難忘的三年級(jí)作文[薦]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的三年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的三年級(jí)作文 篇1

　　記得去年的教師節(jié)，同學(xué)們懷著一顆感恩的心，用自己親手做的小燈籠等手工作品來(lái)裝扮整個(gè)教室，還特意在講臺(tái)上放了一個(gè)插滿各色各樣漂亮的手工花的花瓶。在花瓶旁邊整整齊齊的放著一疊厚厚的卡片，上面密密麻麻寫(xiě)得都是我們對(duì)老師真誠(chéng)的祝福和感激。

　　上課鈴聲響了，老師一跨進(jìn)教室就驚訝的瞪大了眼睛。時(shí)間似乎凝固了。過(guò)了幾秒后，老師笑了，那是欣慰的'笑，是發(fā)自內(nèi)心的笑，是一種心里開(kāi)了花的感覺(jué)。

　　又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨了，我決定用自己的好成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。新學(xué)期我將更加努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，讓老師擁有更多欣慰的笑容！

難忘的三年級(jí)作文 篇2

　　盼望著，盼望著，我十歲的生日到了。這一天是我最難忘最值得紀(jì)念的一天。我邀請(qǐng)了好朋友一起來(lái)參加我的生日宴會(huì)。地點(diǎn)選在凈雅大酒店，時(shí)間定在一月十九日中午12點(diǎn)30分。

　　中午，我們來(lái)到凈雅大酒店吃飯，媽媽送我的生日禮物是一個(gè)金葫蘆，葫蘆的諧音是福祿，代表的寓意是福祿雙全。爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)超好吃的慕斯蛋糕，好朋友送給我了兩本書(shū)。我感到非常高興。

　　生日會(huì)開(kāi)始了，爸爸點(diǎn)燃了蠟燭，大家一起唱起了《生日快樂(lè)》歌，我許了三個(gè)美好的愿望。服務(wù)員阿姨給我們端上了好多豐盛的菜肴。有南瓜魚(yú)唇、三文魚(yú)、小米遼參、清蒸螃蟹、排骨、烤鴨、黃河大鯉魚(yú)、烤雞等等，真是讓人垂涎三尺，大家狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

　　我的十歲生日就是這樣在愉快中度過(guò)的'，我明白，過(guò)了這次生日，我再也不是小孩子了，即將邁入憧憬無(wú)邊的少年時(shí)代。我一定要好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)的畫(huà)筆描出五彩斑斕的明天！

難忘的三年級(jí)作文 篇3

　　童年，往往是我們最美好、快樂(lè)的時(shí)光。下面講的就是我最難忘的一件事。

　　我一年級(jí)的一天，我們班去春游。我們這一次春游的地方是技校。到了技校，同學(xué)們都非常激動(dòng)，在草地上滾的滾，爬的爬，跳的跳。我和一些同學(xué)一起觀察地上的小昆蟲(chóng)。哇！這兒有一群螞蟻正在搬食物，它們排著整齊的隊(duì)伍。我看見(jiàn)有幾只螞蟻?zhàn)彀屠镎�吐著白色的`泡沫，一張一縮，好像是一個(gè)人正喘著粗氣。我和同學(xué)分別把手往螞蟻的中間一擋，螞蟻們紛紛往不同的方向走，之后才知道，我們把螞蟻?zhàn)R別方向的一種波給攪亂了，所以它們才會(huì)東奔西跑。我又和同學(xué)們一起去觀賞風(fēng)景。外面的風(fēng)景太美了！綠油油的草地，青青的山，參天大樹(shù)應(yīng)有盡有。突然一棵參天大樹(shù)站立在我的眼前，我想：“這么高的樹(shù)叫什么名子呢？多少歲呢？”正巧，我碰到了一位大哥哥，他說(shuō)：“這棵樹(shù)中樟樹(shù)，有25歲了。”我想其實(shí)也不大嗎，比起那些百歲大樹(shù)，真是太小了。草地上，一朵朵鮮艷的花兒吸引了我的注意力，我仔細(xì)地看著，有向日葵、蒲公英、迎春花……很遠(yuǎn)處都能聞到濃濃的香味。

　　這就是我最難忘的一件事，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！

難忘的三年級(jí)作文 篇4

　　每一個(gè)人都有屬于自己的一件難忘的事。當(dāng)然，我也就是不例外的。這件難忘的事可能是快樂(lè)的；可能是傷心的；也可能是后悔的一件事。先不說(shuō)別人，我就有一件既快樂(lè)又難忘一件事！

　　那次爸爸帶我去北大橋放風(fēng)箏。那天風(fēng)很大，風(fēng)箏飛的也很高。沒(méi)過(guò)多久，我的風(fēng)箏竟然撞到了一個(gè)“戲臉”風(fēng)箏，這一撞把我的風(fēng)箏飛的'角度撞偏了，直沖到北大橋的河里。最后我使勁收繩，終于把風(fēng)箏給拽了上去，它現(xiàn)在又在空中翩翩起舞了！

　　這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

難忘的三年級(jí)作文 篇5

　　我今年十一歲了，還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事。小事嘛，到是做過(guò)許多，不過(guò)大多早已淡忘，但是一件事情另我至今難忘。

