三年級(jí)的作文集合【9篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
我有很多好朋友，有年齡比我大的，也有比我小的，但讓我又喜又愁的，卻是比我小一年級(jí)的那位。
我們是在一次宴席中見(jiàn)面認(rèn)識(shí)的。當(dāng)時(shí)，我上下打量著我的新朋友。她瘦瘦黒黑的，一雙黑葡萄似的.大眼睛鑲嵌在那一張粉嫩的小臉上，那濃濃的眉毛，看上去神采奕奕，櫻桃小嘴似乎能說(shuō)會(huì)道，紅撲撲的臉頰讓別人看上去顯得更加活潑、可愛(ài)。
她的性格十分古怪，一會(huì)晴，一會(huì)陰，頗像孫悟空的臉，說(shuō)變就變。她活潑可愛(ài)，有時(shí)卻欺人太甚。她高興時(shí)，見(jiàn)了誰(shuí)都會(huì)親切地道一聲“你好”。而她生氣時(shí)，滿口都是“我去告訴你媽媽！”
有一次，她搶了我的筆，我生氣極了，板著臉，去跟她評(píng)理，她非但不聽(tīng)，反而比我還有理，有時(shí)順口一句，我去告訴你媽！真是一個(gè)愛(ài)打小報(bào)告的家伙。但每一次，我都慷慨地原諒了她，誰(shuí)讓她比我小呢！她雖然已經(jīng)上三年級(jí)了，但還是跟幼兒園的小朋友不相上下，全部都幼稚得很。她也天性好動(dòng)，我坐在椅子上認(rèn)真學(xué)習(xí)，看書(shū)時(shí)不到一分鐘，她就又會(huì)黏黏糊糊地纏上來(lái)，讓我陪她玩。
這就是我的好朋友，她雖然天性好動(dòng)，但是卻活潑可愛(ài)，她的名字就叫——吳依涵。
三年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)非常會(huì)講故事的外婆，我和弟弟都把外婆叫作故事外婆。
我的外婆非常愛(ài)看書(shū)，把看過(guò)的故事都藏在肚子里，所以肚子里有講不完的故事。每年暑假，我和弟弟在樹(shù)陰下乘涼，外婆都會(huì)拿著一把扇子和兩只冰棒都會(huì)坐到我們中間，一邊給我們扇扇子，一邊講故事。這時(shí)，樹(shù)葉不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，風(fēng)兒不吹了，好像都在聽(tīng)外婆講故事。從《嫦娥奔月》到《水滸傳》，一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的故事從她的嘴里流淌出來(lái)。記得在我小的時(shí)候，每次哭鬧著不肯睡覺(jué)的時(shí)候，外婆總是一邊拍著我的背，一邊給我講好聽(tīng)的故事，我就在外婆的故事聲中，慢慢地睡去。每當(dāng)小弟弟不肯乖乖吃飯的時(shí)候，又是外婆一邊講故事，一邊喂他吃飯，小弟弟一邊聽(tīng)故事，一邊不知不覺(jué)地把一碗飯給吃光了。
從外婆的口中，我聽(tīng)到了《盤(pán)古開(kāi)天地》，聽(tīng)到了《女?huà)z補(bǔ)天》，還聽(tīng)到了《精衛(wèi)填�！贰�。
外婆的`故事曾經(jīng)陪伴著媽媽成長(zhǎng)，現(xiàn)在外婆的故事又成了我童年幸福的源泉。
三年級(jí)的作文 篇3
剛放學(xué)回到家，媽媽就急忙地對(duì)我說(shuō)：“孩子，一會(huì)兒我們可以去參加一次有美味食物的舞會(huì)�！蔽衣�(tīng)了高興得一蹦三尺高，不一會(huì)兒，我和媽媽就換上可愛(ài)又迷人的衣服。我打扮得像一個(gè)可愛(ài)的小花仙，在歡樂(lè)里翩翩起舞，媽媽打扮得像童話中的公主，在開(kāi)心里唱起歡快的`歌。
