【精品】小學(xué)三年級(jí)的作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
今天，我在梨筐中挑出一個(gè)已經(jīng)發(fā)霉的梨，只見(jiàn)上面布滿了一圈圈毛茸茸的霉菌，讓人感到很惡心。這個(gè)梨?zhèn)�頭很大，我想如果沒(méi)讓霉菌感染的話，它一定是一個(gè)很好的梨。媽媽告訴我，開(kāi)始的時(shí)候，霉菌只有一點(diǎn)點(diǎn)，但時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)使梨全部爛掉。
我由此想到，何止是梨，人不也是如此嗎？
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，�?jīng)常見(jiàn)到這種現(xiàn)象。壞人并不是一生下來(lái)就是壞人，也不是一下子變壞的。有句俗語(yǔ)叫“小時(shí)候偷針，長(zhǎng)大偷金”。就是說(shuō)小時(shí)候不養(yǎng)成好的習(xí)慣，慢慢染上一些偷摸的壞習(xí)慣，長(zhǎng)大以后就很難改掉。這些壞習(xí)慣就像霉菌一樣，會(huì)把一個(gè)人慢慢腐蝕掉�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而不為”，說(shuō)的`也是這個(gè)道理。
學(xué)習(xí)也是一樣，如果有什么問(wèn)題不懂，不明白，又不主動(dòng)向老師同學(xué)請(qǐng)教，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)越積越多，最終會(huì)發(fā)展到什么也學(xué)不好。
這使我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人只有從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能使自己的前途更光明美好！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
一張俏皮的鵝蛋臉，一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)小巧高挺的鼻子，一頭烏黑光亮的、總是扎一條馬尾的長(zhǎng)發(fā)，再加上高挑的個(gè)子和白白的`皮膚，就組成了一個(gè)活潑可愛(ài)的我。
我最喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)作文日記。正因?yàn)槠綍r(shí)喜歡看書(shū)，所以我的腦海里裝著很多有趣的課外知識(shí)，上課時(shí)，只要是我知道的，都會(huì)舉手，我喜歡問(wèn)問(wèn)題，因?yàn)椴欢鸵鄦?wèn)嘛。也是因?yàn)闊釔?ài)畫(huà)畫(huà)，所以不管哪里的畫(huà)畫(huà)比賽，我總要去試試身手。曾獲得過(guò)學(xué)校美畫(huà)版一等獎(jiǎng)、藝術(shù)節(jié)繪畫(huà)二等獎(jiǎng)、溫州市少年創(chuàng)意畫(huà)二等獎(jiǎng)、溫州市第十屆青少年素描大賽三等獎(jiǎng)···我也是作文好手，作文經(jīng)常得到老師的好評(píng)。不過(guò)我認(rèn)為寫(xiě)得更好才對(duì)呢！
我有好幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)。其中之一就是生氣后總能很快開(kāi)心起來(lái)，有一次，因?yàn)樽鳂I(yè)做得不好，被媽媽狠狠地批評(píng)了一頓，剛開(kāi)始還不開(kāi)心，可不一會(huì)兒，就煙消云散，又是原來(lái)的我了！我像是一顆開(kāi)心果，總是蹦蹦跳跳、活力四射地出現(xiàn)在大家的視野中。
但是，我也有缺點(diǎn)�？倳�(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字，錯(cuò)題本上已經(jīng)密密麻麻地記上了許多錯(cuò)別字了�？晌铱傄哺牟涣诉@個(gè)毛病。