　　那是去年的6月星期天，我到商店買(mǎi)東西，看見(jiàn)路旁許許多多的.自行車(chē)，像一匹匹戰(zhàn)馬等待著自己的騎兵。突然一個(gè)小伙子急匆匆地從商店走了出來(lái)，大概有急事，是見(jiàn)他一直向自行車(chē)奔去。從眾多的自行車(chē)中推出一輛，騎上就要走，然而，他的衣服掛了另一個(gè)自行車(chē)，只聽(tīng)砰的一聲，那輛被掛的車(chē)子倒在地上，“呯！呯……”一連好幾聲，由于車(chē)子靠的比較近，這一下一連就到了好幾輛自行車(chē)�？赡莻�(gè)小伙子不管三七二十一，騎上車(chē)子一陣風(fēng)似的跑了。盡管那位看車(chē)子的爺爺喊他回來(lái)，他好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣連頭都沒(méi)回。那位爺爺把自行車(chē)全部地把子一輛一輛地?fù)崞饋?lái)，我趕緊跑過(guò)去，幫助爺爺把自行車(chē)全部扶起來(lái)排好，累得我一身汗，小手變成了黑呼呼的。但是一看那些自行車(chē)排的整整齊齊，心里很高興。那位看車(chē)爺爺說(shuō)：“好孩子，謝謝你！”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這點(diǎn)小事，不用謝！”

難忘的三年級(jí)作文 篇6

　　星期五下午第一節(jié)課是語(yǔ)文，老師讓我們寫(xiě)作文。我正想著怎么寫(xiě)的時(shí)候，坐在我前面的李韻詩(shī)已經(jīng)寫(xiě)起來(lái)了。我問(wèn)她寫(xiě)到哪兒了，她拿起500字的稿紙給我看，我看到字已經(jīng)有一大半了，我非常驚訝， 連忙寫(xiě)起來(lái)。等我寫(xiě)了一大半的時(shí)候，她已經(jīng)寫(xiě)完了。我看了一下她寫(xiě)了多少，結(jié)果讓我大吃一驚。一頁(yè)半！我驚呼道。

　　老師知道了這件事，讓我們向李韻詩(shī)學(xué)習(xí)，還讓她讀給我們聽(tīng)。她想了一會(huì)兒，走了上來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地讀給我們聽(tīng)。

　　她寫(xiě)的大概內(nèi)容就是她學(xué)會(huì)了滑冰，一開(kāi)始她還不會(huì)，可是后來(lái)，經(jīng)過(guò)她刻苦訓(xùn)練和一位女教練的幫助后，終于學(xué)會(huì)了滑冰。她寫(xiě)的`作文語(yǔ)句流暢、表達(dá)清晰，并寫(xiě)出她的心理活動(dòng)，而且還寫(xiě)了很多， 我禁不住開(kāi)始羨慕起她了。

　　老師表?yè)P(yáng)了李韻詩(shī)，說(shuō)她不但速度快，而且書(shū)寫(xiě)美觀、作文寫(xiě)得好。

　　從這件事中我知道，平時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)才會(huì)快中求好，才能成功。所以我要向李韻詩(shī)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短！爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生！

難忘的三年級(jí)作文 篇7

　　三年級(jí)我們已經(jīng)上過(guò)好多次班本課了，有電腦知識(shí)講解，有陀螺游藝技巧，有軍事奧秘，但今天的班本課與眾不同，是楊奇睿媽媽和吳俊雄媽媽為我們帶來(lái)的是一堂精彩有趣的烘焙課。

　　兩位阿姨先給我們講解了烘焙知識(shí)，讓我們大開(kāi)眼界，沒(méi)想到平時(shí)吃的糕點(diǎn)需要這么復(fù)雜又精細(xì)的制作過(guò)程，我一邊聽(tīng)一邊想：以后吃糕點(diǎn)一定不能狼吞虎咽，要細(xì)細(xì)品味，更不能浪費(fèi)�。�

　　在阿姨們的細(xì)心指導(dǎo)和安排下，我們終于要親手制作蛋撻啦，好興奮啊！首先我把雞蛋打碎放到杯子里，然后依次加入淡奶油、面粉、牛奶和黃油，我們一起把它攪拌均勻，最后把攪拌好的蛋液倒進(jìn)蛋撻殼里，制作大功告成。阿姨把我們做的蛋撻全部放進(jìn)烤箱里，不一會(huì)兒就傳來(lái)香噴噴的味道，蛋撻熟了，那味道是多么誘人�？粗�黃燦燦的香甜蛋撻，我真想把它一口吞掉，但是這么好的東西我一定要留給爸爸媽媽吃，讓他們嘗一嘗我親手制作的蛋撻，想想都美滋滋的呢！

　　兩位阿姨還給我們準(zhǔn)備了一些禮物，有改字帶、筆記本、油筆，還有好吃的`糖果，真的感謝阿姨們。

　　回到家，我和爸爸媽媽一起分享了美味的蛋撻，爸爸媽媽都說(shuō)太好吃了，我一邊吃一邊細(xì)細(xì)品味，發(fā)現(xiàn)這個(gè)蛋撻除了香甜以外，還有一股愛(ài)的味道和辛苦的味道，我激動(dòng)不已。感謝兩位阿姨，感謝曹老師，讓我們有機(jī)會(huì)體驗(yàn)如此有趣的奇妙課程！

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