我和媽媽到了“大鴨梨”那兒走了進(jìn)去，到了二樓那兒，我們選了一個(gè)有蜜桔的香甜味兒，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我們的房間原來(lái)就叫“小蜜桔”，過(guò)了不多時(shí)，香噴噴的飯就放在了蜜桔味兒的桌子上。我和媽媽吃了很久，都覺(jué)得這里的飯菜真不錯(cuò)，特別是肉，鮮嫩多汁。
我還認(rèn)識(shí)了兩位看起來(lái)充滿好奇心的小姑娘，她們一個(gè)叫劃劃，一個(gè)叫張張，我們一起玩起了有趣又好玩的游戲。
不知不覺(jué)太陽(yáng)漸漸下山了，媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“咱們?cè)撟吡��！薄昂冒。 蔽乙猹q未盡地說(shuō)。說(shuō)完，我趕緊跑到媽媽耳邊，神秘地輕聲說(shuō)道：“媽媽，我知道這家豪華的飯店為什么起名叫‘大鴨梨’了。”“為什么呀？”媽媽迷惑不解地問(wèn)。我告訴媽媽：“媽媽，我們吃的食物好像既有一種大鴨梨的甜味兒，怪不得這么美味呢！”媽媽臉上露出甜美的笑容，稱贊我說(shuō)：“孩子，你真會(huì)觀察！”“沒(méi)什么啦！”我不好意思地說(shuō)道。
說(shuō)完，我們就高高興興地回家了。
三年級(jí)的作文 篇4
時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間夏天的腳步就已經(jīng)悄悄來(lái)了。今天陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，特別適合出去玩，老師帶著我們?nèi)ビ^察夏天，大家都很高興。
雖然才到夏天，但是已經(jīng)感覺(jué)到有些熱了。春天時(shí)太陽(yáng)的光線很微弱，而到了夏天，人們都不敢看太陽(yáng)，都帶著墨鏡。
首先我們看到了蝴蝶蘭，粉粉嫩嫩的花，隨著微風(fēng)一搖一擺的，走進(jìn)了發(fā)現(xiàn)上面竟然長(zhǎng)出了種子，長(zhǎng)長(zhǎng)的，像豆角一樣，可愛(ài)極了。
然后我們又看到了去年看到的龍爪槐，它長(zhǎng)出了葉子，看上去像是一個(gè)瘦瘦的人頂著一頭蓬松的頭發(fā)差不多，又像一個(gè)巨大的蘑菇一樣，我們都喜歡在它的下面躲太陽(yáng)。
我們又看到了棗樹(shù)、柿子樹(shù)和銀杏樹(shù)。棗樹(shù)的葉子油亮亮的，像涂了油一樣。我仔細(xì)找了好一會(huì)兒，一個(gè)棗子都沒(méi)有，應(yīng)該是還沒(méi)有到結(jié)棗子的時(shí)候吧。柿子樹(shù)和銀杏樹(shù)的葉子卻不是這個(gè)顏色了。他們分別是碧綠色和墨綠色，柿子樹(shù)長(zhǎng)出了很小的果實(shí)，銀杏樹(shù)光葉子就很美，聽(tīng)老師說(shuō)還可以當(dāng)藥材，用處真大啊。
最后，我們又在院子里看見(jiàn)了一大片蘆葦。正如姜宏偉所說(shuō)的“內(nèi)蒙古大草原”一樣，我們站在里面玩，老師還給我們照了幾張照片，大家都笑的`很開(kāi)心。
微風(fēng)暖暖的、柔柔的，吹在大樹(shù)上，像嘩啦啦的流水聲，可好聽(tīng)了。
我喜歡初夏，喜歡它的風(fēng)、草、樹(shù)木，更喜歡它微微的熱意。
三年級(jí)的作文 篇5
春姑娘來(lái)了，大地一片生機(jī)盈然的景象，我們一家三口一起去鄉(xiāng)村游玩。
到了鄉(xiāng)村，首先映入眼簾的是金燦燦一望無(wú)際的油菜地。放眼望去像一片黃金地，照得我的眼睛都睜不開(kāi)，湊上去仔細(xì)看，它們有的已經(jīng)開(kāi)放，有的還躲在花苞里睡大覺(jué)，他們漸漸長(zhǎng)大，花苞就越來(lái)越鼓，已經(jīng)開(kāi)放的花發(fā)出淡淡的清香，讓我心曠神怡，它們擠在一起好像在說(shuō)悄悄話。忽然我看見(jiàn)一個(gè)小孩子在油菜地里追趕一只黃蝶，讓我想起一首詩(shī)“兒童急走追黃蝶。飛入菜花無(wú)處尋�！�
