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    我的三年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-08-13 08:08:29 三年級(jí)作文 我要投稿

    我的三年級(jí)作文(通用6篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的我的三年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    我的三年級(jí)作文(通用6篇)

    我的三年級(jí)作文 篇1

      說道我熟悉的一個(gè)人,我馬上就想到了我的哥哥,他聰敏可愛,而且非常有愛心。

      哥哥比我大一歲,個(gè)子高高的,比較瘦?∏蔚哪樕祥W動(dòng)著一雙明亮而又純潔的大眼睛,他總喜歡笑,一笑就露出一排潔白而又整齊的牙齒,好可愛!

      記得有一天,天氣涼爽,我和哥哥到樓下的花壇中心去玩耍。突然聽見有“喵~喵~”的聲音,聲音聽起來很悲傷,好像是一只小貓。我們在花叢中發(fā)現(xiàn)了一只黑白相間的小花貓,它蜷著身子正在瑟瑟發(fā)抖。我怕小貓抓我,不敢靠近。這時(shí),哥哥說:“這只小貓好可憐啊!它肯定是餓壞了。”哥哥讓我看著小貓,他去給它弄吃的'。不一會(huì)兒,哥哥端來一只碗,里面盛著魚肉和米飯。他小心翼翼地放在小貓的嘴邊,小貓聞到香味,馬上湊過來,狼吞虎咽地吃起來。哥哥很溫和的對小貓說:“小貓,你慢點(diǎn)吃,吃完了,我再回家給你弄!蔽液透绺缈粗∝垼瞄_心呀!

      他就是我熟悉的人,一個(gè)非常有愛心的小男孩!

    我的三年級(jí)作文 篇2

      我是一個(gè)小山村里長大的小女孩,今年讀三年級(jí)。

      一雙水靈靈的眼睛,橢圓的鼻子下面有張小巧又愛說話的小嘴。每次回答老師的提問時(shí),我的聲音既大又回答正確,所以語文暨老師經(jīng)常叫我回答并表揚(yáng)鼓勵(lì)我,讓我對學(xué)習(xí)充滿信心而又興趣盎然。

      我在家里撒嬌時(shí),又總是把嘴翹得老高,幾乎能拴住一頭小毛驢呢!

      我愛穿黃色的衣服,也愛運(yùn)動(dòng),尤其是跳遠(yuǎn)。跳遠(yuǎn)時(shí)在空中一瞬間的感覺真好!就像一只自由飛翔的`小黃鸝鳥。

      我還愛畫畫,愛語文、數(shù)學(xué)、猜謎語······小小的我心里充滿了各種美麗的幻想:當(dāng)作家,畫家。

      哈哈,小小的我竟有這么一顆大大的心。媽媽總是對我說:“只有現(xiàn)在認(rèn)真讀書,將來才會(huì)實(shí)現(xiàn)!

      我一定要努力,實(shí)現(xiàn)自己的夢想!

    我的三年級(jí)作文 篇3

      高高的個(gè)子,長長的頭發(fā),大大的眼睛,還帶著一幅眼鏡,成天都笑咪咪的`,那就是我們班的廖老師,她是一個(gè)和藹可親的好老師。

      記得有一次,我放學(xué)因?yàn)樵诼飞县澩,于是回家晚了,媽媽很生氣,不僅打了我一頓,還沒有讓我吃午飯說是要懲罰我。下午上學(xué),因?yàn)槎亲雍莛I,我沒有辦法專心聽課,而是無精打采地趴在桌子上。廖老師一邊講課一邊走到我面前站住了,我心里“怦怦”直跳,生怕老師會(huì)狠狠地批評我一頓,因?yàn)榱卫蠋熥畈幌矚g不專心聽講的學(xué)生。誰知,老師卻摸摸我的頭,問我怎么回事,是不是身體不舒服。我老老實(shí)實(shí)地把事情告訴了她。下課后,廖老師叫我到她辦公室,然后趕快去學(xué)校門口的小廖老師教我們的時(shí)候很少直接批評人,因?yàn)樗幸浑p會(huì)說話的眼睛。有一次我上課開小差了,廖老師叫我起來回答問題,我什么也不知道,只好語無倫次地胡亂回答。廖老師沒有說我什么,只是平靜地望著我,面對著老師那一雙又大又亮的眼睛,我心里很慌張,眼光躲躲閃閃,不敢去看老師。廖老師卻輕聲細(xì)語地又把那個(gè)問題講了一遍,然后問我懂了嗎?她一邊問,眼光又一次在我臉上劃過,那是怎樣一種目光啊?里面有責(zé)備、擔(dān)憂,更有深深的期望,使得我的心里一陣羞愧,又是一陣悔恨。從此以后,當(dāng)我又想開小差的時(shí)候,我只要看見老師那一雙會(huì)說話的眼睛,我就感覺到好象有人在提醒我。

      我現(xiàn)在成長為一個(gè)人見人愛的好孩子,我想這都是和廖老師的教我育分不開的,所以我要說:廖老師,我感謝您!

