三年級(jí)的作文大全(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
物是鼠飛
昨天去上課的時(shí)候，無(wú)意中看見(jiàn)有人在賣(mài)倉(cāng)鼠，讓我不由地想起了小時(shí)候（也不算小，去年而已）一次可笑的經(jīng)歷，想起了那只被我藏起來(lái)的倉(cāng)鼠。
那是去年的暑假，我每天閑著無(wú)聊，就時(shí)不時(shí)地出門(mén)逛逛。那時(shí)媽媽給了我一些零花錢(qián)，我出門(mén)時(shí)也帶著一些。一日，我路過(guò)家門(mén)口的寵物店，見(jiàn)那些倉(cāng)鼠生得可愛(ài)，心中便起了買(mǎi)下它的念頭。一問(wèn)價(jià)錢(qián)，二十！好貴！我吐了吐了舌頭。但那時(shí)，我也不想那么多了，掏錢(qián)就買(mǎi)了它。在回家的路上，我一直在低頭打量它，好幾次都差點(diǎn)撞到樹(shù)上。
回到家后，我就傻眼了——該拿這只倉(cāng)鼠怎么辦呢？如果把買(mǎi)倉(cāng)鼠的事情告訴爸爸媽媽?zhuān)欢〞?huì)受到責(zé)怪，而且還不會(huì)同意讓我養(yǎng)它。那么——我只好偷偷養(yǎng)著它。我翻出原先裝兔子的籠子，把它裝了進(jìn)去。后來(lái)見(jiàn)它在里面動(dòng)都不敢動(dòng)，干脆清出我的房間里書(shū)柜上的一個(gè)格子，把它養(yǎng)在那里。它天天和我在一起，吹著空調(diào)，甚至還喝“營(yíng)養(yǎng)快線”。我一會(huì)兒一看看它，見(jiàn)它吃東西、喝飲料，心中的'激動(dòng)和歡喜就滿得要溢出來(lái)。
小家伙也有不乖的時(shí)候。有一天，我把它放在桌子上，自己看書(shū)，一時(shí)間忘了它在身邊。這只聰明（也許叫狡猾）的倉(cāng)鼠用力一跳，跳到了地上，躥到了桌子下面。于是，我的房間里就上演了一場(chǎng)“我抓倉(cāng)鼠”的好戲（合著我是貓？）。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于在床底下抓住了它。我正想將滿肚子的火發(fā)到它身上，可一看見(jiàn)它那無(wú)辜的烏溜溜的小眼睛時(shí)，就心軟了：算了，由它去吧！看它還能不能再跑一次！
看著小家伙一天天長(zhǎng)大，我的不安也越來(lái)越多。爸爸媽媽來(lái)我的房間時(shí)，我每次都緊張得不行，生怕他們瞧出點(diǎn)什么來(lái)。還好小家伙白天很乖，似乎意識(shí)到處境危險(xiǎn)，自己從不亂動(dòng)�？梢坏酵砩�，這家伙就不安分了——老是把聲音弄得很響。有一天，媽媽到我的房間，正好它在那兒倒騰，被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)媽媽很害怕，她以為有老鼠——媽媽猜對(duì)了一半，是倉(cāng)鼠，不是老鼠。在媽媽溫和的“質(zhì)問(wèn)”下，我最終吐露了真相。然后媽媽更害怕，盡管我再三解釋老鼠和倉(cāng)鼠不一樣。再然后，一切都被我自己揭露出來(lái)了。于是，爸爸把倉(cāng)鼠送給了他的同事。這小家伙和來(lái)時(shí)相比胖了一圈，要知道，它是被我用饅頭、營(yíng)養(yǎng)快線喂大的呀！
送走了倉(cāng)鼠這只被我藏起來(lái)的寵物，這件事也就告一段落了�？粗缃癖晃仪謇砀蓛舻臅�(shū)柜，我又想起了那只可愛(ài)的倉(cāng)鼠。這也許就是“物是鼠飛”了吧！
三年級(jí)的作文 篇2
我對(duì)上學(xué)前班時(shí)同學(xué)的印象多數(shù)已經(jīng)模糊了，唯一有一位同學(xué)至今令我記憶深刻，銘記在我的腦海中。
她的身材胖胖的，有一頭烏黑的秀發(fā)和一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛。每天早晨，我背著書(shū)包走進(jìn)校園，總能經(jīng)�？吹剿玫鹊纳碛�，只見(jiàn)她在操場(chǎng)上向我招手，微微一笑，一雙水靈靈的.大眼睛，給我一種十分親切的感覺(jué)，然后披散著的秀發(fā)像蝴蝶一樣神采飛舞，伴著她輕盈的腳步，向我直奔而來(lái)，牽著我的手，一起飛奔著跑向教室。