沿著石徑小路，我們就來(lái)到了綠油油的麥地，麥地好像一片綠色的海洋，這時(shí)天空下起了小雨，我們撐起了傘，麥田正咕嚕咕嚕的喝著雨哥哥送來(lái)的水，它們一個(gè)個(gè)都圓鼓鼓的，仔細(xì)一看，上面還有幾顆小水珠，像調(diào)皮的娃娃在坐滑滑梯，我看得入了神，忘記雨水把我全身都淋濕了，爸爸喊了我一聲，我才清醒過(guò)來(lái)。
我繼續(xù)向前走，來(lái)到一片桃林，樹(shù)上的花已經(jīng)完全開(kāi)放，粉紅色的桃花像一位亭亭玉立的小姑娘。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣飄飄灑灑的向下掉落，像一只翩翩起舞的'蝴蝶，它發(fā)出濃濃的香味吸引來(lái)了許多蝴蝶，蜜蜂勤勞的采著蜜。這可真熱鬧。很多游客都拿起照相機(jī)拍攝這美麗的情景，我也不例外，小孩子在桃林奔跑、追逐、打鬧，玩的熱火朝天。
時(shí)間總是短暫的，天漸漸暗了下來(lái)，天邊出現(xiàn)了紅霞，我們依依不舍得回家了，田野的景色真美�。�
三年級(jí)的作文 篇6
8月18日，我們離開(kāi)了五臺(tái)山，又開(kāi)始了我們的旅行。這次，我們?nèi)サ氖潜痹篮闵街包c(diǎn)懸空寺。它是我國(guó)建筑中的奇跡，距今已有1400年的歷史，懸空寺是建在懸崖峭壁上，寺下巖石上刻有“壯觀”二字，聽(tīng)導(dǎo)游講是唐代詩(shī)人李白寫(xiě)的'，并且壯字多寫(xiě)了一點(diǎn)，說(shuō)是李白認(rèn)為太壯觀了，比壯觀還要多一點(diǎn)才好。
三年級(jí)的作文 篇7
人人都會(huì)有一個(gè)心愿。正值青春年少的我們，對(duì)未來(lái)必然有著自己的向往，這就是我們的心愿。
我也有一個(gè)小小的心愿，那就是乘坐飛船，前往茫茫太空。從記事起，天上那神秘的小星星，就對(duì)我產(chǎn)生了一股強(qiáng)大的力量，我恨不得“手可摘星辰”。天上的星，數(shù)不清，哪是恒星、還是行星？天上的星，眨眨眼仿佛對(duì)我說(shuō)：你快來(lái)吧，快來(lái)吧。
我也曾希望登上科考船，去登上南北極的大地上考察。可是這并沒(méi)有天空中美麗的星對(duì)我的吸引更大。
有一次，我走著走著，正在想那個(gè)鳥(niǎo)神星，想著想著入了迷，肩膀撞上了一個(gè)電線桿。我曾天天搜旅行者“1、2號(hào)”的信息，又癡狂于嫦娥的發(fā)射。每天的八月十五中秋節(jié)，令我欣喜的'不是吃月餅什么的，而是看月亮。每次我都希望看那個(gè)大大的月亮，或者我更希望看到大月亮上反射的一點(diǎn)點(diǎn)倒影。
當(dāng)每年的彗星要來(lái)臨時(shí)，我總是很激動(dòng)。雖然不太可能目睹，可我還是希望我能看到它的視頻或照片，我多想目睹那個(gè)神秘的“它”呀！
“朝聞道，夕死足矣”。人總是要追求真理，哪怕死了也在所不惜。劉慈欣在《三體》描述了這樣一幕：一群科學(xué)家圍繞著一個(gè)智慧文明，他們將以生命為代價(jià)，問(wèn)“他”一個(gè)問(wèn)題。在回答完之后的十分鐘，那個(gè)人將不復(fù)存在。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘…那群上百名科學(xué)家，一個(gè)人也沒(méi)有剩下來(lái)。
人就是追求真理的動(dòng)物。我希望乘飛船飛向太空，哪怕死也在所不惜。
三年級(jí)的作文 篇8
暑假里的7月9日，是個(gè)特別的日子，因?yàn)槲乙秃门笥讶ド咸枵n了，我和孫嘉怡一起去華林報(bào)名跳拉丁舞。
