花三年級作文5篇（薦）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的花三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

花三年級作文 篇1

　　冬末春初，朋友送我一株風信子花。這是我第一次接觸風信子花，它坐在一個頸細口粗，裝滿水的玻璃瓶中。乍一看就像一個大蒜頭，可又不同于大蒜頭的白色，它整個身體黑乎乎的，十分平常，怎么看都覺得一點兒花的模樣都沒有。我本是愛花之人，但對它還是提不起興趣�？膳笥颜f它很好養(yǎng)，不斷水就行，而且等天暖些就會長出葉和花。

　　還有這么好養(yǎng)的花，我把它帶回了家，放在了我書桌邊的窗臺上。

　　大約半個月之后，這株“黑大蒜”的頭上竟然鉆出了綠油油的小葉片，我仔細說了數(shù)，有八片呢！我又輕輕地摸了摸：厚厚的，滑滑的，很有質(zhì)感�？粗�這醉人、養(yǎng)眼的綠，我對它有了些興趣，心中也多了份小小的驚喜。這八片葉子像初生的小牛犢一樣，“噌噌噌”地往上張，沒幾天就長到十幾厘米高了，懸浮在水中的白白的根須也變得更密、更長、更粗了。還有更大的驚喜呢！八片葉子的中間位置，竟然出現(xiàn)了一個小小的紫紅紫紅的花骨朵兒�？磥�，我的“黑大蒜”馬上要華麗變身了。此刻的我，對它的興趣更濃了，還有了些期待。

　　幾天后的早上，我洗簌完畢，照例來到書桌前讀書，哇！一股沁人心脾的清香直鉆我的鼻孔，花開了！我忙把目光轉(zhuǎn)向風信子，一朵朵紫紅紫紅的花兒緊緊地“抱”著正中的花莖，乍一看，有點兒像一束束的洋槐花，但又比洋槐花更加美麗。咦？花莖有點兒朝一邊傾斜了，我忙伸出手想把它扶正，“咔嚓”一聲花莖竟被折斷了。哎呀！這怎么辦呢？那么漂亮的花兒竟被我弄斷了，真是太可惜了，沒有了整個花莖，這花還能活嗎？想到我的風信子就這樣結(jié)束了生命，我傷心極了。

　　第二天一早，我一起床就不由自主地來到了窗臺邊，哇！我驚呆了，風信子的葉片不僅沒有耷拉下來，反而長得更直了，下面的.根須也更粗壯了，看來，我的風信子花存活了下來，我開心極了。

　　又過了幾天，當我為風信子換水時，竟發(fā)現(xiàn)了在葉片的中央位置，有一個小小的紫紅色的東西，是花骨朵！我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬�，把腦袋使勁地搖了搖，又仔細地看了看，真的是花骨朵！太令人興奮了。風信子的生命力那么頑強呀！在花莖全被折斷的情況下，它不但生存了下來，還努力地綻放了。看到這里，我除了驚喜，還多了一份敬佩。

　　我喜歡風信子花，不僅是因為它的美麗，更是因為它那頑強的生命力。

花三年級作文 篇2

　　星期天，我到外公家去玩，忽然發(fā)現(xiàn)在外公家的花園里，栽種著一叢叢月季花。我?guī)е�好奇心仔細地觀察起來。

　　通過觀察，我發(fā)現(xiàn)一些月季花的莖上已經(jīng)抽出廠新的枝條，枝條上長出了一根根權(quán)，在莖和權(quán)上都長滿了暗紅色的小刺，這些小刺又尖又硬。我想，這大概是它們的護身武器吧！也許是它在友好地提醒人們：只許觀賞，不許亂折亂摸。

　　月季花的葉子是深綠色的。奇怪的是。在葉片的邊緣還帶著軟刺，就像一個個小齒輪似的。除了枝端的一片外。其余都是對生的。猶如一對對可愛的雙胞胎呢！通過進一步的觀察，不難發(fā)現(xiàn)月季花的.葉子是由月牙形變成卵形。由卵形變成小手掌一樣大的老葉片的。這時，在我的心里出現(xiàn)了一個疑問：既然葉子發(fā)生了變化，那么葉子的顏色也應該發(fā)生變化了吧！想到這兒。我便不假思索地把葉子翻了個身。��！不出所料，隨著葉子一天天長大，這些葉子的顏色也山嫩紅變成深紅，然后由深紅逐漸變成紫紅，最后由紫紅變成綠色。就像一幅水墨畫，顯得那樣毫不矯飾，那樣素凈淡稚。

