三年級作文9篇【精選】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
春天來到了，春風也伴著春姑娘來到了人間。你瞧！那和煦的春風吹撫著大地，像一個慈母撫摸著孩子的臉頰。春風不像夏天的風那么悶熱，不像秋天的風那么傷感，更不像冬天的風那么嚴寒。春風是溫暖的，它帶給人們的是一種幸福的感覺。
走在春風里，我看到了綠色的稻田。新長出的秧苗經(jīng)過春風的吹撫，盡是如此美麗，它們早以脫掉了破舊的金大衣，換上了綠色的襯衫。在春風的撫摸下，它們?nèi)缤粋�個綠色的小精靈在戲耍，在活動。是它們給春天增添了一份生機。稻田旁是一排排的柳樹，它們好像是一個個亭亭玉立的少女，經(jīng)過春風的打扮盡是如此的迷人，使人陶醉，我望著那美麗的柳樹，不由自主地想起了一首詩“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！绷鴺湎麻L著一叢叢小草，它們經(jīng)過這春風一吹，抽出了根，再也不想待在地下了，它們像剛剛出生的嬰兒。
走在春風里，我聞到了花的.香味。在桃花林里，我貪婪地呼吸著桃花香，好像要將桃花香吸完才肯停止。我盡情地享受著。這時，飛來一群蜜蜂，開始采集花粉。當我離開桃花林，要去油菜花地時，蜜蜂也隨著我的離去而離去，它們一直跟在我后面，仿佛我也是一朵花，并且是一朵會行走的花。
走在春風里，我聽到了風的笑聲。公園里，一群孩子們正在放風箏，他們手里拿著各種各樣的風箏，有老鷹形的；有龍形的；有風鳳凰形的；有燕子形的……春風見了，趕來幫忙，把鳳箏吹得更高了。小朋友們笑了，春風也笑了。
春天的風，是一首歌，春天的風，是一位魔術師。帶給我們快樂，帶給我們幸福！
三年級作文 篇2
吃貨本性我有一個吃貨同學，他的眼睛可以全方位掃描，向來都是衛(wèi)星定位，比起高清攝像機，他的大眼睛就是美國的大雷達整個教室都在他的掃瞄范圍內(nèi)，就連一塊面包渣都不放過。他就是林靖軒。有一回，我用牛肉漢堡和陳高樂換了老爸豆腐干。細細地品嘗起來，當時林靖軒正好吃完了他的'千層蛋糕，便開始用大眼睛鎖定我的豆腐干，并發(fā)出異樣的光，舌頭在嘴巴邊一圈一圈地舔著，好似關了三天的餓狼一樣用它那不會失手的腦子策劃著，想一舉殲滅獵物。
我就故意無視他，他卻伸出好似肥大鴨掌想我要。我受不了了："白要是不可能的，你要拿點心和我換。"他沒轍了，只好放下手�？晌疫�是給他了。他看見我這個袋子里還有一點紙屑那么大的豆腐干，把手伸進去，抓起豆腐干往嘴里塞。吃完還舔了舔手指。還有一回，我?guī)Я艘缓腿馑傻綄W校來，他又來向我要了，我一直不理他，他就用牙縫里傳來的聲音對我說道；"給我一點可以嗎？""不行。""就一次。""不行，我給過你了。""好吧。"我還是給了他，因為我知道他是不會那么快放棄的。江山易改，本性難移。
三年級作文 篇3
我有了一個新朋友——一只可愛的小雞。
小雞出生不久，就來到我們家。小雞全身都是黃色的，毛絨絨的身體只有手掌那么大。它的肚子圓鼓鼓的，似乎裝著兩個小蛋黃。雖然小雞的眼睛像豆子那么大，但是又黑又亮，水靈靈的。最引人注目的就是小雞的嘴了，尖尖的'，像個小三角形。小雞的腿細而有力，支撐著它胖乎乎的身軀，看起來好可愛。
小雞顯然對這個新環(huán)境非常陌生，它用好奇的目光打量著四周，還不知疲倦地發(fā)出“嘰嘰嘰”的叫聲。
小雞非常有趣，我喂它小米時，它急不可待地撲過去，好像有人跟它搶食吃一樣。我覺得小雞在籠子里太孤單了，就小心翼翼地把它抱出來，讓它在客廳里“散步”。它異常的興奮，活蹦亂跳地東奔西跑。地板太光滑了，它有幾次險些滑倒，但很快就穩(wěn)住了。而且它還追著我跑，圍著我轉(zhuǎn)圈。我想逗它，猛一跺腳，小雞嚇得落荒而逃。有一次，我把小雞放進遙控汽車里，遙控著汽車讓它在家里“旅行”，它又緊張又興奮，好玩極了。
我喜歡這只超級可愛的小雞！我想陪著它一起長大。
三年級作文 篇4
暑假的一個周末，爸爸媽媽帶我去了廣州起義烈士陵園。