報(bào)過(guò)名老師就讓我們上了一堂公開(kāi)課，到了教室里，我們對(duì)一切東西都感到新奇。我們倆就在老師的指導(dǎo)下站到了舞臺(tái)上，跟老師學(xué)著陌生的而我們又喜歡的動(dòng)作，到中間休息的時(shí)候，老師讓我們各自介紹自己，有一個(gè)大姐姐說(shuō)我叫王瑩，另一個(gè)叫孫雨晴，我和孫嘉怡都介紹了自己，同學(xué)們都介紹完后，老師給我們介紹跳的什么舞，拉丁舞的分類，有恰恰，牛仔，桑巴，倫巴，斗牛。我們現(xiàn)在學(xué)的是恰恰，是一種很優(yōu)美的舞蹈，同學(xué)們要專心學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)悟，上課老師說(shuō)，現(xiàn)在學(xué)習(xí)基本的手位，老師很認(rèn)真的教我們一位，二位，我們也認(rèn)真的學(xué)著，有時(shí)姿勢(shì)不正確，老師幫我們認(rèn)真糾正，耐心的幫我們講解，接著教原地時(shí)間步，它的節(jié)奏是一二，三四五，一二慢，三四五快，老師在前面示范，一個(gè)一個(gè)的教，一個(gè)一個(gè)的糾正動(dòng)作，老師很有耐心，也不吵我們，讓我們覺(jué)得老師很親切，原地時(shí)間步到現(xiàn)在教轉(zhuǎn)胯，一開(kāi)始我不會(huì)轉(zhuǎn)，老師就讓我扶著她的胯感受，慢慢的我就會(huì)轉(zhuǎn)胯了，又多練了幾遍，就越來(lái)越熟，我對(duì)老師的`印象也越來(lái)越好。
中間休息，我和大姐姐小妹妹們已經(jīng)很熟了，我們就在一塊玩游戲，又知道了我們都是一個(gè)學(xué)校的，這樣我們即是校友又是舞友，好開(kāi)心啊！又開(kāi)始上課了，老師說(shuō)：最后教大家一個(gè)左右時(shí)間步，希望大家認(rèn)真完成學(xué)會(huì)這個(gè)動(dòng)作，節(jié)奏還是一二，三四五，一二，三四五，一二慢，三四五快，這個(gè)步子很重要，學(xué)完了這個(gè)步子，其它都很容易學(xué)了，我跟著老師很認(rèn)真的學(xué)習(xí)著，時(shí)間過(guò)的真快，今天的課就在不知不覺(jué)中下課了，我學(xué)會(huì)了幾個(gè)基本動(dòng)作，老師說(shuō)這是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)打好了，慢慢就可以學(xué)習(xí)一些高難度的動(dòng)作了，我在心里暗暗下決心，一定要把我喜歡的舞蹈進(jìn)行下去。
三年級(jí)的作文 篇9
我是一張五元的紙幣，現(xiàn)在在超市的'售票機(jī)里。我已經(jīng)三天沒(méi)有出來(lái)了，十分孤單。每天除了睡，還是睡�？粗磉叺幕锇檫M(jìn)進(jìn)出出，我真是羨慕死了！
啊！我終于被售貨員拿了起來(lái)。原來(lái)要把我給一個(gè)小男孩呀。小男孩十分高興，把我緊緊地拽在手心，我快喘不過(guò)氣來(lái)了。過(guò)了一會(huì)，我被放進(jìn)了鉛筆盒，和鉛筆，橡皮躺在了一起。
第2天早上，我進(jìn)了學(xué)校，只聽(tīng)老師說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在開(kāi)始捐款！讓我們一起捐款，一起為四川的孩子送去溫暖！”老師拿出一個(gè)盒子，小男孩把我第一個(gè)扔了進(jìn)去，同學(xué)紛紛拿出了錢(qián)。在小箱子里有100元，50元，20元，10元。我雖小，但我和它們一樣，都是去做有意義的事。
我就要遠(yuǎn)航去四川，你們等著我的好消息吧！
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