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小學三年級的作文9篇[精品]
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學三年級的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學三年級的作文 篇1
我的新家養(yǎng)了許多魚:有一條銀龍,八條發(fā)財魚,兩條清道夫和20多條小金魚。
我最喜歡銀龍和發(fā)財魚,因為它們非?蓯。銀龍嘴唇上面長著兩條長長的胡須,嘴巴很大,膽子也很大,活像一位大將軍。發(fā)財魚的體型偏胖,身體小小的紅紅的,在魚缸里游來游去,膽子很小。兩條清道夫非常小,身上有著白色的斑點,整天都在玻璃、石頭上啃水里的”垃圾“。小金魚比清道夫還要小個好幾倍,有各種各樣的顏色,有白色,有紅色······
小金魚是給銀龍吃的。
有一次,我經(jīng)過爸爸的同意,我向魚缸里放了一條小金魚,銀龍迅速地游到那條小金魚旁邊,咂著嘴。小金魚害怕極了尾巴不停地扭動著,突然,”嘩啦“一聲!可憐的小金魚就成為了銀龍的腹中之餐,真可憐!
還有一次,一條最小的.發(fā)財魚跟著小金魚屁股后面游來游去,忽然,小金魚往回游得時候,那條發(fā)財魚迅速地咬住小金魚的頭。結(jié)果,小金魚被咬得半死半活。
這就是我家魚缸里的魚,你喜不喜歡。
小學三年級的作文 篇2
人們常說:“世界上沒有相同的葉子!奔热贿B葉子都沒有相同了,那我相信世界上沒有和我一樣的人!我這個人,在不同的地方會有不同的性格,多得讓人害怕!保證你想不到!至于我的愛好呢,我就簡單的說一下吧!我這個人,喜歡休閑,聽音樂!不管上網(wǎng)聊天還是開著空調(diào)多在房間里看小說,我的耳邊都會有流行音樂的美妙聲音。我覺得音樂能夠讓我放松,而且,我不僅喜歡聽音樂,我唱歌也很好聽呢!有時我總是在懷疑,我媽在懷我的時候到底是不是天天在聽音樂,要不我怎么能有這個音樂天分呢!哈哈,開玩笑。接下來,就來說說我的.性格好了!
我在班里是一個超樂天的人。活潑、開朗是我的特點,有時候,同學又哪里不開心的都回來找我談談,說實話,就從這里,我就找到了我另外一個特長:特會安慰人!長大去當心理醫(yī)生得了!這回可不是開玩笑!因為每個同學在來找我之前都是哭喪著臉,要不就是陰著臉,可是,他們回去都是滿面春風,面帶笑容,別說你被我嚇著,有時我都會被我自己嚇著。不過不管怎樣,超樂天的人也是會有煩惱的,不過因為同學平時有事都被我解決了,所以我有困難,我那些熱心的同學也回來幫我!
這就是與眾不同的我!
小學三年級的作文 篇3
她有一雙炯炯有神的大眼睛,紅潤的嘴唇和一頭烏黑的頭發(fā),身高中等,來自安徽,圓圓的臉,大大的嘴巴,月牙般的眉毛,她每天穿的衣服都不一樣,有時穿綠色衣服、有時穿棕色衣,說話十分親切,我特別喜歡她,她是我形影不離的好朋友。
她很愛漂亮,還特別喜歡笑,上次我們考試取得了優(yōu)異的成績,她當時眼睛都笑的瞇成了一條縫,嘴里還不停的夸獎著,嘴角高興的向上挑起。從老師嘴里說出的`表揚詞特別新穎,以至于每個同學都希望得到她的表揚。如果我被表揚了一次,心里會比三伏天吃冰鎮(zhèn)西瓜還甜。她的特點是說話算話,答應別人的事就一定會做到,不會讓我們失望。
她的講課方法很獨特。記得有一次,她教我們學“碧”字,老師是用猜謎語的方法幫我們記憶的,“有個王大娘,吃的白胖胖,一屁股坐在石頭上”,這樣一讀,同學們一下子就記住了這個字。
你們猜到她是誰了吧,她就是我的語文老師向老師,她“燃燒自己,照亮別人”,有這樣一位老師,我真的很幸福哦!