這就是我，一個(gè)三年級(jí)的女孩兒。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
你認(rèn)識(shí)我們班的朱亞琪嗎？他可是個(gè)有意思的同學(xué)。
他是個(gè)“搗蛋鬼”。有一次，我們練習(xí)跳長(zhǎng)繩的時(shí)候，朱亞琪向我們沖過(guò)來(lái)說(shuō)：“讓我跳一下！”我們說(shuō)：“不可以�！敝靵嗙饔终f(shuō)：“你們不讓我跳，我偏要跳。”朱亞琪不管三七二十一，鉆進(jìn)來(lái)就跳。他一邊扭屁股，一邊做鬼臉，逗得我們哭笑不得。我們說(shuō)：“你還跳，我們就告訴老師去。”他絲毫沒(méi)有收斂，還沖我們扮扮鬼臉說(shuō)：“告就告，我才不怕呢！”我們真拿他沒(méi)辦法。
朱亞琪也是個(gè)“小書(shū)迷”。上課了，我們都去上體育課了，可是沒(méi)有看見(jiàn)朱亞琪的'蹤影。老師要我去找，我左找右找，可是就是沒(méi)看到他的蹤影。我突然想到：朱亞琪不是很喜歡看書(shū)嗎？有可能在圖書(shū)室。我奔向圖書(shū)室，他果然在那里，正津津有味地看書(shū)呢！我連忙喊：“朱亞琪，上課了。”朱亞琪慢慢地抬起頭來(lái)說(shuō)：“怎么了？”我回答說(shuō)：“上課了！”他才愛(ài)不釋手地放下了書(shū)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我很喜歡小金魚(yú)。有一天，爸爸給我做了一個(gè)金魚(yú)缸送給我，我開(kāi)心得睡不著覺(jué)。
第二天早上，我就上街買(mǎi)了兩條小金魚(yú)。這一對(duì)小金魚(yú)很美麗，它的眼睛上吊著兩個(gè)鮮紅鮮紅的“大水泡”。我給它們?nèi)×藗�(gè)名字叫“毛毛”和“皮皮”。它們的身子胖乎乎的、晶亮亮的，尾巴像飄動(dòng)著的一片紅楓葉。小金魚(yú)在金魚(yú)缸里游來(lái)游去吹著泡泡，真調(diào)皮。咦！真奇怪，金魚(yú)缸里怎么有一大群小金魚(yú)呢？我數(shù)了幾遍，數(shù)不清究竟有多少條。
伙伴們知道了這件事，都急急忙忙趕到我家里來(lái)幫我數(shù)金魚(yú)。
有個(gè)小朋友說(shuō)：“我不信！一定是你買(mǎi)了許多小金魚(yú)。”
我急忙說(shuō)：“我騙你們干嘛！真的'只買(mǎi)了兩條�！�
大家七嘴八舌地說(shuō)：“讓我撈出來(lái)，讓我數(shù)數(shù)�！�
“倒出來(lái)數(shù)吧！”
“拿勺子舀出來(lái)數(shù)�！�
“來(lái)，我用手來(lái)?yè)��！?/p>
于是，我們就邊撈邊數(shù)，結(jié)果還是只有兩只。咦，真奇怪啊，這是怎么回事呢，我們都沒(méi)有弄明白！
爸爸下班回來(lái)，終于把這個(gè)魚(yú)缸的謎解開(kāi)了。原來(lái)，魚(yú)缸是用許多可以折射的玻璃做成的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我有一位可愛(ài)的小表妹。
表妹和舅舅長(zhǎng)的很像，小小的眼睛，櫻桃般的小嘴，可愛(ài)極了，你去我們班問(wèn)問(wèn)，誰(shuí)不知道我有個(gè)表妹，那是因?yàn)樗怀錾揖驮诎嗌夏莻�(gè)說(shuō)：“我有表妹了”同學(xué)們都聽(tīng)煩了！
表妹的“破蛋日”是在7月，那時(shí)我在外面，沒(méi)有親眼看到她怎么出來(lái)的，（我還比較好奇小孩怎么生下來(lái)的）所以我感到好可惜啊，5555，表妹現(xiàn)在胖胖的`，臉蛋又紅，所以啊我現(xiàn)在把她叫“小蘋(píng)果”她真名叫成羿霖，這名字是外公取的，（我的名字當(dāng)讓也是他取的）外公是長(zhǎng)胡子，有一次去大會(huì)堂開(kāi)會(huì)，他說(shuō)他見(jiàn)到了楊紅櫻阿姨，羨慕死我了。
聽(tīng)爸爸說(shuō)妹妹出生以后就住了院，聽(tīng)到這消息，我緊張的不得了，回到家，就直奔醫(yī)院，可誰(shuí)知她已經(jīng)出院了，可讓我白跑了一趟。
這就我我的表妹，我那可愛(ài)的表妹，怎么羨慕嗎！
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