我們剛剛到的時候，太陽光還很燦爛，天空中漂浮著朵朵白云�？墒俏覀冞M園沒多久，天上的云開始越聚越多，太陽不見了，天色越來越陰沉，終于淅淅瀝瀝地下起了小雨。我們撐著傘，走在園中的小路上，空氣中彌漫著樹葉、小草、泥土的芳香，好聞極了。
突然，我們發(fā)現(xiàn)南面的天空烏云滾滾，呀！要下大雨啦！果然，一陣狂風帶著大雨傾盆而下。在大雨里，我們打的傘根本不管用，只好跑到路邊的亭子里去躲雨。雨水在大風的'作用下飄忽不定，我們的雨傘雖然前遮后擋，可是身上還是被雨霧打濕了。
在傾盆大雨中，亭子邊的小路變成了小河，雨點打在地上，形成了一個個晶瑩的水泡，像一粒粒珍珠，隨著“小河”流淌。亭子后面樹叢下的土地里，積水越來越多，活像一個個小小的堰塞湖。忽然，我看見了一個褐色的東西跳到了“堰塞湖”里，定睛一看，原來是一只癩蛤蟆，它想跳到臺階上來，可是努力了幾次也沒成功，還碰了頭，只好無可奈何地跳走了。
過了將近一個小時，雨小了，我們走出亭子，繼續(xù)游覽。在紀念碑廣場上，我發(fā)現(xiàn)有很多積水，踩在水里，暖暖的，很舒服。我輕輕地一踩，水波就一圈圈地蕩漾開去；我跺跺腳，水花就在我的腳邊綻放；我雙腳并攏，在積水里使勁地跳，水濺起一人多高……
我渾身濕淋淋的，在雨中跑著，跳著，笑聲回蕩在紀念碑廣場上……
三年級作文 篇5
今年暑假，外婆外公帶我去張家界，登天門山，穿天門洞。張家界天門山是個風景秀麗，風景如畫的地方;是個令人向往，令人流連忘返的地方。
我們坐著索道里的電纜車上，穿過城市田野上空，穿過奇峰峻嶺之間，穿過云海霧�！_往天門山山頂。路上，索道彎彎曲曲，高低起伏，往下看，萬丈高空，心驚肉跳，好像要掉下去，很恐怖。
到了天門山山頂，我們要穿天門洞。上天門洞，共有九十九個臺階，臺階高高低低，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，陡峭險峻。我和外婆外爺?shù)热�，手拉手，使出渾身勁，一步一步地往上走，走累了，腿都軟棉棉的，站立不穩(wěn)，我的心里都打退堂鼓，不想繼續(xù)往上走了，坐在臺階上，歇歇，喝水。見我這樣，導游說：“天門洞有個真實的傳奇故事，走到頭都知道了……”。我看了天門洞一眼，問：“天門洞只是個大洞而已，有什么傳奇?!”導游說：“它的傳奇是，前兩年，兩架俄羅斯從天門洞中間飛了過去……..�！蔽衣犃�，心里想，如果我駕駛戰(zhàn)機，從天門洞中間飛過，一定很好玩，很驚險，很刺激。聽了導游的話，我來了勁，想看看天門洞口盡頭有沒有戰(zhàn)機。到了盡頭，看到了洞外之天，卻沒有見到戰(zhàn)機，不過，天好大好大，好遠好遠呀!……回頭一看，自己好像身在天上夢幻之城。
看完天門洞，我們下山了。下山的路上，電纜車又從城市上飛過，往下看，千家萬戶的'燈都亮著，好像一顆顆閃耀的紅星……
回到酒店，我很激動，因為這個暑假我終于來到日思夢想的張家界，走完九十九個崎嶇艱險的“天梯”-----臺階，穿越了通往天上仙境的天門洞。
三年級作文 篇6
院子里，有一個小池塘，那兒可是我和我的小伙伴們的游樂園。大家來到小池塘邊，玩玩水，做游戲。池塘旁有一棵大柳樹，柳樹在暖風的追趕下垂在水面上，我們總是拿著柳枝，拿下一片小葉子，互相扔來又扔去，滿地的柳葉被吹進了鏡子似的`湖里，我們笑了。
春季，柳樹冒出嫩嫩細細的小綠芽，小池塘還結(jié)著薄薄的浮冰，我們就用小石頭一顆一顆地池心投去，“嘩”的一聲，那透明的薄冰變成了幾塊，小魚嚇得在水里亂游，我們卻哈哈大笑。夏季對魚兒來說可是一個噩夢，因為我們會調(diào)皮地用小樹枝去玩它們，有時甚至把它們抓起來。
秋冬天，柳樹“散開了頭發(fā)”，樹葉飄在了池面上，白色的雪花落在葉子上，乘著它們在小池塘里漂來漂去。我們把葉子在水中翻來翻去，還抓起一把又撒到池里。這一切要被管理員看到了，一定會對我們大聲說：“小孩子又調(diào)皮了，快回家去！”我們才裝著一轟而散，跑回家中。
院子里的小池塘，記載了我小時候那無窮的天真、可愛，也記載著我和小伙伴們那美好的感情。
三年級作文 篇7