小學三年級的作文 篇4
剛剛進入初冬時期,初冬的風就來了。
初冬的風拍在我的臉上,那感覺像刀子在臉上劃,像無數(shù)根針扎在我的身上,還像自己生活中冰箱里一樣,冷極了。
初冬的風又捏了一下我的手,我的手立刻就變成了紅色,我趕緊把手藏在口袋里,以防它再捏我。
它不再捏我的手了,可它卻折騰起我的脖子來。它鉆進了我的脖子里,我禁不住打了個寒戰(zhàn)。我趕緊把脖子縮起來,系上了圍巾。
它拿我沒辦法了,只好氣急敗壞地往我身上撲。我忍受不了它對我發(fā)瘋似的折磨,便全副武裝起來,這下無情的'東風就徹底沒轍了。
然而它沒有學乖,又去入侵動物們的領(lǐng)地了。麻雀趕緊造房子,螞蟻忙著儲存糧食準備過冬,僅存的幾只蚊子和蒼蠅可就遭了殃,它們被風吹得動彈不得,不久便一命嗚呼了。
初冬的風啊,你可真是調(diào)皮!
小學三年級的作文 篇5
小明是一個非常頑皮的男孩,經(jīng)常不做作業(yè),喜歡瘋斗打鬧,學習成績一塌糊涂。
一天,小明又考了倒數(shù)第一。他正垂頭喪氣地走在回家的路上,突然被一塊石頭絆倒了。他說:“真倒霉,連石頭都欺負我!币粴庵,撿起那塊石頭狠狠地往地上摔去。只聽“轟隆”一聲,地面裂開了一個大洞,他好奇地走進洞里,發(fā)現(xiàn)那塊石頭上寫著“聰明的秘密在此”。小明不相信,扭頭就走,就在此時“咔嚓”一聲洞口堵住了。
洞里一片漆黑,小明嚇得魂飛魄散,恍惚中他聽到一個聲音在說:“別怕、別怕,只要你能做完這些題目,看完這些書,就可以走出洞了,否則,你將永遠呆在這里……”
話音剛落,他身邊就出現(xiàn)了一大堆試卷和書籍,他大吃一驚,心想:“這么多的試卷和書籍,我該做到何年何月呀?我完了,我完了。”小明哭了起來!翱奘菦]用的,”那個聲音又響起來了。沒辦法,小明只好硬著頭皮去做了,他做呀做呀,看呀看呀,遇到難題就查資料,他整整做了三百六十五天,功夫不負有心人,他終于做完了最后一張試卷,看完了最后一本書,他高興得一跳三尺高,此刻,洞門也“啪”的一聲打開了,只見那塊石頭上寫著“聰明在于勤奮”。小明頓時恍然大悟!霸瓉磉@是一塊救命石呀!是它把我?guī)У竭@里的,是它讓我有了耐心,是他磨練了我的意志,是它讓我變得聰明、堅強,是它告訴了聰明的秘密!
從此以后,小明像換了一個人似的.,每天都認真學習,他的成績也直線上升,由原來的倒數(shù)第一變成了班上的佼佼者。
小學三年級的作文 篇6
傍晚時分,美麗壯觀的火燒云出現(xiàn)了。那紅彤彤的晚霞,映得小河紅的發(fā)光,綠油油的草坪變成金色的了,照得花兒金光閃閃。媽媽坐在公園的秋千上,笑盈盈地看著天空,她剛想拍張照,旁邊的人已經(jīng)拿起相機,呼喚大家和他一起把火燒云拍下來。
天上的云被火燃燒到東邊,火燒云色彩斑斕,有時金燦燦,黃澄澄的,有時半紫半黃,有時又粉嘟嘟的,還有楊梅黑,葡萄灰,茄子紫和許多沒見過的顏色。
一會兒,天空出現(xiàn)一只可愛的小兔子,兔子頭朝前,尾巴朝后,兔子是蹲著的,像是等待著主人給它胡蘿卜吃它才起立似的。過了幾秒鐘,那只兔子大起來了,腿伸開了,頭變大了,尾巴縮進身子里,它邁開長腿,便跑得無影無蹤了。
忽然又來了一只波斯貓,那只貓十分傲慢,正躺在一把椅子上,后面似乎還有它的仆人,躺著躺著,仆人不知給貓咪拿什么去了。三四秒后急性子波斯貓去追它的`仆人了。
接著又來一頭大象,跟公園門口的大象一模一樣,也那么大也站著,很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著,可是一轉(zhuǎn)眼又變了,再也找不到了。
