[優(yōu)選]小學(xué)三年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

　　陽(yáng)春三月，我和爸爸媽媽去東湖游玩。漫步湖堤，我發(fā)現(xiàn)湖邊的柳樹長(zhǎng)出了嫩芽，修長(zhǎng)的枝條，像小姑娘的長(zhǎng)發(fā)，一陣風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)飄蕩。

　　我走進(jìn)柳樹，驚喜地發(fā)現(xiàn)樹下有一只小螞蟻在拖一塊被人吃剩了的餅干渣。我想，一只螞蟻怎么能拖動(dòng)一塊餅干呢？果然，身為“大力士”的它沒(méi)能搬動(dòng)那塊餅干。它急得圍著餅干團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，頭上的觸角在不停的搖晃，仿佛是在發(fā)出什么信息……突然，這只小螞蟻鉆進(jìn)了洞里，我還以為它要半途而廢呢，誰(shuí)知不一會(huì)兒，一大群螞蟻不知從什么地方出來(lái)了，前面還有一個(gè)領(lǐng)頭的'，好像老大一樣，樣子十分威武。這支“隊(duì)伍”沖向餅干好像是為了完成某項(xiàng)任務(wù)。只見(jiàn)這群螞蟻兵分兩路，拉的拉，推的推，在“首領(lǐng)”的指揮下，齊心協(xié)力，終于，它們把餅干搬回了洞里。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了咔咔的聲音，也許是他們?cè)诔燥灨砂伞��?/p>

　　柳樹的不遠(yuǎn)處，還有一只不知名的甲蟲，堅(jiān)硬的外殼上面還泛著綠光，樣子十分威武，花叢中還有翩翩起舞的蝴蝶，忙著穿梭于野花之間的蜜蜂，多美的一個(gè)春天呀！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

　　我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩,常常有一些稀奇的想法,這不,我又想象自己發(fā)明了一件人見(jiàn)人愛(ài)的智能衣。

　　這件衣服和我的校服上衣一模一樣，只不過(guò)在每個(gè)袖子里都有一排功能按鈕，功能可多了。

　　它可以隨著你的心情來(lái)調(diào)節(jié)你和其他人的心態(tài)。課上我正在看小說(shuō)，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師剛要發(fā)火，我一按按鈕，一個(gè)電磁波發(fā)射出去，老師發(fā)怒的情緒一下子消失了，隨之而來(lái)的是溫和的話語(yǔ)：“要注意聽(tīng)講了，下課再看小說(shuō)，好嗎?”我趕緊收起來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)課了。

　　體育課上，老師測(cè)驗(yàn)八百米跑步。我剛跑了一圈，就覺(jué)得渾身乏力，汗流滿面。我輕輕按一下按鈕，一股涼爽的風(fēng)在全身周圍吹動(dòng)，感覺(jué)真好啊!

　　課間玩耍的時(shí)候，我輕輕地按動(dòng)兩邊衣袖的.按鈕，肩膀上馬上升起兩個(gè)小翅膀，扇動(dòng)著，帶著我慢慢地升上天空，我一邊唱著歌，一邊揮動(dòng)著翅膀，在同學(xué)們羨慕的目光中，越升越高，然后又慢慢地降了下來(lái)，同學(xué)們“嘩”地一下圍在我的身邊七嘴八舌地詢問(wèn)著剛才的情況，真的好自豪啊!

　　它還有很多的功能呢：查信息、聽(tīng)音樂(lè)、快速隱身……多美妙的智能衣!

　　這就是我夢(mèng)中發(fā)明的智能衣。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

　　每當(dāng)，看那陳舊的炒鍋，我都會(huì)想起我第一次做菜。

　　那時(shí)，姐姐正在做午飯給我吃，我走過(guò)去看了看，感覺(jué)姐姐做菜很好玩，我就開心地跟姐姐說(shuō)：“姐姐讓我來(lái)做菜吧！”姐姐半信半疑地說(shuō)：“你能行嗎？”“難道你不相信我？”我堅(jiān)定地說(shuō)。

　　姐姐跟我說(shuō)：“那你能做一碗西紅柿炒雞蛋給我看一看吧�！痹捯魟偮洌�我得意地開始做起來(lái)了。我先把雞蛋打到鍋里，炒了起來(lái)，然后切好西紅柿一起放到鍋里炒，這時(shí)，鍋里的油如同一群淘氣的孩子一樣，老是和我作對(duì)；接著，我把番茄放下鍋里炒，結(jié)果被很多油濺到了我手上，痛死了，我竟哭了起來(lái)。姐姐說(shuō)，你還是別做了吧！

　　我像泄了氣的氣球一樣，坐在沙發(fā)上傷心地哭了起來(lái)。等我哭完以后冷靜想一想，覺(jué)得自己太脆弱了，想到姐姐每天都為我辛苦做飯呢！于是，我站了起來(lái)，不知是從哪里來(lái)的`力量，我又開始重新動(dòng)手做菜了！這一次，我為了不被油濺到，拿起鍋蓋當(dāng)護(hù)呢！經(jīng)過(guò)一番折騰，我的菜終于做好了。