　　月季的花瓣層層疊疊�；ǖ淖钔鈱佑腥�至五片花瓣。越往里越密，在花的中央裹著黃色的花蕊，那纖細的花蕊。就像一根根金絲線一樣。緊緊地團聚著，宛如兄弟姐妹一樣親熱地抱在一起。花蕊上還布滿著金色的花粉，不時地散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾。月季的顏色各異，有紅的、自的、粉的。真是絢爛奪目，讓人眼花繚亂。

　　��！我愛你—婀娜多姿的月季花。

花三年級作文 篇3

　　梅花有著堅忍不拔，不屈不饒，自強不息的精神。大多數(shù)花都是在春天開的，可梅花卻獨有風格，愈是寒冷，愈是風氣雪壓，梅花就開得愈是精神，愈秀氣，她的.品質(zhì)激勵了我們一代又一代的中國人。

　　梅花被譽為花魁。梅花冰枝嫩綠、疏影清雅、花色美秀、幽香怡人、迎雪吐艷、凌寒飄香。雖不及牡丹高貴、芍藥妖嬈、玫瑰艷麗，但她卻有著自己的氣節(jié)。梅花香氣撲鼻，那種香，幽幽的，遠近能聞，然而摘下一朵又似聞不出。梅花香氣能沁人心脾，使人經(jīng)久不忘。到了百花齊放的季節(jié)，梅花卻悄悄凋謝了。梅花剛毅而不來張揚，梅花引領(lǐng)了春天卻含而不露的精神，讓無數(shù)的人為之傾倒。

　　我喜愛梅花，喜愛她的美麗動人，喜愛她的香氣撲鼻，更喜愛她的高風亮節(jié)！

花三年級作文 篇4

　　落葉在空中翩翩起舞，它在向人們傾訴著：秋來了。在這天高云淡、碩果累累的金秋時節(jié)。大姨家陽臺的菊花也露出了它那美麗的臉龐。

　　菊花的形態(tài)各異，各有各的'姿色，有的還沒完全開放，整朵花半掩著，好像是睡意未醒的小姑娘；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的；還有的已經(jīng)欣然怒放了，綻開了最迷人的笑容。正面看，像一張張可愛的笑臉，正沖你招手呢！側(cè)面看，像漫步蹣跚的老人，正向前邁進。從背面看，像一把把黃色的小傘鑲嵌在綠草地上。綠色的小葉片襯托著黃色的小花，真是美不勝收。

　　我愛菊花的美，更愛她的風格。她不像桂花那樣散發(fā)著濃郁的芳香，也不像玫瑰那樣引人注目，更不想牡丹那樣大方、高貴。她只是散發(fā)出淡淡的清香，開出美麗的小花，只是默默無聞地開放在秋高氣爽的季節(jié)。所以說人要默默無聞，像菊花一樣做一些對別人有益的事。

　　我愛菊花，愛它那美麗的臉龐，更愛她那默默無聞的精神！

花三年級作文 篇5

　　“接天蓬葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！碑斈阋挥[荷塘美景時，這首詩便會深深的印在你的腦海里。

　　走進七月，人們仿佛才真正到了炎熱的夏季，驕陽似火，讓人難熬。而荷花，就在這火爐似的七月中，悄悄開放。我們一家人，來到了池塘邊，欣賞著“出淤泥而不染”的荷花。

　　我們來到了池塘邊，這里的荷花，有的多得像天上的群星，有的少得像沙漠里的綠洲。在荷花最茂盛的`地方，那里的荷花千姿百態(tài)：有的還是個花骨朵，臉“漲”得通紅，仿佛是個害羞的小妹妹，正用雙手捂著自己那紅通通的臉頰；有的才展開了兩三片花瓣，顏色白里透紅，花瓣上還掛著露珠，看上去像剛出生的奶娃娃；有的已經(jīng)展開了全部的花瓣，長在綠油油的荷葉上，遠遠望去，像一位美麗的姑娘，穿著一身粉紅色的長裙，在綠草地上跳著優(yōu)美的舞蹈。

　　荷葉又大又圓，綠瑩瑩的，像一塊碧綠色的翡翠盤；又像把插在水中的大傘，一片接著一片。在陽光的照射下，清澈的湖水與純潔的荷花交相輝映，構(gòu)成了一幅人不能完成的“水墨畫”。

　　白云悠悠，小鳥歌唱，我仿佛是池塘中的一條鯉魚，在一把把荷葉傘下，嬉戲玩耍。

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