一直恍恍惚惚的,空中既像這個又像那個,其實不像任何東西,一會兒的功夫火燒云就下去了。
小學三年級的作文 篇7
我是一個愛讀書的小女孩,每當放假的時候,我就在書香天國中穿梭,有一件關(guān)于讀書的小事,讓我記憶猶新。
有一次,我去姥姥家玩,在公園里的一個涼亭下,看到了一位老奶奶,戴著老花鏡,穿著一身靚麗的衣服,十分引人注目,但讓人疑惑不解的是老奶奶卻捧著一本厚厚的字典,翻來翻去,看那本字典已經(jīng)有些年頭了,但依然保存完好,我的好奇心立刻被揪了上來,連忙上前問道:“可以告訴我你在查找什么呢?”一位小姐姐跑上前,悄悄地對我說:“還不是為了回頭率嘛!”老奶奶露出了慈祥的笑容,指了指花白的`頭發(fā),說:“我都這么大歲數(shù)了,還要什么回頭率呀!我只不過是在爭取時間罷了,活到老,學到老,是我一生崇拜的名言,書是人類進步的階梯,從書中我們可以學到很多的知識……”我愣住了,老人都有讀書學習的意識,為什么我們作為祖國的花朵就能比老人還差嗎?
通過這件小事,我更加了解了讀書的意義,不僅是上一代對我們的期盼,還為了我們自身的素質(zhì)的提高,但是最重要的是我們要堅持持之以恒,希望全世界各個角落都有棟梁之材,把讀書的習慣延伸到每個家庭!
小學三年級的作文 篇8
媽媽的愛 媽媽的愛是純潔的,媽媽的愛是珍貴的,媽媽的愛是無私的,媽媽的愛是美好的。每當看到媽媽辛苦時,心里就有種感動,恨不得馬上去幫媽媽做事,但是媽媽又不讓我去做,表面上是嫌我給她添麻煩,心里是怕我累著。 媽媽手上有一層老繭,家里的活她全包了,洗衣,拖地,買菜,燒飯。她的'臉上有些疲憊,可能是太累了,她每天為我檢查作業(yè),整理書包,她不是世上最漂亮的,可她在我心中是世上最好的媽媽,媽媽的愛讓我深深的體會到了。5月2日是我10歲生日,媽媽送我的生日禮物—一塊手表,它價值178元,在別人眼里不算什么,但在我眼里是多么的珍貴,我會好好的保存它。每當媽媽帶著微笑看著我,我就想媽媽那無私的愛,就會讓我想起那些孤兒是多么的痛苦,多么的可憐,小時候我躺在媽媽的懷胞里長大,上小學的時候是在媽媽的教育下長大。我感謝您給了我生命。
我想對您說:“您是世界上最偉大的媽媽”,我無法用語言完整表達您對我的愛, 下雨時,你為我遮風擋雨,您給了我無私的愛和寬容的心,我永遠都不會忘記。媽媽您辛苦了!我感謝您養(yǎng)育了我。 石欣蕾 浦廠小學五3班
小學三年級的作文 篇9
我們的教室在新教學樓五樓左邊第一間,它非常美觀漂亮。
一走進去教室,我們最先看見的是前面的黑板,每天老師在上面寫漂亮的粉筆字為我們傳授知識;黑板的左上方是電視機,每天為我們播放有趣的節(jié)目,讓我們了解更多的知識。電視機后面,是老師選出來的一些同學寫的好作文。黑板的'前面是多媒體,老師上課時打開它,使我們學得更輕松,更開心。
教室的后面是我們班的同學寫的好字,左邊是我們班上一任的實習老師做的板報。教室的左邊有兩扇明亮的玻璃窗,每天,燦爛的陽光透過玻璃照進來,灑滿了整個教室。
教室右面的兩扇大門通向走廊,每天我們從那里進進出出;教室左右兩邊的墻上分別掛著劉備和孔子寫的名言,時時刻刻叫我們記住這些道理!
教室的上邊緊貼著六盞明亮的日光燈,時刻準備在光線不足時為我們照明。
教室的中間是擺得整整齊齊的桌子和椅子,干凈光滑的地面,每天都有同學認真打掃。
我真喜歡我們的教室!
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