　　通過(guò)這次炒菜，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

　　人間有許多真情，有友情，有親情，還有愛(ài)情�；貓�(bào)父母要用親情。寫到這兒，又讓我想起我們班數(shù)學(xué)課代表李靖怡的一個(gè)不平凡的“生日宴會(huì)”。在這個(gè)宴會(huì)上，她的善行讓我感動(dòng)、珍藏。

　　李靖怡——短短的頭發(fā)，白凈的臉，瘦小的身子骨。她是我們宿舍中的八分之一。上月的14日是她13歲的生日，這她一天都顯得很精神，快樂(lè)得象只小鳥，同學(xué)們的祝福“生日快樂(lè)”不絕于耳，她被笑聲和快樂(lè)包圍了，耐心地等待著學(xué)校按照慣例給過(guò)生日的同學(xué)送的蛋糕的到來(lái)。

　　我們學(xué)校的學(xué)生一入學(xué)，每個(gè)人的生日就報(bào)給了食堂專做蛋糕的師傅，誰(shuí)的生日到了，準(zhǔn)會(huì)收到個(gè)漂亮的蛋糕的，這是我們學(xué)校的老傳統(tǒng)了。晚上，生日蛋糕送來(lái)了，李靖怡接過(guò)蛋糕要打開的一剎間，我們宿舍的那八分之七早已圍了上來(lái)，她突然想到了什么，轉(zhuǎn)身走到電話旁，拿起了電話，大家有些迷茫地看著，不吱聲。“通了”她自言自語(yǔ)說(shuō)，“喂，是靖怡吧，生日快樂(lè)！冷不冷呀？……”媽媽的.一句句話從話筒的那頭不斷傳來(lái)，靖怡插都插不上話。我看到她有點(diǎn)激動(dòng)而眼眶溫潤(rùn)了，她說(shuō)：“媽媽，謝謝你，我想告訴你，今天不但是我的生日，還是您的受難日，在今天我要謝謝你給了我生命。”屋子里靜極了，電話那邊也沉默了，接著是母親激動(dòng)的聲音：“靖怡，你可真的長(zhǎng)大了！祝我們都快樂(lè)！吃蛋糕吧！”掛了電話，屋子里爆發(fā)出了熱烈掌聲，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)的李靖怡眼里含著淚花。大家被她的孝行感動(dòng)了。此時(shí)，我想，她的媽媽也一定會(huì)心中暖洋洋的。

　　李靖怡為我們上了一節(jié)特殊的課。

　　“百善孝為先”，在當(dāng)今社會(huì)中能有多少在自己生日里想起父母的孩子呢？上了初一，該長(zhǎng)大了呀。希望在你生日的那一天，也能想起父母，讓他們因?yàn)橛心愣�感到快�?lè)，讓父母感覺(jué)到你長(zhǎng)大了！

　　讓我們都來(lái)做個(gè)能體諒父母、能恪守孝道的耗孩子吧！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)在十三朝古都---西安。那里盛產(chǎn)蘋果、石榴、火晶柿子，核桃等各種水果，但我最喜歡的是家鄉(xiāng)的葡萄。

　　春姐姐邁著秀氣的步子，在田野上慢慢散步的時(shí)候。葡萄就長(zhǎng)出了嫩芽。舅舅就開始耕土、除草，為了給葡萄通氣，吸收水分。

　　夏哥哥踢著足球，滿頭大汗跑來(lái)的時(shí)候。葡萄就開花了。舅舅就會(huì)整理枝葉，減去多余的葉子，以免浪費(fèi)養(yǎng)分。

　　秋弟弟戴著五彩繽紛的.帽子，神氣走來(lái)的時(shí)候，葡萄就成熟了。

　　一顆顆葡萄像紫色的寶石一樣閃著耀眼的光芒。秋弟弟就會(huì)愜意地躺在草地上，看著舅舅召集左鄰右舍，親朋好友，兄弟姐妹一起來(lái)葡萄園采收！

　　在這個(gè)豐收的季節(jié)，我憋了幾個(gè)月的童心一下子全釋放了出來(lái)：領(lǐng)著小狗“花花”，提著竹籃，在葡萄園撒野---跑著這里，跑到那里。

　　用木棍當(dāng)武器，在地里打架嬉鬧！或在地里捉蛐蛐、抓螞蚱。

　　還像《我要去看大�！分械目�梅拉一樣，在田野里撒尿！玩累了，就隨手抓幾個(gè)紫葡萄解渴、充饑！大人們忙碌著，歡笑著像朋友緊緊連著一起的葡萄摘下、寶貝一樣的放回到籃子里。

　　葡萄被婆婆一個(gè)個(gè)的挑揀，分開、洗凈后，加上冰糖制作成酸酸甜甜的葡萄酒。婆婆自制的葡萄酒，有軟化血管、抗衰老的功效。它讓已經(jīng)快70的婆婆，依舊精神抖擻。

　　我的家鄉(xiāng)美吧！歡迎您來(lái)我的家鄉(xiāng)品嘗葡萄！

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