別看我才三年級，其實我是一個大車迷，我喜歡的車有：“奔馳、別克、豐田漢蘭達、本田crv、路虎、勞斯萊斯幻影、寶馬x6……但是，我最喜歡的車就算是豐田漢蘭達，因為豐田是一個老品牌，他的凱美瑞、威馳、卡羅拉、銳志、漢蘭達都招人喜歡，特別是豐田沙漠風暴，他在野外沙漠跑得很厲害，那個車很大，排量一邊是5。4左右，如果算豐田車跑城市路，我覺得就是漢蘭達是最好的，漢蘭達雖然和本田crv的大小很像，但是豐田漢蘭達的系統(tǒng)功能很強，漢蘭達的避震器十分棒，外形也十分美觀，風阻的流通性很好，還可以載很多東西，特備是他的排量，他的排量是2。7，有些人會說我們家的車比你們家的車大，但是排量卻比你們少，但是，這輛車很省油，有一些大車每跑100公里要用10——9升油，但是漢蘭達的車耗油量以便都在8。4——9。0升左右。漢蘭達的車很寬，一些肥的人買這個車是剛好不過的`，買其他大車有什么用啊？漢蘭達這個車做得十分舒服，空調(diào)吹得十分舒服，跑什么高速、長途啊什么的，他再好不過了！漢蘭大雖然有這么的優(yōu)點，但是也是有一些缺點，我的爸爸就是買漢蘭達3。5，剛買不久的時候他覺得很舒服，但是開了有一段時間，就是覺得車子的加速功能不夠快，百公里加速都要10秒鐘左右，再加上走一些山路，車子就不好使了，總是會覺得有一點顛，車好像失去了控制了一樣如果豐田公司能把漢蘭達的排量加大的話，那就是完美無缺、十全十美了！
三年級作文 篇8
今天上午，我們班的于天洋和劉昱成兩位同學因為一件芝麻大點兒的事兒而吵架，甚至還大打出手。當時賈老師還在教室里為我們修改作文，見到這樣的場面，簡直氣壞了。我心里想要是同學間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，就不會有這些不愉快的事情發(fā)生了。
當時我也在場，他們好像是因為桌子上的唾沫星而爭吵，不管是誰吐的，如果我能主動的站出來，幫他們擦干凈，再勸勸他們，今天的事情也就不會再發(fā)生了。老師也不用在百忙之中專門抽出時間為他們做工作了。
也許，有時對別人的`傷害，僅僅在于對與錯之間，同學們主動說一句“對不起”又算得了什么呢？但愿這次的風波過去了，就不會再來了。
親愛的同學們，咱們在一起已經(jīng)相處了五年，還有一年的時間就要分開，讓我們珍惜這一年，相互之間多一份關愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結(jié)互助奏出美妙的交響樂！讓我們的社會，讓我們的校園，讓我們191班充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環(huán)境中茁壯成長。
三年級作文 篇9
“六一“兒童節(jié)那天，我們班同學在老師和家長的陪同下一起去龍居桑葚園采桑葚，過了一個特別的快樂節(jié)日。
我們有說有笑地下了車，看到滿園都是綠油油的桑樹。聽完老師的叮囑，同學們就迫不及待地跑到桑葚園�？吹教諍^銳一個猛沖直接進入了桑葚園里，我拉著媽媽的手也走了進去。
我們仔細地尋找，發(fā)現(xiàn)桑葚都躲在桑葉底下，像是跟我們捉迷藏似的`。我們必須彎下腰去向桑樹底下張望，才發(fā)現(xiàn)一顆顆不同的桑葚，有紫色的，紅色的，淡紅色的，綠色的。我們小心翼翼地將最紫的桑葚采下來，放進小桶里，唯恐把它們給擠破了。我采摘的時候看見一個大的桑葚就叫它：“大胖子，你好!”看見小桑葚我就說：“嗨，小瘦子!”就這樣，我把采下來的桑葚都取了名字叫了一遍。有的同學邊摘邊吃，我卻一顆都不舍得吃，因為我要把美味的桑葚帶回家跟爺爺奶奶、爸爸媽媽一起分享。
后來我們又參觀了桑葚園旁邊的養(yǎng)蠶房。又白又長的蠶寶寶生活在像大床一樣又寬又長的架子上，它們在慢慢地蠕動，還聽到“沙沙”的聲音，仿佛是蠶寶寶之間打著招呼，又好像是在說著悄悄話呢，看上去真幸福呀。
“六一”兒童節(jié)這天，真是過得又快樂又有意義，多么令人難忘呀!
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