她愛(ài)講故事。有一次，班上組織活動(dòng)，在同學(xué)們的掌聲中，她快步地走上講臺(tái)，口若懸河，眉飛色舞地講了起來(lái)，而且情不自禁地融入到故事中去，好象自已就是故事中的主人公，不知不覺(jué)地陶醉了，同學(xué)們也陶醉了，連老師也被她的神情感染了。
她不僅故事講得好，而且還十分關(guān)心人。記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我到她家玩，一跨進(jìn)她家，她就迅速地從冰箱中，取出一根冰棍遞給我，讓我降降溫。午睡時(shí)，她又把床讓給我，自已卻躺在木地板上，并且還給我講故事，讓我感到很不好意思。
她就是我那時(shí)最好的朋友她名子叫汪琳娜。
三年級(jí)的作文 篇3
就是鉛筆的理發(fā)師——卷筆刀。
我是一只小貓外形的卷筆刀，白白的臉蛋上，有兩條又粗又濃的紅眉毛，眉毛下面是一雙不大，但炯炯有神的眼睛，眼睛的中間是一個(gè)黑漆漆的小鼻頭，與小鼻頭連在一起的，是插入鉛筆的小嘴巴，嘴巴的兩邊還有幾根微微翹起的胡須；我的頭頂上立著一對(duì)引人注目的耳朵，她可是一個(gè)“小機(jī)關(guān)”哦；在我粉嫩的雙手上，還捧著一面中國(guó)的國(guó)旗，代表了我的祖國(guó)——中國(guó)，在我心中。
我不僅外表漂亮，功能也不賴(lài)，我削出的鉛筆，一支支都是尖尖的。如果你想用我削筆，方法很簡(jiǎn)單——先把我的頭拉出，再按下我的.小機(jī)關(guān)“耳朵”，我的嘴巴就會(huì)張開(kāi)，這下，就可以把鉛筆插進(jìn)我的嘴巴了，最后，抓住我的“尾巴”，不停地轉(zhuǎn)，就開(kāi)始削鉛筆了。當(dāng)整個(gè)卷筆刀不再發(fā)出“嚓嚓”地聲音時(shí)，就說(shuō)明筆削好了，只要再一次按下我的耳朵，就可以把鉛筆拿出來(lái)寫(xiě)字了。如果我的“肚子”里放了太多的筆屑，那我就會(huì)“生病”，所以小主人會(huì)定時(shí)給我清理。清理時(shí)，只要將我“肚子”拉出來(lái)，就可以將里面的“臟東西”倒掉，倒完以后，再放回去，就行了，是不是特方便。
雖然我很可愛(ài)，但也有兇猛的一面，一些小朋友把手指伸進(jìn)了我的嘴巴里，那可就危險(xiǎn)了。因?yàn)橐徊恍⌒模蜁?huì)被我的“牙齒”咬傷。
現(xiàn)在，我的小主人用上了自動(dòng)鉛筆，我也不經(jīng)常被用到了。但是，我不會(huì)為此傷心，因?yàn)�，這代表了科技的進(jìn)步和發(fā)展！不進(jìn)步就會(huì)被淘汰。希望我的小主人好好照顧我！
三年級(jí)的作文 篇4
我喜歡的書(shū)有很多種，比如漫畫(huà)啊、小說(shuō)啊......不過(guò)最近突然喜歡上了《悠莉?qū)櫸锏辍奉櫭剂x，這是一部寫(xiě)寵物和人的，沒(méi)錯(cuò)！她的確是寫(xiě)人和動(dòng)物的，但是有一點(diǎn)不一樣......文中的主人公悠莉因?yàn)楦改甘怯忻尼t(yī)生，又救了一條花蛇，而被別人嫉妒的稱(chēng)為蛇女，最后被一個(gè)嫉妒的當(dāng)?shù)蒯t(yī)生殺死，她幸運(yùn)的與被救過(guò)的花蛇簽訂契約而
活了下來(lái)，將當(dāng)?shù)蒯t(yī)生與她的兒子殺死轉(zhuǎn)到了大都市的 金——私立高中，開(kāi)了一家寵物店。但有一次看見(jiàn)了一只動(dòng)物被人欺侮，卻暴露出了她真正的生意——吸取動(dòng)物的憤怒（作為自己的食物）去懲罰人類(lèi)，但在遇到了一群群愛(ài)著動(dòng)物的人類(lèi)感化，最終重生。
動(dòng)物，真的只是人類(lèi)的.寵物嗎？不、不是，即使是動(dòng)物也有自己的思想，它們不是人類(lèi)的玩物。而這本書(shū)卻從側(cè)面告訴了我們這個(gè)道理，用特別的方法。
三年級(jí)的作文 篇5
