞作。他們看見我們很熱情，我們也很高興，四處飄動著給他們遮涼，我的一個小伙伴還呼呼吹氣帶起一陣陣微風。小孩子追著我們跑，我們看見了收獲的喜悅。

　　冬天來臨時，我們飄到了一個城市。這里的天好藍啊！孩子們正在打雪仗，他們笑得好開心，同伴們也忍不住一個接一個的化作雪花飄落在他們中間，氣氛熱烈起來，我們看見了孩子們純真的笑容。

　　又是一年春來到。我們在旅行中碰到了小燕子，它們嘰嘰喳喳朝著北方飛去。它們說，整個夏天都會在那個美麗的地方度過呢！我們看見了新春的.希望。

　　天氣越來越熱，太陽公公好像很累，不停地喘著粗氣，我們也要滴下汗來了。走啊走，我們看見了大海。大海好美好壯闊啊！伙伴們一起扎進海里帶起一陣陣浪花，大家玩得開心極了！

　　玩夠了，太陽公公把我們從水里撈回天上，我們又變回了云朵，開始了新一次的旅行。

三年級的作文 篇5

　　我們的課余生活豐富多彩，像一幅七彩的圖畫。我喜歡踢足球、也喜歡打羽毛球、更喜歡跟小朋友玩捉迷藏，這不是，最近我又迷上了吹泡泡。

　　叮鈴鈴，下課了，同學們像一只只小鳥，迫不及待地跑出教室，準備在走廊里來一場吹泡泡比賽。

　　比賽開始了，同學們都使出自己的絕招，有的同學趁別人不注意，朝著別人臉上吹，有的站著，好讓泡泡吹得更遠些，還有的仰著脖子轉(zhuǎn)著圈吹。吹出來的泡泡有大有小，有單個的`，有“多胞胎”的，大得像西瓜，小的像一串串紫色的葡萄，有圓形的，有橢圓形的，還有葫蘆形的，總之，形狀也各不相同。這些泡泡在空中飄來蕩去，很是美麗，五彩的浮光，在那輕清透明的空中亂轉(zhuǎn)。有的大球還分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球。有的像森林里的小鳥自由自在地在空中飛翔，那一個個輕清脆薄的球兒，是我們小心翼翼的輕輕吹起是那么圓滿，是那么自由，那么透明，那么美麗。有的像空降兵緩緩地落下，有的像身穿七彩薄紗的少女在空中舞蹈，有的像一群小頑童在空中嬉戲，也有的像一個大泡泡和一個小泡泡合起來的雪人。

　　特別是陳一涵吹泡泡最引人注目，只見她輕輕一揮，一個大大的泡泡就成型了，有的還沒成型，同學們就上去抓，一個泡泡就這樣無形犧牲了。

　　“我”也不甘落后，使出渾身解數(shù)，只見一串串泡泡陸續(xù)誕生了，我給別人送去一串泡泡，別人也回贈我一串泡泡。

　　就這樣，同學們不停地吹著，走廊里變成了“泡泡的世界，”我們被泡泡包圍著，有的同學向前抓，剛一碰就爆破了。一陣風吹來，泡泡在空中忽上忽下，晃晃悠悠，飄飄蕩蕩，如同一個個舞蹈家，再陽光的照射下飛舞。

　　吹泡泡是多么的有趣！它給我的課余生活增添了一道美麗的風景。