    我的三年級(jí)作文 篇4

      秋天到了。秋姑娘不知不覺來到人間,她一來就忙了起來。

      她給高粱抹紅了“臉蛋”,秋天到了。秋姑娘不知不覺來到人間,她一來就忙了起來。他給高粱抹紅了“臉蛋”;給玉米穿上了橘黃色的“裙子”;給稻谷穿上了金色的“西裝”。一陣風(fēng)吹來,稻谷彎下了身子,像在給秋姑娘致謝。

      秋姑娘來到了森林里,由于她跑得快,兩旁樹的葉子像一只只金色的蝴蝶飄落下來。只有松樹和柏樹伯伯的葉子是綠色的,他們挺直了腰,威武地站在山坡上。

      秋姑娘又來到了果園里,果園里的果子成熟了,葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的`葡萄,它們相互掩映著自己的身體,太陽出來了,照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石;橘子樹上,一只只金黃色的橘子掛在樹上。當(dāng)你剝開橘子皮,你就能看見一瓣瓣橘子就像彎彎虧月時(shí)的月亮,晶瑩剔透,讓人直流口水……

      花園里的菊花有紅色、有白色、有黃色……它們千姿百態(tài),有的靠在“媽媽”的懷里;有的婀娜多姿;有的已經(jīng)含苞欲放了……

      秋天的景色真美啊,我愛秋天!

    我的三年級(jí)作文 篇5

      我是一個(gè)非;顫婇_朗的女孩,我的名字叫xx?戳诉@個(gè)名字之后,你肯定不難想到,我是一個(gè)聰明伶俐的孩子……

      我長著一頭烏黑靚麗的頭發(fā),經(jīng)常梳著兩根羊角辮。我還有一張橢圓形的臉蛋,就像一個(gè)小雞蛋,在那橢圓形的臉上,長著一雙又大又水靈的眼睛。我的鼻子高高的,嘴巴紅紅的,一說起話來就沒完沒了,嘰嘰喳喳像一只快活的百靈鳥,我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十歲了,是家里的“掌上明珠”,爸爸、媽媽平時(shí)都愛寵著我。

      我在班上的學(xué)習(xí)成績雖然談不上數(shù)一數(shù)二,可是卻是小有名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友,其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多,而且興趣愛好也多的.不得了,有:“畫畫、游泳、彈電子琴、看書……

      我最大的特點(diǎn)就是樂于助人,幫助生病掉課的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,為貧困山區(qū)的孩子們賣報(bào)籌集上學(xué)經(jīng)費(fèi)……只要是能幫助別人的事,我都會(huì)全心去做,盡力而為。所以,我也就成為了老師的小助手。

      我就是一個(gè)這樣一個(gè)聰明、活潑、樂于助人的小女孩。親愛的同學(xué)們:我真心希望能成為你們的好朋友,希望你們能為我投上寶貴的一票。

    我的三年級(jí)作文 篇6

      大家好!我叫xxx,今年九歲了。我是一個(gè)既可愛又活潑的小姑娘,做起事來井井有條,可是媽媽眼中的我卻是一百八十度的大反轉(zhuǎn)。

      媽媽眼中的我字寫得還算湊合,但做起事來粗心大意,慌里慌張,毛手毛腳,簡直是集三千缺點(diǎn)于一身。為此沒少挨老師和家長的批評。這不,星期六從媽媽的水果店回家。走到家門口時(shí),我才發(fā)現(xiàn),自己居然沒有帶鑰匙,沒辦法,只好硬著頭皮回去拿。這下好了,被媽媽抓到了“小辮子”,媽媽一邊取鑰匙,一邊指著我說:“袁奧鑫,你說你這慌張的性子隨誰了?”我嬉皮笑臉的說:“當(dāng)然是隨你啦!”其實(shí)我心里非常明白,這是粗心惹的'禍。

      還有一次,我作業(yè)寫錯(cuò)了好幾道題,媽媽責(zé)備我了:“這毛毛躁躁的性子可怎么是好?”我吐了吐舌頭,心里暗暗念道:“都怪我太粗心了,這么簡單的題都沒有做出來。”,媽媽耐心的對我說:“你以后可不能這樣了,常言道:‘失之毫厘,差之千里,’這只是一道小小的算術(shù)題,以后呢?” 我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天上學(xué)前,媽媽還反復(fù)強(qiáng)調(diào)了好幾次讓我別忘記帶作業(yè)本,其實(shí)我早就裝書包里了。

      這就是媽媽眼中的我,一個(gè)粗心,做事慌里慌張的我。