哇，我最喜歡的排骨面做好了！桌上擺著兩碗面：一碗有排骨、一碗沒(méi)有排骨�！澳阆冗x吧！”媽媽說(shuō)，“你要那碗？”“我要這碗！”“真的！”“你不后悔？”“不后悔”“好吧！”媽媽說(shuō)著，拿了那碗沒(méi)有排骨的。我偷偷地看著，發(fā)現(xiàn)媽媽的那碗下面有兩根排骨。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要老想著占小便宜嘛！”我的臉“刷”地一下紅了起來(lái)。
第二天，媽媽又做了兩碗排骨面。“還是你先選吧！”媽媽說(shuō)。我想了想，這才動(dòng)手。拿了那碗沒(méi)有排骨的面。媽媽看到了，只是笑了笑，伸手拿了一碗面，而碗底還“埋”著兩根排骨。而我的'碗，一直到吃完了還沒(méi)有一根排骨。媽媽見(jiàn)了，又說(shuō)：“孩子，你要知道。你越想占便宜，就越占不到便宜！”我的臉紅了，紅得像熟透了的蘋(píng)果一樣。
第三天，媽媽又做了兩碗排骨面：“媽媽?zhuān)阈量嗔耍@次您先選吧！”“是嗎？”媽媽笑著，笑得像一朵綻開(kāi)的花兒。“那我就不客氣了！”媽媽說(shuō)著，拿了那碗沒(méi)有排骨的面，后面的我就不用說(shuō)了。我的碗下自然的“埋”著兩根排骨呢！這也讓我明白了：不占小便宜，才會(huì)得到更多！
三年級(jí)的作文 篇6
我懷著好奇心讀了《活了100萬(wàn)次的貓》。
當(dāng)我知道貓有100萬(wàn)條命時(shí)，我好生羨慕，甚至嫉妒。如果我有100萬(wàn)條生命，我會(huì)做所有的事，吃、唱、玩、學(xué)習(xí)……讀完書(shū)后，我想到了去世的爺爺，那個(gè)時(shí)候，我總祈禱著爺爺能起死回生，也期待自己可以活上一次又一次。如果人真的這樣，也許會(huì)如貓一樣，不喜歡這樣的生活，感覺(jué)不到生活的美好。
我被這篇文章深深地感動(dòng)了。親情、愛(ài)情是世間最寶貴的財(cái)富，是不能用任何東西替代的。貓活了100萬(wàn)次，直到最后才體會(huì)到了愛(ài)情和親情的.可貴。所以當(dāng)小貓和白貓離他遠(yuǎn)去，他的生命也停止了延續(xù)。我感受到了貓的悲傷和絕望。
這個(gè)故事告訴我們?cè)S多人都在重復(fù)著一天的生活，就算活了10年，其實(shí)也只活了一天而已。盡管這只貓死了，但它不后悔，因?yàn)槎�，得了�?ài)，曾經(jīng)被愛(ài)和愛(ài)過(guò)，愛(ài)是要付出的，幸福就會(huì)握在自己手中。
三年級(jí)的作文 篇7
今天4月8日，我們有幸來(lái)到蕭山臨浦農(nóng)科所，農(nóng)科所是一個(gè)科研基地，成立于1978年，最早位于北干街道塘灣村，現(xiàn)搬遷到臨浦。已經(jīng)有39年歷史的科研基地。今年到目前為止已培育出大約100種瓜果蔬菜的新品種。
今天天氣突然很熱，我們一群小記者都被熱焉了，但我還是仍然興致勃勃地開(kāi)始參觀。首先看到的就是很大的一個(gè)幼苗培養(yǎng)室，幾乎滿眼的綠色植物，里面溫度有25度。不過(guò)幸好開(kāi)了大排風(fēng)扇，加上另一邊有一排“紙空調(diào)’配合，這個(gè)水空調(diào)板就像蜂巢似的，水汽不斷從里面出來(lái)，靠近水空調(diào)墻面可涼快了。我們邊走邊看，一起跟在石頭哥哥后面，到達(dá)多肉區(qū)時(shí)，石頭哥哥告訴我們，原來(lái)多肉的植物的葉子很肥厚，所以就算掉下來(lái)，播在土里照樣還能生長(zhǎng)。幼苗的營(yíng)養(yǎng)土是有三層不同類(lèi)的土壤材料組成的`，連同幼苗籽一起放入一個(gè)像冰棍的盒子里。還有些幼苗不是栽在土里，是放泡沫箱的海綿里，也是新品種。走出培育室，田地里種著各種各樣的瓜果蔬菜，也不少是大棚的。還有動(dòng)植物一起共同培育的，尤其稻田里養(yǎng)泥鰍，對(duì)我們這群沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這種養(yǎng)殖方法的孩子很新鮮，聽(tīng)介紹這樣泥鰍的排泄物剛好作為稻田的肥料，真是一舉兩得，又環(huán)保�？粗@到處的綠色，讓人心情愉悅。
這一次的農(nóng)科所之行，真讓我長(zhǎng)了不少知識(shí)。
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